长颈鹿和小兔

400字
主题:优势互补、认识自我、尊重差异、各有所长

森林中住着高个子长颈鹿和小矮子小兔。

有一天,长颈鹿遇到了小兔,长颈鹿得意扬扬地说:“长得高好。”“长得高一点儿也不好,长得矮才好呢!”小兔反对道。“应该长得高好”“不,应该长得矮好”长颈鹿说:“长得高真的好,我马上就让你知道长得高的好在哪。”

说完,长颈鹿带着小兔来到一所植物园旁,长颈鹿一抬头,轻轻松松就吃到了里面嫩绿的叶子,长颈鹿神气地说:“你行吗?”兔子用尽了全身力气,还是够不着,便垂头丧气地说:“不行。但是长得矮更好,我立刻会让你明白长得矮好在哪。”

话音刚落,兔子就带着长颈鹿来到了一个小院里,小院里有一扇门,又矮又细,兔子一闪,就通过了们,到里面开开心心的吃叶子去了。长颈鹿却低下头,怎么钻也钻不进,兔子一边吃叶子一边说:“还是长得矮好吧!”

最后,他们俩去找河马大哥,河马大哥听了以后,哈哈大笑,说:“你们俩总是去追求别人的短处,应该学习别人的长处,改正自己的短处,才会取得更大的收获,这就叫取长补短。

精选读者点评

长颈鹿低头钻门那句太逗了!“怎么钻也钻不进”,身临其境,改个标点更活:“怎么钻也钻不进!”

长颈鹿和羊

300字
主题:各有所长、换位思考、接纳差异、自我认知、取长补短

“长得高好。”

“长得矮好。”

“高好。”

“矮好。”

远处传来了一阵争吵的声音。这是怎么回事?原来是长颈鹿和小山羊吵了起来,长颈鹿说:“长得高好。”

小山羊争辩:“长得矮好。”

“那让我们比一比,看谁的说法正确。”

“好、好!”

说着他们两个来到一个墙边,下边有一个墙洞,小山羊说:“让我们过去吧!”小山羊轻轻松松的就过去了,可是因为长颈鹿脖子太长过不去,费了九牛二虎之力,总算过去了。

长颈鹿不甘心,和小山羊来到一棵很高的树前,上面都是嫩叶,长颈鹿大口大口的吃起来,小山羊馋得直流口水,急得使劲往上跳,可还是够不着,只能吃地上的干草。

这个故事告诉我们不要互相攀比,不要只看到别人的缺点和自己的优点,要看到自己的缺点和别人的优点。

精选读者点评

这个“墙洞—高树”的对比设计真传神!小山羊钻得利索,长颈鹿卡脖子那句“费了九牛二虎之力”轮廓清楚,孩子把道理揉进动作里了,比直接讲“尺有所短”强多了。

孩子童话故事作文

500字
主题:优点、差异、包容、成长、道理、和谐

孩子童话故事作文:长颈鹿和小兔

长颈鹿的脖子非常的长,所以可以吃到高处的树叶,而小白兔就不一样了。森林中住着高个子长颈鹿和小矮子小兔。有一天,长颈鹿遇到了小兔,长颈鹿得意扬扬地说:“长得高好。”

森林中住着高个子长颈鹿和小矮子小兔。

有一天,长颈鹿遇到了小兔,长颈鹿得意扬扬地说:“长得高好。”“长得高一点儿也不好,长得矮才好呢!”小兔反对道。“应该长得高好”“不,应该长得矮好”长颈鹿说:“长得高真的好,我马上就让你知道长得高的好在哪。”

说完,长颈鹿带着小兔来到一所植物园旁,长颈鹿一抬头,轻轻松松就吃到了里面嫩绿的叶子,长颈鹿神气地说:“你行吗?”兔子用尽了全身力气,还是够不着,便垂头丧气地说:“不行。但是长得矮更好,我立刻会让你明白长得矮好在哪。”

话音刚落,兔子就带着长颈鹿来到了一个小院里,小院里有一扇门,又矮又细,兔子一闪,就通过了们,到里面开开心心的吃叶子去了。长颈鹿却低下头,怎么钻也钻不进,兔子一边吃叶子一边说:“还是长得矮好吧!”最后,他们俩去找河马大哥,河马大哥听了以后,哈哈大笑,说:“你们俩总是去追求别人的短处,应该学习别人的长处,改正自己的短处,才会取得更大的收获,这就叫取长补短。”

精选读者点评

长颈鹿低头钻门那句,我读着笑出声了!小兔子闪进门的“一闪”,多灵巧啊,这两个动词,比好多作文里的“着实”“非常”都有劲儿。