朋友,我想对你说

550字
主题:人际边界、言语修养、童年反思、纯真守护、责任意识

在这小学6年里,熊婉雯,你是我的朋友。你的言行举止都是我学习的对象,但今天,我想对你说,你开玩笑时别太过分,太过分的话会让你慢慢地与同学们疏远,会让同学们渐渐地讨厌你。

就拿那次课间我们一起玩跳绳来说吧。你看见看见王魏穿的袄子是绿色的,你就笑着讥讽别人:“王魏,你怎么穿你外婆的袜子呀!”说话,你就与朱瑞在一旁哈哈大笑。当时,我看见王魏的脸色由晴转阴。顷刻间,我心里一阵发寒,感觉我的你--

一个文静的小女孩,顿时变成了一个疯狂的小魔女。

记得还有一次,你和我还有朱瑞,我们三人一起回家,你一时看到了一个光头叔叔,你就走到朱瑞面前,说:“你快看,光明牌电灯。”朱瑞听了,笑着问到:“在哪儿,在哪儿?”只见你,一边指着那位光头叔叔一边笑得前俯后仰。朱瑞见了,也笑得不可开交。当时,我也看到了那位叔叔,可我怎么不觉得很好笑呢。为什么你们两会笑成那个样子呢?

熊婉雯,在你拿别人开玩笑的时候,你想过别人的怎么看你的吗?你想过吗?气量大的人也许会说你不像一个学生,更不像一个大队长。更过分的也许会说你是一个市集女流氓。

熊婉雯,不管你怎样想我,即使你看到了这篇作文以后会不再和我玩,但我还是希望你能改掉这个乱开玩笑的坏习惯。请你记住古人说的“忠言逆耳利于行”。做回你自己吧!做回那个文静可爱的小女生吧!

精选读者点评

得真敢说!把朋友名字、具体事例、自己心里咯噔一下的感觉全写进去了,连“小魔女”这种词都敢用,鲜活得像刚剥开的橘子瓣儿,然而后半段“市集女流氓”太重了,孩子笔下没轻没重,得悄悄帮她掂量掂量分寸。

给深陷网络游戏的高三学子的一封信2则

2150字
主题:虚拟与现实、逃避与担当、迷惘与觉醒、游戏与人生、个体与责任

给一个深陷网络游戏而难以自拔的高三学子的一封信

僵尸先生:

你好!

我是来自大连的豌豆射手。听说你“一网情深”,如今到了高三,即将迎战高考,你仍情意难断,难以割舍,听后我心中甚是担忧,早已准备了大量豌豆,只望你斩断情丝,与网络“恩断义绝”。

在这光怪陆离,娱乐至死的时代,屏幕无处不在,游戏铺天盖地,我也曾深陷其中,如你今日这样,没日没夜拼命地消灭着层级不断提高的怪物,换来虚拟的大量金钱,买上更好的装备,提高经验值以此去打级别更强大的怪物,金币永远拾不完。当我终于修炼成100级却发现还有500级、1000级的挑战,瞬间有了被玩弄的感觉。幻想的世界永无止境,日复一日的重复相同的动作,是多么单调无聊。《阿甘正传》中有句话说得好,“生活就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗是什么味道。”真实的世界充满未知的新奇。而你手捧攻略,对虚拟游戏了如指掌,活在被设计、被预知的框架里,循环、重复,你难道没有感到一丝无聊和悲凉?

深陷网游的人,是掉入别人陷阱的精灵,你对这个世界充满想象,你的青春散发着活力,你原本可以用大好时光创造一个多样年华,你原本可以在现实中浴血奋战,走进理想的象牙塔,而如今,你陷入经营者设计的圈套,你熬红的双眼,虚度的韶华换来的是别人目的的达成,愿望的满足,不知不觉沦为他人获取利益的工具,剩下了些什么呢?过去的生活是虚构的,未来的景象也必定是虚无的,那曾经追求的快感也早已烟消云散,了无踪迹。只剩下一个你,一个被游戏所游戏,被游戏所颓废,一个被游戏所操控的你。静下心想一想,人活一生一世,就是要抛弃亲人的关切,将这时光送给网游吗?

屏幕前的你我曾经身体僵硬,表情呆滞,思想空洞,活生生的一副僵尸模样。但今日,我们应走出幻境,在现实之中打下一片壮丽江山,收获一份真切的感情。让曾经平庸的生命从即刻起通过不懈的努力,变得酣畅淋漓!

网游是一大波僵尸来袭,不要让它吃了你将你变成如僵尸一般。用毅力、坚韧,对生活的激情在心田上种上向日葵,让豌豆射手保护你内心纯净的天地!

不被操控,不被设计,不被游戏,不被终结。愿你的生命携轻盈性灵,活成远离虚拟世界的真实模样。

丛婉晶

__年9月16日

王小哥:

你好!所谓“情不知其所起,一往而情深”,不知你对于网络的爱与迷恋,是不是也来得这样突然?然后,这份爱与迷恋,便成为了你欲放弃学业而追随于网游的原因?

其实对于这个大千世界的每个人来说,无论男女,不分老少,有一份可以托付自己全部的热爱和执念的事业,也未尝不是一件好事。也许你玩网游,也是抱定了这样的心态;也许你在网游中力图寻找的,便是脱离现实的苦闷与艰辛,而达到一种歌中所唱“比快乐更快乐”的自由境地。但我想告诉你,网游不是那份事业,你对网游的态度也不会是始终如一的热爱和执着——这话不极端,也未必能戳中你的心。因为我知道,这样的判断你是能做出的。只是对于你而言,选择割舍与放弃是痛苦的,是一场劫难,或者夸大一点说,是对现在的自己的背弃。可当你真正从那份虚拟的叱咤风云、豪气冲天中走脱,你怎么就知道生命不会因这一场劫难而更完全更值得珍视?你怎么就知道背过身、转过头去,不会发现更新、更美好的世界?或许你会说一切都未可知,但我觉得新的生活比新的网游,更值得一试,更值得开始。

人生如战场,诚哉斯言。或许,对从前的你来说,战斗的重心在学场,如今,却是在游戏场。一样的“夜以继日”,一样的“焚膏继晷”,不变的是这样的形容,变的却是人,是心境,是自我。不是这世界有一眼望穿的悲凉,而是你自己陷入了一步即万丈的深渊。你觉得守着虚拟的网游世界比品味真实的人情冷暖更有意思吗?你觉得晾着尴尬的亲朋好友,看着他们欲帮你却力不从心,不知从何下手的样子会是一种更成熟更独立的表现?其实这话,是点到即止多说无益的,或殷殷劝告,或冷冷指责,或近乎谄媚的卑躬屈膝的哀求,采纳权都在于你自身,是否真能改变也不取决于我们。只是不知,你究竟是想留住哪一份旧情——对网游的还是对父母的?你究竟是想把握怎样的人生——虚无缥缈的还是踏踏实实的?没人能替你选择,一如没人能替你成功。

同为高三党,我在北方的辽宁,你在南方的湖北,我知道,南方的升学压力要远大于北方,你们可能也正承受着比我们沉重得多的负担。我想起升学前夕,听闻湖北恩施的同学已经历了许多次大考时的愕然,也回忆起与湖北随州的朋友交流时她自称为“数学渣渣”时觉察到的辛酸。我们都一样,都因为高三的身份承受了太多,也舍弃了太多,但面对苦痛与艰难,你要做的是勇敢地站起,坚强地抗击,而不是以一种近乎颓废的姿态选择向娱乐背后躲藏,到虚拟中去逃避。网游能带给你什么?动动手指就得来的成就?活活心思就知晓的策略?一切来之太易,对吗?不用再怕累了,倦了,烦了,对吗?所以甘愿活在虚拟世界而不愿面对现实生活,对吗?那你是为什么而活呢?

对,你可以不独为父母的期待而活,不独为老师的关怀而活,不独为与奋战高考的同学攀比而活,不独为与世人鄙夷无奈的眼神斗争而活,若你想要独立而自由的生活,没人可以阻挡你,限制你必须为谁而活。但至少你要明白一点,你要对自己负责!为自己而活!为了那些或许浅藏或许深埋的梦想,为了那些曾经迷离曾经清晰的心迹,选择脱离这虚拟,过一种更有意义的生活。

我知道,你对网游,心心念念,不离不弃,可我亦想呼唤你:陌上花开,可缓缓归矣。

孙慧敏

__年9月15日

精选读者点评

这封信真有意思!“豌豆射手”“僵尸先生”一出场就让人笑出声,比喻用得活,不端着,高三的沉重感被你写出了点俏皮劲儿。结尾那句“不被操控,不被设计,不被游戏,不被终结”,节奏像敲鼓,干脆利落,我读了两遍。可第三段里“修炼成100级却发现还有500级、1000级”这句,要是能把“修炼”换成“打到”,更像你平时说话的口气。

同学,我想对你说

1400字
主题:师生关系、同学相处、家庭教育、人格修养、自我觉醒、道德底线

在这茫茫人海中,我们有缘相见,并能成为同窗好友,我认为这是非常幸运的一件事,所以,我很珍惜这来之不易的缘分。

---------题记

在这个大千世界,无奇不有,因此,你也归入“奇”的一类了。别人的“奇”是伴有成就与荣誉的,而你呢?

对于一个中学生来说,老师意味着什么?

老师,给我们传授知识;老师,教给我们做人的道理;老师,告诉我们是非与对错;老师,教会我们辨别是非的能力......虽说老师不是我们的衣食父母,但老师是我们精神粮食的给予者......我们理应尊重他们。

中午放学了,数学老师将没有写家庭作业的同学留了下来,其中也有你。老师让大家补完作业再回家,其他同学都没说话,去补作业了。只有你还在与老师“争辩”,你说老师不应该留你,不应该占用你的休息时间......难道,你不曾想过这是为什么吗?老师为什么要占用自己的休息时间来留没写作业的同学?还不是为了能让同学们多学一点知识吗?老师做得这一切还不都是为了同学们的学习进程是相同的,同学之间的差距没有那么大吗?可你,不但不理解老师,还说什么要给教育局打电话投诉老师之类的话......但又为什么老师让你打电话的时候你却犹豫了呢?你是怕了吗?还是你只是想吓唬吓唬老师?还是你认为老师是只“软柿子’’?还是你想引起大家对你的关注?

同学,做人不可以以怨报德,不可以把别人对你的好认为就是应该如此,这世上本就没有什么应该与不应该可言,包括你的家人、朋友对你的好。

同学,但愿你不是一个把别人的“好心当成驴肝肺”的一个人......

对于一个学生而言,同学意味着什么?

同学,我们的学习伙伴;同学,我们的小老师;同学,我们的朋友......

同学,是我们应该以礼相待的人,是我们应该尊重的人,是我们应体谅的人......而不是用语言抨击的,用你的“伶牙俐齿”来嘲笑的,更不是你的“灭火器”,不是你的“玩偶”......一个人的好与坏,不是你说了算的。

同学,你知道吗?当你在用激烈的、肮脏不堪的话语侮辱你的同学时,有一个人的心在流泪:当你将你那罪恶的拳头砸向你的同学的时候,有一个人的心在流血;当你拳脚相加的对待你的同学时,有一个人的心碎了......

当你的母亲十月怀胎,满怀希望的生下你,有含辛茹苦的把你拉扯大,省吃俭用将你送入学堂接受教育。她希望你将来能够成为一个孝敬父母、对社会有用的一个人、一个有所作为的人......而如今,她换来的是什么?一个处处树敌,一个只会以大欺小,一个整天脏话连篇,一个都不懂的尊重老师、同学的人一个只会惹人厌烦的人,一个可憎可怜的人。

你说,面对一个自己花了全部精力而去培育出的这样的一个人,她的心能不碎吗?

当你在用肮脏、不看入耳的话语抨击其他同学的时候,他们都没有反应吗?他们都不生气吗?还是你认为他们都是“弱者”?不管怎么样,难道你不曾想过为什么?为什么在你用肮脏的、不堪入耳的话语抨击他们的时候,他们不曾反击你?那是因为他们觉得:人是高级动物,所以不应该狗咬人一口,人就反咬狗一口。难道你不曾想过为什么其他人在相处时,没有任何矛盾。而你和谁相处都有矛盾呢?难道你不曾反思过,这是为什么吗?为什么你几乎和全班每个人都吵过架呢?你总是在挑别人的毛病,何时才能挑出自己的不足?

同学,‘人’字很好写:一撇一捺即可。可如果想要做好一个人,需要用你一生的时间来做......

同学,别把别人对你的谦让,当成你放肆的资本;不要把别人对你的好,认为这是他们应该做的......

同学,愿你不要被邪恶的“洪水”给冲走了真实的你自己,愿你未“走”太远,正道永远欢迎你。

精选读者点评

这题记写得真暖,像冬日里捧着一杯热茶,但后头那些“你”字句,读着读着就喘可气了。留作业那段,要是把“你”换成“我们”,是不是更像一起走路的伙伴呀!