关于彭老师的作文

胆怯会令人跌进“黑窟窿”，而我从前也有过胆怯，但我战胜了“它”！

从前，我胆怯数学课，胆怯关于数学的，一切。不感接触关于数学的东西。记得有一次我正在家里做作业，妈妈突然对我说：“臻臻，你考试的成绩出来了吗？”我本以为不出声就可以瞒天过海，这下可糟了。“臻臻，你的考试成绩到底出来了没有？”妈妈严厉的声音把我吓了一大跳搞得我半天还没回过神来。我吞吞吐吐的回答：“我的考试成绩出来了。”“快拿来看看！”我忐忐忑忑的从书包了拿出试卷，“什么，75分！”“刷刷。”两个红红的手印落在了我的脸上。“你数学只考75分，你，你真是不争气……”从那以后，我胆怯数学，不愿意接触数学。

直到小学三年级，我遇到了彭老师，是彭老师让我战胜了胆怯数学的毛病。在三年级时，彭老师就来教我们数学，我清楚的记得，有一次彭老师要选同学参加奥赛班，偏偏又选中了我，我心想：真倒霉，我对数学可是一窍不通，怎么办呀！一张试卷从天而降，我瞄了一眼，惨了一道题也不会做，我左思右想，最后只做出三道题。我回到家，把自己关进房里，大声说：“我为什么这么笨呀！明天，老师一定会骂我的！”新的一天又开始了，果然，彭老师把我叫到了办公室。惨了，肯定又会把我大骂一顿。“于臻，你昨天那张试卷做得很好！”什么，我没听错吧！“从你做的那张试卷上，我知道你是诚实的，没有抄袭，虽然只对了两道题，但我相信你是认真，用心的去做，你很棒！”对，就是这句话，把我从胆怯的“黑窟窿”里拉了出来；就是这句话让我找到了灵感；就是这句话激起了我对数学的兴趣；就是这句话让我战胜了胆怯数学。

从这以后，我爱上了数学，不再胆怯数学，你们瞧，现在你们面前的这个就是我――于臻，我要告诉你们：我不再胆怯数学了！

“叮铃铃！”上课的铃声响了，这一节课是我们英语课，是我们彭老师的课，也是同学们最喜欢的一节课，因为每一次的英语课同学们都会被莫名其妙地戳中笑点，尤其是老师那奇葩的嘴型。

彭老师这节课教我们学习颜色的单词，老师用它流利的美式英语讲了一遍后，我们便开始步入正题了，我们第一个学习的单词是“brown（棕色）”这个单词，老师先在黑板上写了一遍，又读了一遍，每当老师读一遍我们就跟读一遍。可是读了几遍过后，同学们都扑哧的一声笑了起来，原来是因为老师那奇葩而又搞笑的嘴型，老师在读的时候习惯性的将嘴往左半边脸上咧着，看起来就像骆驼吃草一样，所以才会惹的我们哈哈大笑。

笑了一次可还不够呢，同学们又继续笑了出来，因为我们正在学习第二个单词“this”这个单词，当老师读的时候，同学们更是笑的一发不可收拾了，老师在读的时候将鼻子往上一拱，好像脸上充满了不可言说的愤怒，让人觉得十分好笑。

下课了，我们的彭老师脸绿的和青瓜一样，好像还在生气我们在课堂的作为，同学们还给老师起了一个外号，叫做“大嘴彭”呢！

初一:吴梦瑶

我们学校的名字叫做盼盼小学，是什么意思我不知道，不过，在这里，曾经有着一位值得我尊敬的老师。

在来到盼盼小学之前，我听那些在这个学校读书的学生把老师们描述成飞禽走兽，令人毛骨悚然。不过来了之后，其实也并不是他们说的那么恐怖，只不过是对学生严厉了一点而已。一开始来到这个学校，到处都是陌生的气息，不过，彭老师却像一位妈妈一样呵护我们，给了我们一种亲切感。彭老师不止是班主任，还是我们的语文老师，她上课十分幽默，大家都喜欢上她的课。

有一次上语文课，老师要我们用“一边做什么，一边做什么”造句。同学们七嘴八舌，而我却偷偷在那里看漫画书，想要浑水摸鱼，以为这样老师不会发现我。这时，老师造了一个句：“上课不能一边学习一边看课外书。”这句话点醒了我，嘿，不就是在说我吗？虽然我的脸皮很厚，但是也感觉到自己脸红了，赶忙将课外书关上，认真听课。

不过，最让我敬佩的还是一件事情。记得那次，老师的儿子似乎得了什么大病，需要紧急去做手术，医生说做完手术后有家长陪同。听了这个消息，我们都认为老师会去配自己的儿子。毕竟，她们是母子关系啊，估计在老师心目中，儿子是至高无上的存在。并且，万一手术不成功，死人都不是不可能的。但是，令我们，以及办公室所有老师都惊讶的事情发生了，她并没有去陪同儿子，而是照旧给我们上课，脸上显得很平静，好像做手术的那个人跟她没有半毛钱关系似的。因此，我们全班同学都十分感动，发誓要考个好成绩，用来报答老师。

彭老师，虽然只是一个普通人，不过，他有着一颗不普通的心；那些歌星、明星或许不是普通人，但是他们的心也许没有老师那么伟大，试问，谁会像老师那样，不顾儿子的生命危险来给学生上课？我扪心自问，也做不到。所以，彭老师，值得我们大家学习，她也是一个值得让我敬爱的老师……

湖南省长沙市盼盼小学

彭老师，不知到你还记得我吗?小时候我在班上是画画画的的一个了，你还经常带我们到鱼塘边写生直到现在我还记得有一次你带我们去写生的事。 那一天，有一节你的美术课，你当时进来时，让我们准备好纸，说带我们去写生，我们全班就兴奋不已，我当时也是一蹦三尺。

准备充分以后，您就带我们走到那条踩满我们脚印的小路。到了那块熟悉的草地上坐了下来，架起工具，开始画了。

我又开始画那个背的滚瓜烂熟的小亭子。我先画出亭子的轮廓，又小心翼翼的把亭子的柱子画的比直。这时你走过来了，看了一眼我画的亭子说：“大致很好看，但‘帽子’高了一点。”

这是高兴的我，在头上打了一个响雷。我马上把它的“帽子”擦掉，又重新画了一个，但看起来不怎么对称，就又画了一个“帽子”，但还是不行，我又连续画了几次，但还是不好看。于是，我索性停下了笔，开始绞尽脑汁的想;怎样才可以把它的帽子画好呢?

在我对这个东西毫无办法的时候你走过来，为我画好了这个“帽子”,我当时就觉得您就是雪中送炭，我当是非常的高兴。