写给初二的自己

1200字
主题:青春奋斗、自我对话、中考压力、家庭期待、生命韧性

初二作文:写给初二的自己

亲爱的自己:

你好!

当你读到这些文字的时候你已经初二了。你不知道未来的这几百多天的日子里你要经历些什么,不过既然已经跋涉了八年,最后这一年里希望你要拼尽全力。亲爱的自己,只有你自己最清楚,过去的分分秒秒你付出了多少,浪费了多少,最后的一年里希望你平静自己的心,即便自己不是绝顶聪明,也要相信勤能补拙。亲爱的自己,未来的日子里请不要轻言放弃。你难免会有失败的时候,因为不只你一个人在努力。但请你相信付出一定会有回报,你要记得跌跌撞撞才是生活,你要把每一次的失败当成下一次成功的路基,你要坚持;当然你也会取得一些进步,那样的时候请你不要放松,因为你放慢了脚步的时候别人并没有。你进步的原因是你之前落下了很多,所以别人在走的时候你需要跑,别人跑起来的时候你就要加速。你没有资本去骄傲。亲爱的自己,你需要一个目标。你已经小小的了解了为目标去奋斗的路上并不觉得疲累,所以请你继续追赶。可以是一个城市,一所学校,一个人,或者是一个梦想。总之你需要它来鞭策你变成更好的人。在逐渐缩小距离的同时,再辛苦也觉得值得不是吗?亲爱的自己,未来的日子里请你管住自己。不上网并不会折寿几年,你喜欢的书也不是只卖一年就会绝版,还有你的手机也并不是长在身上的器官,离开这些你一样活的好好的。还有你那时常泛滥的情绪,请你控制自己的心情。不管你是否经历过,或者还在计较些什么,请你不要继续挣扎,你知道自己曾经输在哪里,所以不可以再摔倒一次。请你知道不是你现在遇到的人就是一辈子,不是你现在所承受的伤痛就叫生死劫。以后你还要走很长很长的路,还不是时候。你可以有喜欢的人,但请你把她放在心里。熬不下去的时候花一分钟去想念,然后记得她还在努力,你不坚持就会离她越来越远。所以,你要加油。亲爱的自己,再动人的情歌,再凄美的故事也不适合初三的你。听英文歌可以练听力,摇滚可以提神,轻音乐能缓解压力。躲在被子里看小说绝对比看报纸看新闻累眼睛。所以当个文青不是不好,是你现在还不够资格。亲爱的自己,虽然以后的日日夜夜你要早起晚睡,你要改变自己很多的习惯,你要忍受寂寞。但是还是请你记得要对自己好一点。记得每天喝一杯牛奶,喝茶好过喝咖啡。记得经常锻炼身体会慢慢变好。记得不可以暴饮暴食。记得阴天的时候奖励自己一个大大的微笑,并且带上伞不要淋湿。记得濒临崩溃的时候抱紧自己,告诉自己就快结束了,不能放弃。亲爱的自己,你知道自己没有显赫的背景,没人能为你铺出一条康庄大道,你也没有其他的选择。对你而言通往未来的路只有一座叫中考的独木桥,而这一路只能靠你自己披荆斩棘。你要知道你身上背负的不只是你一个人的命运,还有为了你日夜操劳的家人,都是你必须偿还的债。你没有理由也没有时间不努力了。最后一搏,只许成功,不许失败!亲爱的自己,请你加油!

精选读者点评

这封信文风扎实!字字句句像烧红的铁,烫手又提神。分外喜欢“跌跌撞撞才是生活”这句,不煽情,却把初二的劲儿全拧在里头了。结尾那句“只许成功,不许失败”,读着胸口一热,但悄悄问一句:如果真没成功呢?你还会是那个给自己带伞、抱紧自己的人吗啊!

因为阅读,我爱上读书

600字
主题:兴趣萌发、自我突破、校园生活、内在觉醒、成长契机

我是个又高又胖的壮壮实实的男孩子,你看我的样子就根本没办法把我跟静静地读书联想在一起。对我来说读书的感觉如同吃药——苦。

我是个天生不爱读书的孩子,偶尔拿起书来,也是无聊至极的时候,并且一口气能读完也是多的了。就因为不爱读书,作文便只能瞎掰,老师说我的作文就像白开水,并且是一口白开水。尽管如此,我也没感觉有什么不好,这就是我嘛,没办法,天生的。

可是在升入四年级的时候,学校的广播站开播了。学校要求每个班都要向广播站投稿,而我们班投的稿命中率很高,在学校的大喇叭里经常能听到我们班同学的名字。大家一听到本班同学的名字,都两眼放光,一脸羡慕,“哇噻”声不断。被念到名字的同学则坐得更直,脖子伸得更高了,头上的光环闪得耀眼。如果我的名字也出现在学校广播的大喇叭里……,呵呵,那是一件多光荣的事啊!

对,说干就干。回到家,我便拿出纸笔来,趴在写字台上开始我的大作了。可是写什么呢?怎么写呢?哎,什么都不知道,可怎么办呢?不是有书吗?我翻箱倒柜,找出所有的书,尽管少得可怜,可应该还是有参考价值的。

就这样,慢慢地,我看书,我写稿,二个月下来,我读书的兴趣是一天天高涨,写出的作文也一天天有了滋味,不再是白开水了。我的名字终于出现在学校的大喇叭上了,同学们对我刮目相看,语文老师也向我投来了惊喜的目光。哈哈,他们都不知道一个原本把读书当成苦差事的我,怎么就爱上了读书呢?

精选读者点评

“读书像吃药,苦”,太真了!后半段“名字出现在大喇叭里”的雀跃,和开头的蔫儿样一对比,一个成长小火苗在冒烟。结尾那句“哈哈,他们都不知道……”真想拍桌子笑出声!

我就是我作文

850字
主题:认同、成长、孤独、光芒、坚守、真实

我就是我作文(1)

我就是我,颜色不一样的烟火——题记

我是个平平凡凡默默无闻的初中生每天过着两点一线如出一辙的日子存在感几乎为零的我在别人的眼里或许就是沧海一粟。是呀我没有显耀的家世没有优异的成绩善辩的口才但我有属于我自己的味道。我没有明媚的笑容淑女的坐姿乌黑的长发但我有自己的质感。我喜静但怕冷,我爱玩但怕闹。有时文文静静含蓄内敛有时疯疯癫癫乖张孤僻。虽然我也会羡慕那些高端大气上档次的女神那些低调奢华有内涵的学霸,但是蓝是天的蓝,红是火的红,我不愿去学习大海模仿天的蓝从不去学习晚霞抄袭火的红,因为我就是我,即使在平凡我也是独一无二无可替代的我。在我生气难过的时候我不需要别人的安慰别人的鼓励因为我可以自己劝慰自己自己走出阴影。我是天生的乐天派是自己生命的主角因为我就是我。我可以为我爱的人掏心掏肺全心全意我不希望他在开心的时候想起我我希望他在颓废的时候不要忘了还有我,记得我也有肩膀也可以让她搁浅依靠虽然我不善言辞但我可以静静地陪着你听你倾诉抱怨。我希望我能做你的星星你不一定总是能见到我但我总是知道你在哪?我是天生的好脾气可以在他人暗箭伤人背叛抛弃我之后只有他跟我先示好我就会傻傻的若无其事地继续倾注我的真心或许这样的我会很容易受到伤害但我就是我。我最讨厌跟人解释辩白因为爱我的人就要懂我所以我一直期待那种一个眼神就可以明白对方所有意思的友情。就算也许到最后我都遇不到这样的一个人但我也愿意一直等待。或许我的生命太过安静,静地可以听见自己的心跳我没有改变现状的勇气和信心这样的我也很难被人接受但是就是全世界都否定我至少还有我去相信我自己不要去想是否有人在乎我我的生活很安静自主挥洒任意自我,悲伤是狼狈的苦相也很精彩仰天狂笑是那样灿烂失意时默默地寻找心灵的归宿高兴时勃发全身所有的激情,永远让自己活得很漂亮很漂亮。自尊是我坚强的理由我不愿让任何人看扁。社会在变奏生活在更替年轮在轮回而我们却矢志不渝的前行我们在唏嘘中创造奇迹我们在逆境中闯出未来因为我就是我绚烂美丽的烟火。

初二:冷若檬

精选读者点评

这个题记让人精神一振!后文要是能多几个像“蓝是天的蓝,红是火的红”这样带呼吸感的短句就更好了,你心里有光,别总用长句子把它裹太紧。

我学会了

1250字
主题:自我突破、兴趣启蒙、习惯养成、童年探索、亲子陪伴

我学会了

我有一个缺点,就是性格内向。平时不爱说话,上课时也不爱发言。从幼儿园到现在,老师给我的期末评语都这样写的:“你是一个聪明、乖巧又听话的孩子,如果你活泼一些,你会更聪明的。”

上语文课时,向老师经常有意让我回答简单的问题。我回答的声音非常小,但向老师还是表扬了我。去学校的路上,杨老师牵着我的手,和我一同到学校。下课时,老师们和我们一起做“老鹰抓小鸡”的游戏。慢慢的我的胆子大些了,上课时也喜欢举手发言了。

以前我写作业时,都是爸爸或者奶奶陪着我写作业,要他们给我读题。这学期我对爸爸说:“我做完作业后,你在给我检查吧!”我把写好的作业拿给爸爸看,爸爸说:“不错,不错,真不错,大多数题做对了,不对的我给你讲讲吧!”我养成了自主学习的好习惯。遇到不认识的生字,我就查字典,不会组词的生字,我就查词典。每天做完题还要认真检查两遍,把不会做的题,拿去请教爸爸。作业完成了,节假日,还要读一读课外书,比如《唐诗三百首》、《成语故事》。

上课时认真听讲,认真做题,不懂就问。在家里遇到不懂的问题,还可以找找资料书、工具书,这样才真正学会了学习。同学们,你们说对吗?

我三岁的时候,背了一些唐诗,我就有一种想写诗的冲动。那时候我围着房间转了一圈又一圈,嘴里叽里咕噜的在作诗,编了一次又一次,可是句子还是不通顺,我没有放弃,终于想出了我比较满意的《花朵儿》7首。《花朵儿》是怎么写的我已经忘记了,我学会了儿歌以后我为我的《花朵儿》作了一首儿歌——

有个小孩叫泽泽,

三岁就会把诗作,

《花朵儿》一,

《花朵儿》二,

《花朵儿》三,四,五,六,七。

上了一年级我学会了拼音和打字,我有了自己的博客,还背了好多小儿歌,我就更想写东西了,开始的时候我不知怎么写,老师先让我仿写,我边背儿歌边仿写,一本书背完了,也仿写了很多儿歌。其中有一首《向日葵》——

向日葵有礼貌,

天天对着太阳笑,

太阳公公看见了,

赏它瓜子千万颗。

仿着仿着我就开始自己写儿歌,有一天妈妈给我讲太阳系的故事,我忽然灵感大发作了一首《太阳系》——

月亮围着地球转,

地球盯着月亮看。

地球围着太阳转,

太阳盯着地球看。

九大行星转呀转,

转出歌儿一串串。

妈妈说她惊奇的发现我写的《太阳系》竟然押韵,自从我学会了写儿歌,我在我的博客上写了好多儿歌,我觉得写儿歌非常有趣,以后我还要写很多很多儿歌。

在我四岁的时候,妈妈给我买了一双溜冰鞋,从此,我就爱上了溜冰。

学溜冰时,我是扶着栏杆,一步一步地走的。当时,我常常叫妈妈走到一个目的地,我就一步一步地走过去。每次我走到终点时,一种胜利的感觉油然升起。我的妈妈就马上抱起我说:“你真棒!”

过了几天,妈妈让我放开手自己滑,我不敢松手,妈妈说:“我扶着你,松手吧。”我一步步走着,妈妈悄悄松了手,我却不知道,仍然走着,直到妈妈说:“看呀,你能行!”我一惊,“砰”!_摔成两半了。

现在,我早已学会了溜冰,而且溜得飞快了。每次写完作业,我就叫我的小伙伴一起玩,他们在前面跑步,我溜冰去追,看谁快。在一旁看候的家长早就被我们甩到九霄云外了。

时间在变化,岁月在变化,但我仍然爱溜冰。

精选读者点评

“学会”拆成了三块糖,说话、写诗、溜冰,每块都嚼出响声来!尤其写儿歌那段,“月亮围着地球转,地球盯着月亮看”,稚气里藏着小宇宙,押韵不是凑的,是心尖上蹦出来的。