怎能忘得了那花香

700字
主题:怀旧、纯真、守候、成长、温情、记忆

六年前的玫瑰花香,沁人心脾;六年前的桂花香,清新舒爽——那是我六年前童话般的世界。如今的我的世界,是花的世界,是花的天堂。

六年前的花香是玫瑰花香,在浓郁的花香中蕴藏着我们真挚的友谊。在那花瓣枯萎之际,你将要离去,去往另一个陌生的城市,去那开始你新的生活。在你离开的时候,曾留给我的笔记本中,夹着你亲手制作的玫瑰花瓣,在花瓣下有你清秀的字迹:玫瑰花瓣存友谊。是啊,小小的花瓣珍藏着幼年的友谊,那种天真,早在成长中逝去。六年后的又一次玫瑰花降临,把你拉回到我的身边顿时激动愉悦充满我俩的天地,伴着花香吸进我们的心里,在疯子般的拥抱后,你拿出了一片用小盒子装着的玫瑰花瓣,我问这玫瑰为何如此可怜,好像即将枯萎。你说,这是六年前的玫瑰,记载着逝去的时间和浓厚的友谊。

玫瑰花瓣存友谊,桂花花香藏亲情。

六年前的桂花香,在我家院子里飘荡,那种清新的香味,是不能忘得,其香味在我看来是众花所比不上的。幼年时在农村里,并不孤单,也并没有城市孩子想象中的那么枯燥,以前家院子大,种着一棵大桂花树。到了桂花花开时,便是欣喜的时候。只要推动桂花树,桂花就会一个个朝你头飘来。妈妈在桂花树下铺席子,让桂花找到安身之处。全家都出动了,对着院子里几棵可怜的桂树下手,个个都摇着树,一会儿工夫,桂花就从树上降序到树下,这时家里孩子都跑到席子旁,东瞅瞅,西望望,水汪汪的大眼都放着光芒,拿起席子上的一束桂花就一下放到嘴里,孩子多,这样一人拿一束,桂花就没剩几束,大人都无奈的摇头,但都不生气,因为这是属于孩子特有的天真吧!

六年前的桂花香,是童年天真的象征;六年前的玫瑰花香,是友谊长存的方向。这一切,我怎能忘的了啊!

精选读者点评

玫瑰花瓣夹在笔记本里,这个细节真入心!六年了还留着,比写“难忘的友谊”有力多了倒是“疯子般的拥抱”有点跳,孩子气是好,但“疯子”俩字容易让阅卷老师皱眉,换“像小时候那样扑上去”是不是更妥!

秋之恋

650字
主题:成长、怀旧、纯真、时光、乡愁、蜕变

秋,一个孤寂和感伤的季节。

树叶飘落,洋洋洒洒。这是来到这所学校第二个年头了啊。现在的生活,如同一团清水,泛着点点涟漪。我不禁想起,小学时的我和你。

是否还记得,学校后那片枫叶林。秋到了,枫叶都黄了,满树的金黄,满地的金黄,满世界的金黄。两抹稚嫩的身影,在枫林里穿梭,和幽寂的环境形成鲜明的对比。那时的我们还小,喜欢金黄的枫叶,喜欢枫林带给我们那种幽寂的感觉。我们在那枫林里寻找着,寻找那最美的枫叶。我们相约,我们要成为一辈子的好朋友。然而,上了中学以后,虽然我们还在一所学习,然而却不在一个班,我们之间的友谊,淡的如同白开水。

我拾起一片落叶,用手抚着那清晰的纹路。远方的枫林是否还是依旧的金黄,是否还有和我们一样的朋友去寻找那最美的枫叶?

秋,一个充斥着丰收和喜悦的季节。

秋高气爽,鲜果飘香。看着那集市是橙黄的橘子,我又想起,田野里的我和你。

是否还记得,那曾被我们偷过的橘子树。那橘树边那个忙摘的小姑娘,那个橘树不远处不停向远处张望的小姑娘,就是我和你了。谁知主人回家,大喝一声,你我拔腿就跑,落荒而逃。走时还不忘紧紧抱着那偷来的果实。我们躺在田野里,品尝着我们的“劳动”果实。你说:“偷来的东西就是比买的好吃”。我笑着点点头,田野里不时飘出我俩的欢笑声。不懂事的我们竟以偷为乐。

我们渐渐长大,不再偷人家辛勤的劳动成果,只是那儿时的欢笑,依旧萦绕在耳畔,久久不绝。

秋之莲,那段美丽的记忆之恋。

湖北襄樊谷城县庙滩镇第二中学初二:黄梦君

精选读者点评

这篇作文里“枫林”和“橘树”两段真有神十分是“偷橘子”那段,动作连串,“拔腿就跑”“落荒而逃”“紧紧抱着”,像放电影,孩子,你场景历历在目感天赋!就是“秋,一个孤寂和感伤的季节”和结尾“秋,一个充斥着丰收和喜悦的季节”撞车了,前后情绪打架,得悄悄调和一下。

雪·童年

850字
主题:成长、怀旧、纯真、瞬间、温度、重逢

“今天大部分地区都会出现雨雪天气……”坐在电视前的我,

起身走到了窗前。街上几乎没有人,只有大雪不住地抛落在空寂的

街面上,推开窗,一阵寒意迎面而来。我伸出手接住一片雪花,它

慢慢地失去了棱角,变成一滩无形的水。我倾手一倒,雪水顺势滑

落。一滴一滴的落在冰雪中,像那时候一样。

“下课!”老师用手臂夹住书本,两手揣到衣服口袋里,戴上

了那毛绒绒的大帽子,推开门,不紧不慢的走了出去。这门一开,

就像打开门的羊圈,那些渴望着嫩草的羊,汹涌着,朝门外跑去,

一时间,课桌被挤到了好几张,几个男孩见门口堵塞,谁也出不去

,便推开窗子,跳了出去。

顷刻,教室只剩下我坐在位子上。我摩挲这口袋里那个用来装

吹泡泡的肥皂水的小瓶子,望着操场上,草坪上打雪仗,堆雪人的

他们,望着骑在同学肩上要摘冰凌的人左右摇晃,却碰不到屋檐上

那排晶莹的冰凌。外面的声波一阵阵扑进我的耳朵里。我犹豫着,

又摸了摸那个瓶子。便走了出去。我站在屋檐下,伸出手,接住一

片雪花。看着它在手中慢慢化开。我心中一惊,一种无法用语言形

容的惊喜,这是我记忆中的第一场大雪。我又伸出手,去接雪花。

一个我们班的女孩跑了过来,拉住我的手,走向雪中。

我有一丝兴奋,一丝害羞,自己犹豫许久是否要跑去玩雪,她

却帮我做出了选择。我和她们一起蹲在雪地里滚着小雪球。我抓起

一把雪,让雪躺在我的手中,汲取我的温度,在我的心中化成暖流

,灌溉我心中的田野。我拿出小瓶子,把雪一点一点的装进去。我

盖紧盖子,放到口袋里。不时摸一摸,脸上便会绽开灿烂的笑容。

而现在这个瓶子不见了,不知在何时我失去了这份童真。再望

了望窗外,雪变得更大了。成团成团地往下抛落。我回忆着,怀念

着。突然,我的好朋友在楼下叫了我一声。我恍过神来。她问我去

不去堆雪人。这回我不假思索的答应了。我没有戴上帽子,没有围

上围巾,没有戴厚厚的手套,只带了一个小小的玻璃瓶。

夕阳的余辉下,我拿出装着雪水的玻璃瓶。它在阳光下璀璨夺

目,散射这多芒的亮光,是那么的迷人!

初二:刘星雨是我

精选读者点评

雪水在掌心化开那句,我读了两遍,观察周到像小猫舔爪子那样轻。后头“灌溉我心中的田野”有点飘,田里该长啥?麦子?蒲公英?下次写实一点,就写雪水顺着指缝流进袖口那股凉劲儿。

树下的童年

600字
主题:怀旧、亲情、成长、时光、乡愁、守望

阳光金闪闪的,洒在长街的每一处角落,洋溢着幸福的味道,伴着花香就更加迷人了。家门前的那一颗桂花树,承载着我许多的回忆,脸上暖暖的,触景生情的感觉也就这样席卷了全身。

时间追溯到了六年前的一个夏天,在我的记忆里,那时候的阳光也是像现在这么温暖。那一年我才上小学两年级,那时候的日子没有电脑,有的只是早上上山,下午下水摸鱼。似乎日子天天重复着,但却绝不觉得无聊。

在我印象中最深刻的是家门前的那颗桂花树,我常常问外婆“这是什么树啊?”我伸出黑不溜秋的手臂指着问道。“那是桂花树,只有到了农历八月和四月多才会开花。”躺在阳光下的外婆说道,还不时惬意的伸个懒腰。“那它开花的时候能提醒一下我吗?”我看着这颗比我粗壮许多的树问道。“其实不用我提醒,你也会知道的。”外婆笑了。也就是从那次后,我就常常仰望着这颗树,总担心会错过花开的一幕。而外婆也总是喜欢在背后看着我笑着。

那一整个暑假,我都没等到花开,渐渐的忘却了花开的时间,最后在国庆节的那一天我才闻见了花香,也见到了躲在树叶下的桂花。

抓不住快似流沙般的岁月,任由岁月模糊彼此的模样。之后的日日夜夜,我错过了很多,也错过了桂花开的每一次。但每看到这桂花树,我都会想起许许多多关于童年的记忆,在树下睡觉的我与醒来在床上惊讶的我。

日子很美好,回忆中的我也不时的笑了。家乡一切都是原来的模样,只是再也没有一个男孩会站在树下等待花开了。

初二:李康达

精选读者点评

桂花树写通了!“黑不溜秋的手臂”“躲在树叶下的桂花”,这些小细节比阳光花香还亮。结尾那句“再也没有一个男孩会站在树下等待花开了”,轻轻一戳,心就软了。再读三遍,越读越有味。