高中国庆游记作文

900字
主题:革命传统、红色记忆、艰苦奋斗、精神传承、圣地情怀

高中国庆延安游记

国庆节,我们全家去革命圣地—延安旅游参观。巍巍宝塔山,叮咚延河水,枣园窑洞简朴的陈设,南泥湾开荒的镢头,杨家岭的会场,王家坪纪念馆陈列的革命文物史迹,给我上了一堂直观而生动的革命传统教育课。

十月三日天气晴朗,我们开车从临潼出发。进入铜川后,高速公路上已是车水马龙,两旁群山环绕,一路穿过山谷、隧道、桥梁蜿蜒前行。

中午,我们来到黄河壶口瀑布景区。一道壮观的瀑布呈现在眼前:灰黄色的大瀑布,巨浪翻滚,涛声如雷。瀑布溅起的水雾把游人的衣服都打湿了,水雾在阳光照耀下形成一道五彩缤纷的彩虹,美丽极了!

傍晚,我们来到南泥湾。南泥湾大生产展览馆前竖立着一座高大的纪念碑,上面刻着___题写的:“自己动手,丰衣足食”。晚上我们赶到了延安宝塔山下住宿。

第二天,一大清早,我们就来到枣园革命旧址。大门旁边,一队身背腰鼓,腰系红绸的安塞腰鼓队员,向我们微笑着。他们的形象是那样的亲切和熟悉。我们随着导游参观了当年领袖们居住的窑洞,___的窑洞里两个书柜,一张床,一张木桌,几张木椅,那么的简陋。___在这样的环境里,指导中国革命取得了一个又一个的伟大胜利。

走进杨家岭中央大礼堂,一排排的长椅是那样的古老,到现在也有70余年啦。大礼堂是中国共产党七大会址,会标和___朱总司令的像挂在中间,两侧斜挂三面党旗。游人纷纷站上讲台拍照留念。

下午,我们去游览宝塔山。登上巍巍宝塔山,视野开阔,滚滚延河水和群山环绕的延安尽收眼底。宋代古塔,见证了延安那段激情燃烧的岁月。我们怀着激动的心情,在宝塔下合影留念。宝塔山下的纪念品都是红色文化,__像章、十大元帅、陕北刺绣、革命歌曲光盘等等,一切都证明这里是革命圣地。

我们看宝塔山,看枣园,看杨家岭,听导游介绍杨家坪、南泥湾,越发怀念老一辈领袖们,他们在敌人的围追堵截下,经过万里长征来到延安,在那样艰苦的岁月里,为革命积蓄力量26年,最终取得抗战的胜利,接着又_了旧中国,建立了新中国。

我想,延安精神是一种人类在艰难困苦的条件下,依靠集体的力量,自己动手求生存,取得胜利的精神。我们应当世代发扬光大这种精神:面对艰难险阻,艰苦卓绝,实现中华民族伟大复兴的梦想!

精选读者点评

宝塔山、延河水、窑洞、腰鼓……这些意象串得真顺!结尾“自己动手求生存”这句,比前面喊口号的句子有分量多了,建议把这种实感多挖几处,比如壶口瀑布打湿衣服那刻,你心里到底咯噔了一下,还是兴奋得跳起来了?

音乐的翅膀

650字
主题:家国情怀、艺术熏陶、精神传承、时代记忆、生命礼赞

九年级下4单元人教版作文:音乐的翅膀

音乐就如同我们生活中的阳光和空气,没有了阳光和空气我们就无法生存。今天,我们与音乐相约在金碧辉煌的红星剧院。

我们也不是第一次到那儿了,但室内的装潢依然让我们赞叹不已!到了音乐会现场,我们立刻安静下来。音乐会的第一个节目是为我们介绍古筝,使我们了解到古筝有21根弦组成的。马上进入今天音乐会的主题:英雄!英雄是舍生取义;英雄是从不畏惧困难的;英雄更是舍己为人的!在我的心目中的英雄有很多。第二个节目是古筝独奏:《英雄》。音乐旋律开始就十分激昂,在我面前仿佛出现了在烈火焚烧中纹丝不动的邱少云;在工作中失去生命的雷锋同志;为救一位轻生女子而牺牲的孟祥斌;舍身炸碉堡的董存瑞!他们都是英雄,顶天立地的英雄!不仅在抗日战争中死去的人们,在现代为自己的工作岗位、为人民服务而死的都是英雄!虽然这次清明节我们没有去为英雄们扫墓,但是英雄们会永远在我们的心中,我们会为他们为骄傲的!当我从幻想中出来时,已经开始第二首歌了:南泥湾。通过我的了解,南泥湾贺敬之词,马可曲。1943年作于延安。1943年春节,延安鲁迅艺术学习秧歌队来到南泥湾,向三五九旅在英雄们献上新编的秧歌舞《桃花篮》,南泥湾就是其中的插曲。首歌旋律优美、抒情。并热情歌颂了开荒生产建立功勋的八路军战士。全曲可分为对比性的两个部分,前半 分曲调柔美,后部分欢快活跃,歌曲吸收了民间歌舞的音调和节奏。这次音乐会还演唱了许多有关英雄的歌曲,随着最后一首歌曲,结束了这次的音乐会。我们向英雄致敬!

让我们插上音乐的翅膀,沉迷在音乐王国中吧!

精选读者点评

这个“邱少云在烈火中纹丝不动”的画面,写得我手心出汗了!后半段南泥湾的来龙去脉太细,像查资料抄的,反而把音乐飘起来的感觉压住了。下次试试:听琴弦一颤,你心里蹦出的第一个词是什么?就写它。

理想的作文

1100字
主题:成长、奉献、担当、探索、希望、信念

浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学 五(2) 朱玲敏

每个人都有自己的理想,我也有一个自己的理想。我要让自己的理想插上翅膀飞向五湖四海。

小的时候,我的理想就是当一名光荣的人民教师。我梦想自己像红烛一样燃烧自己,照亮别人。我想像自己来到最困难的边远山区,为了让一个个失学的孩子再次背上书包,走进教室,我一次又一次地上门访问,请家长答应送他们的孩子到学校里面来学习读书。我把学生一个个接进教室,耐心地为他们上课,热情地辅导教育。这些孩子终于长大成材做了国家的栋梁。许多孩子回到自己出生的地方——贫穷的山区,建设他们自己的家乡。使落后的山区变成了富裕的地方。好象当年的南泥湾在三五九旅的进驻开发下变成了陕北的江南。

大了一点的时候,我的理想是当一名医生。我梦想自己成为一名救死扶伤的医生。有一次,我站在手术台前把一名快要死亡的病人救活过来。他的家属都围着我表示感谢。这是一种多么光荣的职业啊!

现在,我的理想是要当一名勇敢的人民警察。为了人民的利益,我会在祖国各地战斗。我梦想自己为了保护人民的生命和财产,不惜牺牲自己的生命。我维持治安的地区非常平安,没有一件事故发生。因为我在事情发生前就去解决了。我常常不睡觉,但是我非常开心,因此,我不觉得累和苦。人民群众纷纷送来锦旗感谢我,领导发下奖状奖章表彰我。面对荣誉,我不自满,继续努力为人民群众做好事情。

以后,可能我还会改变自己的理想,但是,不管这么变,我都会完全彻底地为人民服务。

指导教师:冯永康

放飞理想

重庆市 龙溪小学 5.2 倪扬

每个人都有自己的理想,当然我也不例外。我的理想是当一名天文学家,而且我对天文知识的了解也比较多。

当我29岁时真的当了一名天文学家,我看我正在着手研究一项棘手的事情。有一颗行星正以每秒30光年(光跑一年的路程)冲向地球。还好它在猎户座可是过不了一个月它就会到达太阳系,这样地球就完了。我开始研究这颗行星的大小,质量……,突然我发现了一个惊人的事情。这颗行星上居然还有一个生命体,正是一种未知的生命体。我用电脑分析了一下,他和人类一样也怕核辐射。所以我们打算用核弹攻击。核弹发射了,我们都等着好消息。核弹击中了那颗小行星。突然那颗小行星发出了强大的磁场。所以这次供给没能成功。

我们就用了最后的王牌。穿磁超光速核弹。我们地球人的希望就寄托在这颗核弹身上了。核弹以超光速飞向小行星。核弹的第一层是消磁弹,第二层是超强的穿甲弹,第三层就是核弹了。核弹就这样炸碎了那颗小行星。

我突然醒了,原来是个梦,一个美妙的梦,也是我放飞希望的第一步,终有一天我的美梦一定会成为现实!

理想

福建省泉州市 福建泉州师范附属小学 五年二班 郑龙城

精选读者点评

这个“南泥湾”比喻用得真巧!边远山区变江南,画面一下就眼前一亮,比光写“我很努力”出彩许多