糖,还甜吗?

1300字
主题:成长、归属、希望、尊严、教育公平、城乡之思

黑夜降临,却并未将城市笼罩。大街小巷霓虹灯下更加闪烁,人们的脚步也更加急促。

弦子又一次走在这条既熟悉,又陌生的小巷里,影子在昏黄的灯光下,也越发细长,心中的愁绪也被这灯光越拉越长。

他不知道该和谁说,在这个偌大的城市里,他只有叶子一个朋友。而叶子却不懂,他为什么非常这么执着,而且弦子还问他:“糖,还甜吗?”叶子觉得很奇怪,他想,糖怎么会不甜呢?

春天的时候,弦子和父亲来到这个城市,这是他第一次出远门,他带着兴奋与喜悦踏上这块土地。以前,他和奶奶一起生活在乡下,村里的一土一木,一花一草都是他和伙伴们快乐的源泉。可是,奶奶却走了,在城里当搬运工的父亲迫不得以把他接到城里来了,他第一次站在宽阔的马路边,看那么多的车,那么高的大厦,看街上的人穿着他从来没有穿过的时尚衣服,他爱上了这座城市。他想,他可以在新的学校开始新的生活了。他就那样想着,眼睛都笑了。可是,父亲每天只让他呆在家里或者和叶子玩——和他租住在同一出租楼里的孩子。他想上学,可是每次问父亲,父亲总是沉默,在口袋里摸索出一块糖递给他。他发现在嘴里慢慢溶化的糖失去了甜味。

后来,从叶子那儿得知,如果想上学,就必须有本市户口或者上私立学校,但要交赞助费,那可是一笔数目很大的钱,弦子的父亲根本拿不出。

叶子告诉弦子,咱们不是城里人,也没生在富贵人家,就认命吧!弦子两眼望着路的尽头,目不转睛的,他看到家乡的那条路,那条他曾经走过无数次的路,泥土的清香扑面而来,欢声笑语荡漾在上空……

弦子开始四处游荡,他告诉叶子他是不会放弃的。带着自己曾一次次捧给奶奶看过的奖状,在父亲的陪同下他去了一所又一所学校,四处碰壁。每次都满怀希望地敲开校长办公室的门,进去,关上,再满怀失望地开门,走出,关门。每次被拒绝,父亲都会给他一颗糖,可是他只是让那固体在口中溶化,完全感觉不到本应有的甜了。

有时候,他甚至怀疑这个世界为什么对他这么不公,他抬起头仰望蓝天——让眼泪流回心里,他不想父亲为他难过。其实,父亲也很无奈。

后来,有人把弦子家的情况反应给了居委会。居委会的人去弦子家了解了情况。告诉他,他们会帮助他的。弦子的心一下亮了起来,他感觉含在嘴里的糖有了一丝的甜,淡淡的。弦子便每天坐在门口,望着城里的小孩子背着书包,向学校走去,他的心里便痒痒的。但想起居委会的人对他说的话,他又甜甜的笑了。

再后来,居委会的人让他去找__学校的校长。那是一所私立学校,在居委会的介绍与帮助下,校长决定给他减免学费——因为他的优秀,因为那些奖状。

弦子终于背上父亲给他买的新书包,走进了向往已久的学校。他在新的教室里和同学们一起读书,听老师用标准的普通话讲课,下课和同学一起玩耍。弦子的心暖暖的,正在慢慢溶化糖,越发的甜了,那甜滋滋的味道一直触及至心底。

他再一次抬头仰望苍穹,天空格外的蓝,白云格外的白,那不可触及的白云,那不可触及的万丈高空,此时已全部收进心中,暖烘烘的太阳照在身上,他会心的笑了。

弦子开始憧憬未来的生活了,他每天像一只小鸟一样快乐地穿梭在高楼林立的城市里,他告诉叶子:糖,依旧是甜的,那么浓烈的甜。叶子若有所思的点点头,向远方望去……

精选读者点评

糖的甜味变化细得传神从“失去甜味”到“一丝的甜”,再到“浓烈的甜”,像心跳一样有节奏。结尾叶子那个点头,干净,不啰嗦。

我的新书包

500字
主题:成长期待、亲子承诺、生活趣味、珍惜物品、学习动力

前几天,我的书包拉链不知道怎么了,是拉也拉不上,开也开不开。为了拿书本,我是费尽了九牛二虎之力才拉开。这次更好,三个拉链全坏了。

我每天都小心翼翼地走,生怕书本会掉出来。

妈妈知道了,说:“如果你考个一百分就给你买个新书包。”我一蹦三尺高,因为今天我的数学就考了个一百分。我把这事告诉了妈妈,妈妈说:“我说话算数,今天就给你买个新书包。”“耶!”

晚上,我和爸爸、妈妈一起来到了商厦。我直奔卖书包的地方。哇!这里挂着各式各样的书包:有米老鼠的,西瓜太郎的,蓝猫的……真难挑选啊!

我上看,下看,左看,右看,都很喜欢。但不能太贪心,只能选一种了。我首先看定了一个粉色的书包,上面有两只可爱的小狗,周围有许多小骨头和花,在图下方,有一行彩色的字母,我也看不懂,好看就行呗!打开书包,里面有四个装书本的地方,两旁还有装水瓶用的,真是太棒了。

我看了一下四周,觉得这个了,就对妈妈说:“就买这个吧!”妈妈说:“你再看看,要不待会后悔了。”“不嘛,我看了,就这个好!”“那好吧!”妈妈答应了。

走在回家的路上,每当有人从我身边走过,我都会把书包紧紧搂在怀里,生怕会被别人抢去似的。

明天我就要背上它了上学了,我要爱护它,更要好好学习了。

精选读者点评

这个“拉也拉不上,开也开不开”真带劲像听见书包在跟你较劲,小手抠拉链的画面一下就蹦出来了。后面“一蹦三尺高”“耶!”也脆生生的,童趣满得快溢出纸边啦~

小木偶的故事续写

350字
主题:友爱、共情、分享、纯真、成长、善意

自从小女巫给了小木偶人类所有的表情之后,它报名上了小学一年级(4)班。

在这班级里有许多能与人和平共处的好孩子,小木偶和他们交上了好朋友。

有一天,小木偶买了个漂亮的新书包,上面画着一个活泼可爱的米老鼠女孩,搞得同学们在小木偶座位上围得水泄不通,直夸小木偶的书包好看,小木偶的脸都快被夸得红彤彤的了。

这时,班上的一位女同学不知为什么突然呜呜地哭了。小木偶连忙从人群中挤出来,向她问清楚了事情的原因。原来,那位女同学家境非常贫穷,没有钱买书包,现在又看见这番情景,不禁想起了自己的处境,就哭了起来。

“哦,原来是这样!”小木偶说着,把自己的新书包递给了那位女同学,“送你吧!”女同学接过了书包,连声道谢。“不客气,没关系!”小木偶笑着说。

六年级:朱奕科

精选读者点评

小木偶递书包那句“送你吧!”写得真干净,像颗糖含在嘴里,没甜言蜜语,却化了人心里的冰。结尾没加“从此他们成了最好的朋友”之类,好!

我的新书包

250字
主题:童心、喜爱、想象、陪伴、成长、期待

今天,我有了一新书包,她穿着粉红色的外衣,前面有一只神气的米老鼠,戴着黄色的头盔,骑着黑色的摩托车,好像要带着新书包去旅行。

书包有三层,每一层都有一口袋,有大的,有小的,书包的侧面各有一小口袋,我可以用它装水壶,后面有两个宽宽地、软软地背带,我相信背上它一定很舒服。

现在,我心爱的书包要躺在书柜里美美地睡上一大觉,等开学的时候,我就把发的新书放到里面,他一定会高兴地把肚子吹得鼓鼓的,就像一的胖胖的百宝箱。

我爱我的新书包,我们会成为形影不离的好朋友。

精选读者点评

“她穿着粉红色的外衣”,书包成“她”了?这个拟人悄悄醒目传神!后文“肚子吹得鼓鼓的”“美美地睡上一大觉”,全是活过来的节奏。孩子心里真住着个小童话家。

暑假中的一件事

300字
主题:劳动体验、亲子关系、感恩意识、童年感悟

暑假里,爸爸妈妈送给我一个新书包。

我迫不及待地将暑假作业和文具用品从旧书包里拿出来,整整齐齐地放进了新书包,然后将旧书包随手扔在了地上。

还没等我的高兴劲儿过去,妈妈马上叫住我:“贝贝,把旧书包自己洗洗吧。”

我拖着又旧又脏的书包,放进了水盆里,埋着头开始了“洗刷刷”,一会儿,我的脚蹲麻了;一会儿,我的手刷酸了。这时,书包里面还没刷,我很无奈地站起身来,满头大汗的我连腰都好像伸不直了,只好向妈妈求助。

妈妈拍了拍我的肩膀,“歇歇吧。”然后帮着我继续“洗刷刷”。

这时“解放”了的我看着正蹲着洗书包的妈妈,突然感到一阵惭愧,妈妈平时为我所做的一切是多么的不容易啊!

精选读者点评

新书包真漂亮!可旧书包躺在地上那句,我读着心里一揪,它也有“脸”呀。

小学二年级写事作文

400字
主题:成长、适应、期待、友情、校园生活、师生情

今天,是新学期的第一天,也是我们开始在新学校上课的第一天,我已经是一名二年级的小学生了,因为新学校离我家很近,以后我就可以走路上学了。

一大早我就背着新书包打着雨伞和爸爸妈妈一起步行去上学。我们的新学校可漂亮了,橘色的教学楼一栋一栋竟然是连起来的;还有一个专门的运动中心,小_说如果是雾霾天或下雨天我们就要到里面上课,我很盼着能进去上次课;校园的一边是宽阔的操场,崭新的塑胶跑道两边绿树成荫,这一切都让我感到新鲜、好奇。

我们的新教室也比以前大了好多,窗台上摆满了花草,更加宽敞明亮。我们班还来了一位新同学,她的名字和我的好朋友刘昱含很像,而且她还是我幼儿园一位好朋友的同学和邻居,相信我们一定可以成为好朋友吧!

臧老师和沈老师都变漂亮了,同学们都长高了,我也换了新同桌,我要和他一起努力,认真听讲,积极发言,爱护环境,团结同学,争当三好学生!

精选读者点评

雨伞、橘色楼、塑胶跑道……你把上学路上的光全兜进作文里啦!连“小_说”这个错字都透着孩子气的认真,真想看看你踮脚摸运动中心玻璃门的样子。

我的新书包

600字
主题:成长喜悦、生活观察、物品描写、自我管理

一天放学,妈妈对我说:“你的书包破了,我在网给你买了个新书包。”我问:“真的吗?”妈妈回答:“当然是真的了,不信你过几天看看。”

过了几天的一个中午放学的时候,我和爷爷一起乘三轮车回家。打开家门,我一眼看到桌上放着一个大包裹,我想:这一定就是妈妈给我买的新书包吧!我迫不及待的撕开包装,里面果然是一个漂亮的书包。它披着玫红和粉红相间的外衣,正下方有个巴布豆的图案,巴布豆身穿两件衣服,一件是梅红色的的大衣,一件是红白相间的羊毛衣。脖子上还围着一条红、粉、白格子的围巾。

书包一共有三层,最小那层正好是画着巴布豆,因为这层没有拉链的保护,只有一个搭扣,我决定在这层放不重要的东西——面巾纸!然后我打开了中间那层,这层里面还有个透明的小袋子,刚好可以放我的“爱贝通”卡。这层我决定放些和练习本一样大小的东西。的那层里面还分有三格,我想了想,决定把雨衣放在最里面,把一些大本的书和练习册放在中间,把一些和语文书差不多大的东西还有铅笔盒放在最外面。书包两侧还分别有一个小袋子,我给它们取名叫“左袋”和“右袋”。我决定在左袋放水壶,右袋有一个翻盖保护,抄作业本放在那儿正合适。

计划完了,我连忙拿来旧书包,把里面的东西全掏出来,又一件一件的放进新书包里。

我的新书包不仅能装东西,还能防水,背带上有海棉,让我背得更舒服。瞧!我的书包用处有多大。我的新书包作文:我的新书包

精选读者点评

这个“巴布豆穿两件衣服”的细节有生命力!连围巾格子色都数清楚了,小眼睛真尖,千万下次写“梅红”别写成“梅红色的大衣”,颜色词后头不跟“的”字更利落哦。

给圣诞老人的一封信

400字
主题:童年期待、节日温情、科技想象、成长愿望、亲情日常、纯真对话

亲爱的圣诞老人:

圣诞老人,你好!

我是一个来自中国的小学生。转眼间,一年一度的圣诞节到了,您过的还好吗?我虽不知您是怎么在一夜之间把礼物送到小朋友的手中,但您可不要忘了我呀!嘻嘻,今年我要的礼物可能多了些,您不会见怪吧! 第一件礼物是一个新书包。我现在的书包已经旧了,再说这个书包的空间也不大,现在呀,我已经有些东西放不下了。您送给我的书包是粉红色,因为这是我最喜欢的颜色了。

第二件呢,我想要一台新电脑。我们家的一台电脑坏了,又修不好,再说了,我家的另一台电脑,被我爸爸当书籍库了。一有想看的书,都去电脑上找。最后一件礼物呢,就是要一个漂亮的手表。我要的这个手表是独一无二的,它不仅可以让你知道现在的时间,还可以通话。只要对着手表说出对方的名字,就可以和对方联系。我期盼着您的到来!到这里,实现我的愿望。

敬祝圣诞快乐

精选读者点评

粉红色书包真立体,连“放不下东西”都带着小孩子的急切劲儿!后两件礼物越写越像购物清单啦~手表能通话?这脑洞我先存着,下回作文试试让这个手表自己开口说话!