✎作文范文
每个人面对挫折的态度都不尽相同—退缩不前，但也有一些不跟随“潮流”的人选择挑战自我，战胜挫折。我是否也是愿意战胜挫折的人呢?
儿时的一次经历让我至今仍旧记忆犹新。有一次，和几个儿时的小伙伴去玩，当无意间走到一座不知名的小山前的时候，因为不知名的好奇心驱使我们向山里走去。进入山中，本以为是人为修筑的一座小山而已，但随着我们离山的入口处愈来愈远，我才发现我们已经迷路了。当我们尝试着原路返回的时候，发现方向不对，经过多番尝试，我们还是没有找到来时的路。这时我的心里开始担心起来∶“如果我们在天黑之前不想办法出去的话，我们肯定会被困在这里的。”这时我身旁的两个小女孩因为害怕小声啜泣起来，她们的哭声让我乱了阵脚，我急中生智，带领着他们把我们来过的路上摆上一个小石子，经过多番周折我们终于从“魔鬼山”中走出来了。现在，我才领悟，这些所谓的困难根本就是一只纸老虎嘛，被我们的机智一击，它就趴下了。
我觉得挑战自我并不是“难题”，而是一个轻而易举就可以被我们“拿下”的一元二次方程。
经过那一次迷路的启示，我发现挑战自我就是要经过自己的努力去打败自己害怕做的事情，从而战胜那“可怕”的挫折，就能顺利的到达成功的彼岸。
还有一次，我记得好像是弟弟的生日吧，姑姑带我和弟弟去公园玩。弟弟看着一旁的蹦极直发愣，姑姑一看弟弟就知道他脑袋瓜子了想着些什么。“走吧，我带你们去玩蹦极吧!”弟弟听了开心的跳了起来，我听了，心里一紧“天呐，不会吧，我……可以不去吗?”我用颤抖的声音说到。我本来一点都不想去，但被弟弟那双可怜巴巴的眼神给动摇了。“不管啦，今天是弟弟的生日为了他开心，我豁出去了。”当我站在蹦极旁的时候，我竟没感觉我的手一直在抖。但没办法，我还是硬着头皮站了上去。当站上去的那一刻，我才觉得我并不是那么的害怕。在姑姑的鼓励声和弟弟的加油声中，我在空中完成了一系列高难度的动作，从蹦极上下来的时候，我终于松了一口气。我觉得我并不是很懦弱嘛，我还是很勇敢的嘛!
我想如果把每一次失败都归纳为一次尝试，不自卑，把每一次成功都想象成一种幸运，不去自傲;就这样，微笑着，弹奏着从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福;去品味孤独;去沐浴忧伤。
挑战自我，超越自我!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
记忆犹新、急中生智、轻而易举、纸老虎
【形容词】
不知名、可怕、可怜巴巴、颤抖、从容、高难度、懦弱、勇敢
【好词好句】
1. 这些所谓的困难根本就是一只纸老虎嘛，被我们的机智一击，它就趴下了。
2. 微笑着，弹奏着从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福；去品味孤独；去沐浴忧伤。
3. 挑战自我，超越自我！
【修辞手法】
比喻：将困难比作“纸老虎”，形象揭示挫折外强中干的本质
引用：“天呐，不会吧，我……可以不去吗？”以口语化引语增强现场感与真实感
排比：连用“去面对挫折，去接受幸福；去品味孤独；去沐浴忧伤”，节奏鲜明，情感层层递进
【文字校对】
• "他们"应为"她们"
• "脑袋瓜子了想着些什么"应为"脑袋瓜子想着些什么"
• "我竟没感觉我的手一直在抖"语序不当，应为"我竟没感觉到自己的手一直在抖"
【写作亮点】
✓ 以双线叙事勾连童年迷路与少年蹦极两则亲身经历，结构清晰而富有张力
✓ “纸老虎”“一元二次方程”等生活化比喻使抽象哲理具象可感
✓ 结尾段善用诗化语言与多重动宾结构，升华主题而不落俗套
✓ 对心理变化的描摹细腻真实，从“乱了阵脚”到“松了一口气”，层次分明
