中学生暑假趣事作文

【导语】中学生暑假趣事作文,观察细腻,从视觉(五颜六色的水母)、触觉(海水凉凉的、脚底空空的感觉)、听觉(欢呼、呼喊)多角度呈现游览体验,叙事脉络清晰,以时间 空间双线推进:按“胶州湾大桥—胶州湾隧道—海底世界—石老人浴场”自然展开。

中学生暑假趣事作文

✎作文范文

主题: 旅行、成长、自然之美、亲子时光、海滨风情

今年暑假,李伯伯组织我们四家去青岛旅游,经过5个多小时的长途颠簸,我们终于来到了梦寐以求的青岛。听伯伯们说青岛是我国的游览胜地,依山傍海,风光秀丽,气候宜人,是一座独具特色的海滨城市。

带着好奇和激动的心情开始了我们的旅程。我们的第一站是世界上最长的跨海大桥----胶州湾大桥,我从没见过这么壮观的大桥,站在桥上,放眼望去,映入眼帘的是一望无际的大海,阵阵海风迎面吹来,好凉爽呀。兴奋地我们欢呼着,叫喊着,高兴地让妈妈给我们拍照留念。

随后我们又来到了国内最长的海底隧道---胶州湾隧道,这时天色已晚,隧道里面灯光通明,抬头望去,我们好像在地下面一样,给人一种特别神奇的感觉,家长们都在议论着,赞叹着,我们孩子们也在说着自己的感兴趣的地方,一会看这里一会看那里,感觉到处都那么神奇。第二天我们早早的起床,吃了早饭,跟着导游来到了让我们更加向往的海底世界,这里的游客很多很多,家长们担心我们孩子走丢了,都紧紧地抓着我们的小手不放,跟随着导游,我们参观了一个又一个的景点,最后终于来到了神秘的海底世界,在这里我们亲眼看到了海底里的动物,有张着大嘴的鳄鱼,大大的海龟,还有可爱的海狮,五颜六色的水母,形态各异的珊瑚。这里的动物千奇百怪,让人眼花缭乱,不知道看哪里好,时不时地兴奋地呼喊着,让伙伴们一起看奇妙的小动物,我们的心情简直是兴奋不已,这样的海底世界实在是让人舍不得离开呀。

中午我们又来到了石老人浴场,这里有来自四面八方的游客,他们有的在沙滩上做沙雕,有的在沙滩上支起帐篷在里面没休息,更多的是在海边玩水洗澡的。看到他们玩的开心的样子我们也都纷纷换上浴衣套上游泳圈,在大人的保护下下海洗澡,一开始感觉海水凉凉的,还有点害怕的感觉,慢慢的就放松了,胆子也大了,开始和小伙伴们嬉戏着,玩耍着,互相打水仗,玩的好开心好刺激,一层一层的小浪花迎面冲来,感觉爽极了,脚底下的沙子随着海水的退去慢慢的溜走了,脚底下空空的感觉,好玩极了,时间过得好快,到了我们回家的时候了,我们个个都恋恋不舍得回头展望无边无际的大海,忘不了大海给我们带来的快乐。我爱神秘的海底世界,我爱波澜壮阔的大海,我更爱美丽的青岛!

精选读者点评

胶州湾大桥那段一气呵成!“一望无际的大海”“阵阵海风迎面吹来”,读着就凉快,画面感有了,但“好凉爽呀”“高兴地让妈妈拍照”这类表达稍显直白,试试把“我”的反应藏进景里?比如海风怎么撩头发、相机快门声混着浪声……留点空,反而更活。

名师·深度剖析

作文类型:游记、写景记叙文

适合年级:小学四年级、五年级、六年级

【成语使用】

梦寐以求、一望无际、眼花缭乱、千奇百怪、波澜壮阔、恋恋不舍

【形容词】

壮观、凉爽、神奇、神秘、五颜六色、形态各异、无边无际、美丽

【好词好句】

1. 站在桥上,放眼望去,映入眼帘的是一望无际的大海,阵阵海风迎面吹来,好凉爽呀。

2. 这里的动物千奇百怪,让人眼花缭乱,不知道看哪里好。

3. 一层一层的小浪花迎面冲来,感觉爽极了。

4. 我爱神秘的海底世界,我爱波澜壮阔的大海,我更爱美丽的青岛!

【修辞手法】

比喻:”脚底下的沙子随着海水的退去慢慢的溜走了,脚底下空空的感觉“,以“溜走”拟物化沙子,赋予动态童趣感

排比:“我爱神秘的海底世界,我爱波澜壮阔的大海,我更爱美丽的青岛!”,三层递进式抒情,增强情感浓度与节奏感

【文字校对】

• "没休息"应为"休息"

• "洗澡"应为"游泳"(海滨浴场语境中,“洗澡”属用词不当)

• "展望无边无际的大海"应为"眺望无边无际的大海"(“展望”多用于对未来或远景的期待,此处为回望实景)

【写作亮点】

✓ 观察细腻,从视觉(五颜六色的水母)、触觉(海水凉凉的、脚底空空的感觉)、听觉(欢呼、呼喊)多角度呈现游览体验

✓ 叙事脉络清晰,以时间 空间双线推进:按“胶州湾大桥—胶州湾隧道—海底世界—石老人浴场”自然展开

✓ 儿童口吻鲜活真实,“兴奋地我们欢呼着”“玩的好开心好刺激”等表达充满童稚感染力

✓ 情感层层升温,由初抵的“好奇激动”,到游览中的“兴奋不已”,终至离别时的“恋恋不舍”,真挚自然

猜你喜欢