我心目中的暑假作文

【导语】我心目中的暑假作文,以儿童口吻自然叙述学电脑的全过程,真实质朴,时间线索清晰,“首先……然后……还……最后……”体现逻辑层次。

我心目中的暑假作文

作文范文

主题: 亲子共学、实践出真知、科技启蒙、自我成长、兴趣培养

一天,我和爸爸上楼,爸爸说要教我学电脑,我可高兴了!

爸爸首先教我怎样开机,然后教我怎样打开文件进行操作,还教我学会了画画,最后教我怎样关机,我认真的进行了学习。过了几天,我想去试一试,看我学会了么?我操作了好几遍,都可以顺利地找到文件,我真的学会了!以后,我要利用上网来帮我学习更多我在课本上学不到的知识,解决更多的问题,电脑永远是我的好朋友!

从这件事中我知道了,对任何事都要认真学习,善于动手,这样的话一切困难都是可以解决的。

精选读者点评

得亮点突出!“电脑永远是我的好朋友”,多鲜活的结尾啊,像小手突然拍亮点突出灯。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文

适合年级:小学三年级、小学四年级、小学五年级

【成语使用】

认真学习、一切困难

【形容词】

高兴、认真、顺利、更多、更多、永远

【好词好句】

1. 我可高兴了!

2. 我认真的进行了学习。

3. 电脑永远是我的好朋友!

【修辞手法】

比喻:把“电脑”比作“好朋友”,赋予其情感温度与陪伴意义

【文字校对】

• "认真的"应为"认真地"

• "学会了么?"应为"学会了没有?"

• "操作了好几遍,都可以顺利地找到文件"语序稍显重复,宜调整为"操作了几遍,都能顺利找到文件"

【写作亮点】

✓ 以儿童口吻自然叙述学电脑的全过程,真实质朴

✓ 时间线索清晰,“首先……然后……还……最后……”体现逻辑层次

✓ 结尾由事及理,升华出积极向上的成长感悟

✓ 情感真挚,如“电脑永远是我的好朋友”富有童心与温度

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