✎作文范文
与此同时，其子雷神着红衣以闪电为武器与冰雪诸神昏天黑地恶战一场，最终战胜寒冷。据异教传说，圣诞老人为奥丁神后裔。也有传说称圣诞老人由圣·尼古拉而来，所以圣
诞老人也称st.nicholas.因这些故事大多弘扬基督精神，其出处，故事情节大多被淡忘，然而圣诞老人却永驻人们精神世界。每年圣诞日，圣诞老人骑在白羊星座上，圣童手持圣诞树降临人间，随着世事变迁，作家和艺术家开始把圣诞老人描述成我们今日熟悉的着红装，留白胡子的形象。同时不同的国度和文化对圣诞老人也有了不同的解释。
在德国，传说他扮成圣童把坚果和苹果放在孩子们鞋里。他乘双轮马车四处漫游，观察人们的行为，尤其是小孩，如果表现好，将会得到苹果、坚果、糖等诸多奖品。坏孩子则得一鞭子。家长们灵机一动纷纷采用此传说来鼓励孩子们听话。大大超过了新年，成为一个全民的节日。圣诞老人已经成为圣诞节喜爱的象征和传统。他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中。
11世纪末来自意大利的宗教士兵将nicholas圣人的遗物带回意大利，并在港口城市bari建造了一座教堂来纪念他。很快世界各地的基督教徒纷至沓来朝圣这位圣人。这些朝圣者将圣人nicholas的故事带回他们的本土，所以有关圣诞老人的传说在各个国家都各具特色。
12世纪欧洲出现了圣人nicholas纪念日，以互赠礼物和慈善活动为主。德国、法国、荷兰则将12月6日作为宗教纪念日，给孩子和穷人们赠送礼物。
荷兰殖民者来到美洲时，将他们的sintirklass主教也带了去，sintirklass身着红袈裟，骑着一匹白马。sintirklass的美国形象后来逐渐演变成一个快乐的老精灵。起初美国作家华盛顿.欧文在他的喜剧《纽约的历史》中将他描述成一个又圆又胖的荷兰老人。1826年，诗人clementmoore在他的诗歌《st.nicholas印象》中继续将sintirklass/saintnicholas的形象戏剧化，这就是各位在本篇开头看到的圣诞老人。
19世纪60年代卡通制thomasnash画了一幅胖胖的、慈祥的圣诞老人作为《harper的一周》的插图。这个圣诞老人的形象开始深深地扎根于美国人民的脑海中。随着时间的推移，圣诞老人的形象传回欧洲，传到南美洲，传遍世界各地。
许多国家都保存了他们自己有关圣诞老人的风俗和传说。在荷兰的传说中，圣诞老人sintirklass还带了一个叫blackpeter的助手，乘着一艘船于12月6日来到。他带着一本大书，书中描述了所有荷兰小孩在过去一年中的表现。表现好的小孩就送礼物给他们，不好的小孩便让他的助手带走。
德国的圣诞老人也带着一个叫做knechtruprecht、krampus或pelzebock的助手，肩上背着个装着礼物的大袋子，手上拿着一根棍子。好孩子可收到他的礼物，顽皮的孩子却要给教训几棍子。
意大利的圣诞老人叫labefana；法国的圣诞老人叫fatherchristmas或perenoel；瑞士的圣诞老人叫christkindl或christchild；斯勘的纳维亚地区的圣诞人叫julenisse或juletomte；而英国的圣诞老人和法国一样也叫fatherchristmas(圣诞之父)，他的形象比其它圣诞老人更庄严，更清瘦一些。北美的圣诞老人便是乘着驯鹿拉的雪橇来给孩子们送礼物的。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：说明文、文化散文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
昏天黑地、纷至沓来、各具特色
【形容词】
红衣、白羊、快乐、慈祥、庄严、清瘦、顽皮、胖胖
【好词好句】
1. 圣诞老人骑在白羊星座上，圣童手持圣诞树降临人间
2. 他赶着驯鹿，拉着装满玩具和礼物的雪橇挨家挨户给每个孩子送礼物的快乐老精灵的形象已深深地留在人们的记忆中
3. 这个圣诞老人的形象开始深深地扎根于美国人民的脑海中
【修辞手法】
比喻：将圣诞老人比作“快乐老精灵”，赋予其超凡而亲切的神格化特质
引用：“st.nicholas印象”“纽约的历史”等作品名体现文献依据
排比：德国、法国、荷兰则将12月6日作为宗教纪念日，给孩子和穷人们赠送礼物，以并列结构强化节日共性
【文字校对】
• "sintirklass"应为"sinterklaas"
• "斯勘的纳维亚"应为"斯堪的纳维亚"
• "labefana"应为"befana"
• "pelzebock"应为"pelznickel"
• "julenisse或juletomte"中"julenisse"宜为"nisse"或"julenisse"（拼写存地域变体，但上下文宜统一）
【写作亮点】
✓ 跨文化视角清晰，多国圣诞老人形象并置呈现
✓ 时间线索自然绵延，从11世纪到19世纪层层推进
✓ 人称灵活转换，在客观叙述中悄然融入“各位在本篇开头看到的圣诞老人”等亲切表达
✓ 细节饱满，如“肩上背着个装着礼物的大袋子，手上拿着一根棍子”具象可感
