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正月十五闹元宵作文
“元宵节，月亮圆。圆圆元宵粘又甜。观花灯，踩高跷，大街小巷真热闹。”正月十五，是我国传统节日元宵节。提前两天，我们的校园里就已经张灯结彩，充满欢乐的气氛。
一进校门，就能看见树上挂满了灯笼。每一层的走廊里都挂着一个个小灯笼，灯笼下面还有一只小纸条，上面写着灯谜。早读课一下课，老师就带着同学们去猜灯谜。只见同学们小心翼翼地扯下纸条，嘴里念念有词。有的想了一会儿，恍然大悟，然后喜笑颜开；有的眉头紧锁，急得不得了；有的三五成群，聚在一起窃窃私语，你说你的，我说我的，热闹极了。
有的说：“我的是‘小时胖乎乎，老来皮肉皱，吃掉它的肉，吐出红骨头。’是不是枣啊？”有的`说：“你的真简单，我的是：‘山里红果长细刺，酸酸甜甜开胃好。’这是什么？”
“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”再难的题，只要大家一讨论，便迎刃而解了。
中午，我们一起吃了元宵，甜甜的，好吃极了。饭后，同学们带着猜好的灯谜，去兑奖品。有人兴高采烈地带着奖品回来了，有人却败兴而归。奖品是一个精致的存钱罐，还附赠一把小锁和两把小钥匙，得到的同学都高兴极了，校园里洋溢着节日的氛围。
今年的元宵节可真快乐呀！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、节日作文、校园生活
适合年级：三年级、四年级、五年级
【成语使用】
张灯结彩、恍然大悟、喜笑颜开、眉头紧锁、窃窃私语、迎刃而解
【形容词】
圆圆、粘又甜、欢乐、精致、酸酸甜甜、高兴、热闹、节日
【好词好句】
1. “元宵节，月亮圆。圆圆元宵粘又甜。观花灯，踩高跷，大街小巷真热闹。”
2. 只见同学们小心翼翼地扯下纸条，嘴里念念有词。
3. 有的想了一会儿，恍然大悟，然后喜笑颜开；有的眉头紧锁，急得不得了；有的三五成群，聚在一起窃窃私语，你说你的，我说我的，热闹极了。
4. 奖品是一个精致的存钱罐，还附赠一把小锁和两把小钥匙。
【修辞手法】
比喻：“小时胖乎乎，老来皮肉皱，吃掉它的肉，吐出红骨头。”，以拟人化方式描摹枣的形态与特征，赋予食物生命感
引用：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”
排比：连用“有的……有的……有的……”句式，展现猜谜时不同神态与状态，节奏明快，画面鲜活
【文字校对】
• "有的`说"应为"有的说"
【写作亮点】
✓ 开篇童谣引入，朗朗上口，富有民俗韵味与儿童气息
✓ 场景描写细腻生动，动作（扯、念、聚）、神态（恍然大悟、眉头紧锁）、声音（窃窃私语）多维交织
✓ 灯谜内容原创性强，兼具知识性与趣味性，自然融入叙事脉络
✓ 结尾简洁有力，“可真快乐呀！”以口语化感叹收束，情感真挚饱满
