写感恩的作文左右

【导语】写感恩的作文左右,开篇排比设喻,自然引出感恩主题,节奏明快,意象清新,选取音乐课堂、排笛辅导两个典型场景,细节真实饱满,人物形象立体。

写感恩的作文左右

作文范文

主题: 师生情、艺术启蒙、心灵滋养、教育温度、童年记忆

感恩的作文

花,要感谢雨露,因为雨露赐予了它的生机;鹰,要感谢长空,因为长空让它翱翔;山,要感谢大地,因为大地让它高高耸起;而我要感谢我的老师,因为他们为了给予我们做人的道理和梦寐以求的知识,默默地奉献着自己。

“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”每当愉快的音乐响起,我总会陶醉其中,宛如身临其境。感谢您,陆老师,还记得第一次踏进音乐教室,接受音乐熏陶的快乐时光。开始上课了,您娴熟地弹着钢琴,为我们伴奏,每当我们唱的不对的地方,您总会清清嗓子,用悦耳的声音为我们领唱。刚开始,因为紧张,我的声音很小,是您,似乎看透了我的心思,向我投来母亲般慈爱的目光,好像在和我说:“不要紧张,放声歌唱,我相信你会唱得很好”。

陆老师,您坚定的眼神,给了我激励和动力。我似乎忘记了紧张,放开歌喉,那清润甘甜的歌声,宛如一股泉水滋润着我的心田,让我久久不能忘记。

虽然我爱好音乐,但我的音乐基础并不好。有一次吹排笛,我吹得十分不熟练。下课了,我来到了您的身边,想再向您学一学吹排笛的技巧。您十分耐心地手把手地教我练习:“手指姿势要掌握好,不然吹起来会很别扭……”您是多么专注,从您的眼神里,没有看出丝毫的不耐烦。一遍又一遍,我终于可以完整地吹出一首曲子了。此时此刻,您的额头上布满了豆大的汗珠,可是您,顾不上休息,又开始了新的一堂课。陆老师,您对我的耐心,我永远不能忘记。

时间如飞箭,转眼间我已上了五年级,在这短短的五年中,您赐予了我多少关爱和鼓励。感谢您,把我领进神奇的音乐殿堂;感谢您,教给我做人的道理。亲爱的老师,教师节快乐!

精选读者点评

花谢了会再开,可老师额头上那豆大的汗珠,我咋读着读着就眼眶发热呢?你写陆老师教排笛那段,手指姿势、一遍又一遍、汗珠,真!不是“伟大”,是“在那儿”。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文、抒情散文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

身临其境、梦寐以求、手把手、清润甘甜

【形容词】

娴熟、悦耳、慈爱、坚定、清润、甘甜、神奇、耐心

【好词好句】

1. 花,要感谢雨露,因为雨露赐予了它的生机;鹰,要感谢长空,因为长空让它翱翔;山,要感谢大地,因为大地让它高高耸起;而我要感谢我的老师……

2. 那清润甘甜的歌声,宛如一股泉水滋润着我的心田,让我久久不能忘记。

3. 您是多么专注,从您的眼神里,没有看出丝毫的不耐烦。

【修辞手法】

比喻:”那清润甘甜的歌声,宛如一股泉水滋润着我的心田“,以泉水喻歌声,突出其纯净、柔和与滋养感

引用:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”,引用经典儿童歌曲歌词,唤起亲切共鸣

排比:开篇“花,要感谢雨露……鹰,要感谢长空……山,要感谢大地……而我要感谢我的老师……”形成递进式情感铺陈

【文字校对】

• "飞箭"应为"飞梭"

【写作亮点】

✓ 开篇排比设喻,自然引出感恩主题,节奏明快,意象清新

✓ 选取音乐课堂、排笛辅导两个典型场景,细节真实饱满,人物形象立体

✓ 多处通感运用,“清润甘甜的歌声”“母亲般慈爱的目光”,感官交融增强感染力

✓ 结尾收束于教师节祝福,情感真挚不落俗套,余味绵长

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