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晒晒我们班的牛人作文
要说我们班的“牛人”，那可真是不少。今天，我就来晒晒我们班的四位“牛人”，他们每个人还有个雅号呢。“活雷锋”原福欣，她是我们班的班长，“活雷锋”非她莫属。她助人为乐，经常帮助有困难的人：同学摔倒了，她总会把他扶起；有同学在校园里追逐打闹，她总能第一时间去制止；老人要过马路或上下楼梯时，她总会过去搀扶原福欣不但助人为乐，还常为班集体着想，我们每个月的文明班队，都是因为她主动捡起地上的垃圾，让班级始终保持干净整洁。原福欣还是班主任李 老师的得力小助手，她经常帮老师改作业、收发本子，是我们的好班长。
“小灵通”我们班学习上的“小灵通”是程禹博，看看他的名字就知道他非常的聪明。别看他身材瘦小，可语文、数学、英语样样精通。课堂上，他认真听讲，积极举手发言，老师每次问问题，他几乎都是第一个举手。一次数学课上，陈老师出了一道很难的数学题，当我们正在冥思苦想的时候，程禹博已经举手说出了答案，我们都佩服得五体投地。程禹博写字也很快，每次都第一个写完，又快又好。他上学期考试门门拿第一，是我们班名副其实的“小灵通”。
“女飞人”谢毓灵被我们称作班上的“女飞人”，为什么呢？因为她跑步像风一样快，我们班任何一个女生都不是她的对手。体育课的跑步比赛，她每次都是用时最短的女同学。去年的冬季运动会，她还为我们班获得了100米比赛第一名呢！
“小艺术家”端许同学琴棋书画样样都会，长的也漂亮可爱，是大家都喜欢的“小艺术家”。她尤其擅长画画，她画的每一幅画都色彩鲜艳，栩栩如生。让我印象最深的是她画的牡丹花，一朵一朵，鲜艳美丽，老师还把她的作品贴到班上展览呢。每次上课时只要看到她画的牡丹，就仿佛能闻到一股股香气，学习变得更轻松了。
这就是我们班的“牛人”。相信在他们的带领下，以后一定会有更多的“牛人”涌现。不信，等着瞧吧。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人作文、记叙文
适合年级：小学四年级、五年级、六年级
【成语使用】
五体投地、栩栩如生、冥思苦想
【形容词】
瘦小、干净整洁、鲜艳美丽、名副其实、色彩鲜艳、认真、积极、轻松
【好词好句】
1. 她跑步像风一样快，我们班任何一个女生都不是她的对手。
2. 她画的每一幅画都色彩鲜艳，栩栩如生。
3. 每次上课时只要看到她画的牡丹，就仿佛能闻到一股股香气，学习变得更轻松了。
【修辞手法】
比喻：她跑步像风一样快，以“风”喻速度之迅疾，突出“女飞人”的动态形象
【文字校对】
• "原福欣"应为"袁福欣"
• "陈老师"应为"程老师"或根据实际统一称谓，前后人名需一致
• "端许同学琴棋书画样样都会"缺主语衔接，宜为"端许同学，琴棋书画样样都会"
【写作亮点】
✓ 人物群像结构清晰，四位“牛人”各具标签，个性鲜明
✓ 雅号统领段落，富有童趣与班级生活气息
✓ 细节真实可感，如“捡起地上的垃圾”“第一个举手”“100米比赛第一名”等具象支撑
✓ 结尾呼应开头，以展望收束，自然有力
