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难忘的十一国庆见闻作文
又是一年一度的国庆节了，这次的国庆节有很多枯燥的作业陪伴我，但还有两只小蚂蚁让我度过了这个不一样的国庆节。
国庆的第三天，我那工作狂爸爸抽时间带我去了趟科技馆，从哪里买了两只小蚂蚁回来，一次不一样的国庆节就这样开始了。
这两只小蚂蚁住在一个透明的盒子里，盒子不大，里面装满了从海洋提取的矿物质，它已经成了蓝色的凝固体，很漂亮，蚂蚁既可以吃，也可以挖一个属于自己的洞。
第一天，蚂蚁在盒子里疯了似的乱爬，好像在寻找一个出口，每当我在通气口吹了口气，它们就以更快的速度运动起来，时常，它们会用触角相碰，这是它们的沟通方式。渐渐地，蚂蚁的情绪开始稳定下来。第二天早起我发现，他们已经开始挖洞了，它们用夹子似的嘴把矿物质拽下，运到没用的地方，然后再回到没挖好的洞里，接着干起来。有时，它们会把夹起的矿物质吃掉，有时，我看见它们在嬉戏，但是我很少看到它们在休息。我常看见蚂蚁夹起的矿物质比他自己还大，真不愧是小的大力士呀!3天过去了，两只小蚂蚁已经挖出长大10厘米的“地道”了!这个“地道”很漂亮，让我想起了童话般的水晶走廊，还想起了《别惹蚂蚁》这部电影。如今，这两只蚂蚁仍那样干着。
蚂蚁应该是人类的榜样，它们有顽强不屈的毅力，它们有强烈的集体精神，它们是最勤劳的动物，还是动物王国中的大力士。对待我们的榜样，为什么许多人使用残忍的手段呢?它们只不过比我们小一点罢了。
所有的生命都是可贵的，一只蚂蚁也不例外，它们可以自力更生，它可以在3天内挖出比它长几十倍的地下洞穴，难道这不值得人学习吗?
在这个国庆节里虽然只多了两只蚂蚁和我一起生活，但是，它们让我体验到了观察的乐趣，生命的意义。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、状物作文、感悟作文
适合年级：小学四年级、五年级、六年级
【成语使用】
顽强不屈、自力更生
【形容词】
透明、蓝色、漂亮、童话般、勤劳、顽强、珍贵、有趣
【好词好句】
1. 它们用夹子似的嘴把矿物质拽下，运到没用的地方，然后再回到没挖好的洞里，接着干起来。
2. 我常看见蚂蚁夹起的矿物质比他自己还大，真不愧是小的大力士呀!
3. 这个“地道”很漂亮，让我想起了童话般的水晶走廊，还想起了《别惹蚂蚁》这部电影。
【修辞手法】
比喻：[“它们用夹子似的嘴”，将蚂蚁的口器比作夹子，形象写出其取食与搬运的动作特征]
引用：[《别惹蚂蚁》]
排比：[“它们有顽强不屈的毅力，它们有强烈的集体精神，它们是最勤劳的动物，还是动物王国中的大力士。”，四组结构相似的短句增强语势]
【文字校对】
• "从哪里买了两只小蚂蚁回来"应为"从那里买了两只小蚂蚁回来"
• "长大10厘米的“地道”"应为"长达10厘米的“地道”"
• "它已经成了蓝色的凝固体"应为"它已变成蓝色的凝固体"
• "它们只不过比我们小一点罢了"应为"它们只不过比我们小一些罢了"
【写作亮点】
✓ 观察细致入微，动作描写连贯生动，如“拽下—运到—回到—接着干”呈现蚂蚁劳作全过程
✓ 以儿童视角赋予蚂蚁人格化行为，“疯了似的乱爬”“嬉戏”“情绪稳定”充满童趣与温度
✓ 由物及理自然升华，将蚂蚁习性与生命哲思、人文关怀有机融合
✓ 语言富有节奏感，长短句交错，口语与书面语结合得当
