兴奋的五一

【导语】有关五一趣事作文5:兴奋的五一,想象大胆新奇,将神话人物与现实地名自然融合,叙事节奏明快,场景切换富有动感和童趣。

兴奋的五一

作文范文

主题: 童年幻想、节日欢愉、自由渴望、神话亲近、生活趣味

五一假期已经来临,可我却烦透了——我真不知道该怎么安排。

突然门被推开了,哇——孙悟空进来了。我大开眼见,用手擦了擦眼睛,果然是孙悟空,我心里简直心花怒放,心蹦蹦直跳。

孙悟空二话不说地带我去参观一下他的地盘——水帘洞。来到门品,门口有两棵高大又结实的大桃树,树上有一个个又鲜又红的仙桃。大桃树的中间有一块竖立在地上的牌子,牌子上写着几个字:“水帘洞。”我们进去了,从石壁上挂上了一条条柳条,前面有一组桌椅。在洞庭湖的最深处,有一个大座位,就是美猴王坐的宝座。

参观了水帘洞,我被孙悟空带到了宁波。孙悟空问我:“喂,你想去什么动物园玩?”“到宁波牙牙儿童动物园玩。”我不假思索地回答。孙悟空一飞,我们就到了动物园。我大吃一惊!我和孙悟空买了门票,进了动物园,那动物园可和平时的动物园大有区别,把我们人关在游览车里,又把动物们解放了,我的心情一下子变得难受起来。我在车里闷了一个时辰,还没有绕完,便和孙悟空一起跳出了游览车,它就和我一起飞出了动物园。

我和孙悟空肚都饿了,去香港美食街吃了一顿,肚子吃得圆鼓鼓,我吃了世界上最最让我喜欢和爽口的美食。

吃饱了饭,孙悟空送心满意足的我回了家,又给了我一个古怪的桃子留作纪念。我开心地想:啊,我的五一劳动节过得真快乐!

精选读者点评

这个“桃子”收得妙!结尾不落俗套,留点小悬念,比直接说“真开心”耐嚼多了。美中不足水帘洞里挂柳条?猴子洞咋还搞绿化?

名师·深度剖析

作文类型:想象作文、记叙文

适合年级:三年级、四年级、五年级

【成语使用】

心花怒放、大吃一惊、不假思索、心蹦蹦直跳

【形容词】

高大、结实、鲜红、古怪、圆鼓鼓、爽口、快乐、难受

【好词好句】

1. 突然门被推开了,哇,孙悟空进来了。

2. 从石壁上挂上了一条条柳条,前面有一组桌椅。

3. 把我们人关在游览车里,又把动物们解放了。

4. 我吃了世界上最最让我喜欢和爽口的美食。

【修辞手法】

比喻:把我们人关在游览车里,又把动物们解放了,以反常逻辑制造童话式对比,暗喻儿童视角下的秩序颠覆

【文字校对】

• "门品"应为"门口"

• "洞庭湖的最深处"应为"水帘洞的最深处"

• "肚都饿了"应为"肚子都饿了"

• "送心满意足的我"语序不当,应为"送我这个心满意足的孩子"

【写作亮点】

✓ 想象大胆新奇,将神话人物与现实地名自然融合

✓ 叙事节奏明快,场景切换富有动感和童趣

✓ 对话简洁鲜活,符合儿童口语表达习惯

✓ 结尾桃子纪念物设计巧妙,余味轻巧

猜你喜欢