✎作文范文
五一节中最快乐的一件事
今天我乘飞机到巴厘岛去玩,飞机很高很高,下面的房子都很小很小,飞机飞到半空时,空中小姐就给大家电视呢!
看着看着,我就不看了.我们大家都在看外面的风景,望下去,房子就象蚂蚁,小河就象小蚯蚓.
我们飞呀飞,终于飞到了巴厘岛吴拉拉机场,又乘了十分钟的汽车,我们就到了我们住的ramada宾馆,宾馆里真漂亮,里面还有一个很大的露天游泳池呢!
我们碰到了许许多多的外国老婆婆和老爷爷,我们全家三口都开开心心,天天都露着开心的笑容.
我发现,巴厘岛的汽车司机都坐在车右边的位置,和我们中国的刚好相反,那里的人们都很热情,我们一下飞机就有小姐来给我们来戴花环,花儿很美很美还是金黄色的呢!
今年的五一节,我玩的兴啦!
和畅堂校区一(五)班 陈承
五一国际劳动节作文（2）：
快乐的五一
二(1)班 冉枭
五一到了,爸爸带我去世界之窗玩.
来到世界之窗的广场上,首先映入眼帘的是一组大喷泉,喷出的水连在一起好像一朵盛开的洁白的花似的.我们走进入口,看见一个大大的地球模型,特别像.
我们去大峡谷探险漂流,买了票,还要排队等候.我们排了很久,才轮到我们.我们穿上了雨衣,坐上一艘自动小船.小船开始向前动了,我们进入了一个黑乎乎的山洞,只听见哗哗的声音却什么也看不见.我还来不及叫声好怕,小船已经出了山洞,眼前突然明亮了.我的眼睛还没适应光线的变化,就强烈感到小船在急速往下冲,似乎比火车跑得还快!我都还没来得及搞清楚是怎么回事,还没来得及抓住什么东西避险,船已经从几十米的高处冲下来了,那感觉就像从半空中一下子跌落到地面上!我刚睁开双眼,一股水柱又向我的脸直射过来,来了个大水洗脸——原来是工作人员等我们滑落下来后打开水枪开关逗我们……
我还去了好多好玩的地方,比如格陵岛地心探险阿尔卑斯山大型宝内滑雪场等.
世界之窗真好玩,五一真好玩.
五一国际劳动节作文（3）：
快乐的五一长假
六(4)李明珠
五一长假一开始,我们一家人就迎着和煦的春风,来到了东莞伯爵山庄度假.
我们订好房间,放下行李,便各自骑着自行车四处游玩.伯爵山庄的环境非常优美,其中也有不少的游乐项目.我们来到游乐场,先玩一种名叫摇滚乐的游戏.人坐在各自的小屋子里,从24米的高空中倒过来落下去,游戏场中不时传来一阵阵尖叫声.那种感觉真是又恐怖又刺激,好玩极了.可是下来时,我却头重脚轻,似乎随时会倒下去.
接着,我们又玩了海盗船.这个游戏更是惊险,让人的心都仿佛跳了出来似的.
最有趣的当属去钓鱼了.准备好鱼具,我们就来到鱼塘.我先把蚯蚓穿在鱼钩上,然后将鱼钩甩到水中,便耐心地等待鱼儿上钩.可是半天水面也不见一点动静,我不由抬眼向哥哥望去,恰巧哥哥也在偷眼打量我这里的情况,四目相对,两人不禁尴尬地笑了.鱼好像不愿到我的鱼钩上来哥哥小声地嘟囔着.原来他也没有鱼儿上钩.再看旁边的那个人,没多会工夫,就钓到两条大鱼,我羡慕得不得了.
心里正嘀咕着,突然,我发觉自己的鱼杆动了一下,我连忙往上拉,可惜,食物已经被鱼儿吃完了,鱼却跑了.我暗自沮丧,可又不能不安慰自己:唉,姜太公钓鱼,愿者上钩.索性什么鱼饵也不放,再把鱼杆甩进水中,一副没所谓的样子,眼睛可还是盯住水面不放.
这时,哥哥那边传来惊喜的欢呼声,原来他钓到了一条大鱼.看他那得意忘形的样子,再看看我自己空空如也的鱼篮,我心里真不是滋味.但是,我知道,做什么事都要有耐心才行,所以,又振作精神,继续专心地注视着水面.突然,我感觉到自己的鱼杆颤动了一下,急忙拉起鱼杆,哈,一条小鱼上钩了,我高兴得跳了起来……
这个长假,乐趣多多,收获多多,真是太有意思了!
五一国际劳动节作文（4）：
那天,我好快乐!
海光小学 唐艺涛
这个五一假期,我好快乐!爸爸妈妈带我去扬州领略了瘦西湖的妩媚风姿.我们是乘坐火车前往的,这可是我们全家第一次坐火车哎!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、游记、节日作文
适合年级：一年级、二年级、六年级
【成语使用】
得意忘形、头重脚轻、和煦春风、耐心等待、愿者上钩
【形容词】
和煦、优美、恐怖、刺激、惊险、妩媚、空空如也、洁白
【好词好句】
1. 喷出的水连在一起好像一朵盛开的洁白的花似的。
2. 那感觉就像从半空中一下子跌落到地面上！
3. 鱼好像不愿到我的鱼钩上来。
4. 姜太公钓鱼，愿者上钩。
【修辞手法】
比喻：喷出的水连在一起好像一朵盛开的洁白的花似的，以“洁白的花”喻喷泉形态，突出其纯净与绽放感
引用：“姜太公钓鱼，愿者上钩”，直接引用民间典故，自然融入叙事，增添童趣与哲理意味
排比：我们来到游乐场，先玩……接着，我们又玩了……最有趣的当属……，以时间顺序串联活动，节奏明快，富有层次感
【文字校对】
• "兴啦"应为"兴啦！"
• "宝内滑雪场"应为"冰雪滑雪场"
• "伯爵山庄的环境非常优美,其中也有不少的游乐项目"中"其中也有"语义重复，宜删"其中"
• "我发觉自己的鱼杆动了一下"中"鱼杆"应为"鱼竿"
• "再把鱼杆甩进水中"中"鱼杆"应为"鱼竿"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角捕捉真实细节，如“房子就像蚂蚁”“小河就像小蚯蚓”，充满稚拙想象力
✓ 多篇作文均善用感官描写，视觉（洁白的花、金黄色的花环）、触觉（水柱洗脸）、动感（急速往下冲）交织生动
✓ 叙事节奏张弛有度，如钓鱼段落中“空等—尴尬笑—错失—自我宽慰—再专注—终得鱼”，心理脉络清晰自然
✓ 语言口语化而富有表现力，“头重脚轻”“得意忘形”等词贴合人物年龄与情境，不刻意雕琢
