✎作文范文
庆祝“六一”
在“六一”节的下午，如果有人来我们学校，那他一定刚进校门就会感到有股热闹的气氛迎面而来，因为那天我们全校师生在庆祝“六一”。
那一天，我们有钓鱼、进天安门、赶小猪、投球、保龄馆等八个游戏，我兴奋极了。首先，向我最想去玩的保龄馆跑去。进了那间教室后，我知道了规则，就是用篮球撞倒灌着水的瓶子。刚开始，我还挺自信的，拿起一个篮球就扔，可是我仍得太重了，球弹了一下，一个瓶子也没撞倒。第二次，我好好地瞄准了一下，可这次扔偏了，但是，球撞到墙壁反弹过来，正好撞倒一个管理员放歪的瓶子，那个瓶子又撞倒了另一个瓶子，我很高兴，马上就拿起最后一个球扔了过去，只听“乒”的一声，瓶子一个也没倒，对面的桌子反而倒了。这次我只得了一颗星。
盖好了星星，我又跑到了进天安门游戏的教室里，我扫视了一下四周，一下就知道是把乒乓球滚进洞里，最右边的无效。我又看了一会儿，就拿起一个球扔出去，可老天不作美啊，进去的球一下就弹了出来，滚进了最右边的洞里，第二次，我想：难度太大了。便懒洋洋地扔了一下，没想到这次歪打正着，进了第二个洞。第三次，我仔细瞄准了一翻，马上仍了过去，“进了！”我大喊着，这次我得了两颗星……
在这次庆“六一”活动中，我懂得了不能把自己的能力估计得太高，不然就会成事不足，败事有余。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、节日作文
适合年级：小学三年级、小学四年级、小学五年级
【成语使用】
成事不足、败事有余
【形容词】
热闹、兴奋、自信、懒洋洋、仔细、高兴
【好词好句】
1. 如果有人来我们学校，那他一定刚进校门就会感到有股热闹的气氛迎面而来
2. 球撞到墙壁反弹过来，正好撞倒一个管理员放歪的瓶子，那个瓶子又撞倒了另一个瓶子
3. 老天不作美啊，进去的球一下就弹了出来，滚进了最右边的洞里
4. 这次我得了两颗星……
【修辞手法】
比喻：把“热闹的气氛”比作可“迎面而来”的实体，增强现场感
引用：“成事不足，败事有余”出自《晋书·殷浩传》，化用自然
排比：连续使用“第一次……第二次……第三次……”形成节奏鲜明的动作回环
【文字校对】
• "仍得太重了"应为"扔得太重了"
• "仍了过去"应为"扔了过去"
• "保龄馆"应为"保龄球"
• "进天安门"游戏名称表述不清，疑似应为"过天安门"或"模拟进天安门"类活动名
【写作亮点】
✓ 以儿童视角真实再现节日游戏场景，细节生动鲜活
✓ 动作描写连贯紧凑，“跑、扫视、拿、扔、喊”等动词精准传递童趣节奏
✓ 心理变化脉络清晰，从自信到沮丧再到惊喜，富有成长质感
✓ 结尾自然升华，将游戏体验升华为朴素的生活哲理
