✎作文范文
今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个pk比赛!
都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。
终于轮到我们上场了!我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。
活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗?
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、节日作文、校园活动作文
适合年级：小学三年级、小学四年级、小学五年级
【成语使用】
天籁之音、意犹未尽
【形容词】
欣喜、快乐、缓缓、抒情、微弱、美丽、清脆、轻快
【好词好句】
1. 我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。
2. 小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。
3. 大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。
【修辞手法】
比喻：”我们好像真的到了一个仙境般的地方“，以“仙境”喻指歌声营造出的梦幻氛围，强化童真意境
引用：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”，引用经典儿歌《虫儿飞》歌词
排比：“旋转、舞蹈……”与前文“飞啊飞啊”形成节奏性重复，增强画面流动感
【文字校对】
• "pk"应为"比拼"
• "萦绕在我们的身边"宜改为"萦绕在我们身旁"（语境更自然）
【写作亮点】
✓ 以儿童视角贯穿全文，真实呈现节日现场的声、光、情、动
✓ 歌曲穿插自然，虚实相生，实现听觉到视觉、想象的多重转化
✓ 句式富于变化，长短句交错，富有朗诵节奏感
✓ 结尾平和豁达，以“开心”收束，体现健康向上的童年价值观
