✎作文范文
周记
这个星期的星期三，我这位成绩平平的女孩，遭受一次打击数学的月考让我措手不及，在考试时我就心不在焉了，我的紧张情絮告诉我考的不好，我就和我妈妈说没有考试，只到下午发试卷了，我考一前所未有的分数：65分，我心情一定也不好，为了保藏好试卷，我在学校就订正好没有带回家。分数出来后童老师对我做了耐心的教导说：“多思多问，争取回到以前优秀的成绩。”童老师找出我的作业本说：“这几次作业我也不满意，好好回去想想。”
考试的事情我妈妈不知道，古人说：“瞒得过一时，瞒不过一世。”不知道是那位家长说考试的，我妈妈知道了，刚一出校门，我妈就问我考多少的。我如实的说了，我考65分，妈妈恼气极了，说比上次低了20多分，你是怎么学的，在这种情况妈妈是多么的无情，寒风吹打着我的脸更是无情，当车子走到文峰大世界门口，妈妈无情的让我下来，让我自己跑回家，我知道这不尽是撒谎、还是欺骗，在自己用脚走路时我流下了泪，我不知道我为什么会哭，也不知道妈妈为什么这么无情？就这样走了一段路程，妈妈让我停下，她问我：“为什么不告诉我你们考试，如果我不去带你，你考试不就瞒过去了？”妈妈让我上车了，回到了家，妈妈使用家法了，跪在客厅的地上腰挺直，等妈妈回来，打过了再写作业，在我跪的同时，妈妈还说：“不要上学了，你学什么东西。”过了三十五分钟，爸爸说：“他有事，晚上很迟才回来。”就这样妈妈让我站起来，她对我说：“次考试说不说了，考不好也要说。知道了，有一次不说，就不要上学。我边哭边点头，2个小时把作业写完。时间过得真快，眨眼工夫两个小时就过去了，该做的也做完了。
这件事让我明白了，不应该对父母撒谎。我要想告诫其他同学不要说谎，考不好没关系，考试一定要尽力而为。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、周记
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
措手不及、瞒得过一时，瞒不过一世
【形容词】
平平、前所未有的、耐心的、无情的、寒风、挺直
【好词好句】
1. “我的紧张情絮告诉我考的不好”
2. “寒风吹打着我的脸更是无情”
3. “这不尽是撒谎、还是欺骗”
4. “时间过得真快，眨眼工夫两个小时就过去了”
【修辞手法】
比喻：寒风吹打着我的脸更是无情，将寒风拟人化，赋予其“无情”的特质，强化心理感受
引用：“瞒得过一时，瞒不过一世。”，直接引用俗语，增强说服力与生活气息
【文字校对】
• "情絮"应为"情绪"
• "保藏"应为"保管"
• "一前所未有的分数"应为"一个前所未有的分数"
• "恼气极了"应为"恼怒极了"或"生气极了"
• "不尽是"应为"不仅是"
• "次考试说不说了"应为"这次考试说不说"
【写作亮点】
✓ 以第一人称真实呈现考试失利后的心理波动与家庭反应
✓ 时间线索清晰，“星期三—下午—刚出校门—走到文峰大世界—回到家—两小时后”自然推进情节
✓ 对话描写质朴生动，童老师、妈妈、爸爸的语言各具身份特征
✓ 结尾由事及理，朴素中见成长自觉，情感真挚不刻意拔高
