✎作文范文
描写六一儿童节活动的作文
盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节，这一天是我们少年儿童自己的节日。但是我们学校提前庆祝，改为5月31号下午举行。
那天下午，我一进教室就眼花缭乱了，经过介绍，才知道我们的教室被选为猜谜室，从北边的窗户往南边的窗户栓一条绳子，绳子上挂着一张张的谜面，啊，我知道了，这个谜语的谜底是嘴巴！不对，这个谜语的谜底是眼睛。这个谜底大概是仙人掌吧？仙人掌吧？这个谜底肯定是手套就这样，我们班的同学基本上把所有的都猜完了。
然后，老师安排我们去隔壁四〈3〉班参加套圈的游戏，虽然看起来很好套，其实很难套的，全班只有乔思棋同学套中了，获得了一本方格本，虽然只是一份小小的礼物，但是对乔思棋来说，意义重大。
接着，我们整个四年级，都参加了一项活动，是去多功能教室举行的红领巾跳蚤市场。我们每位同学都自己准备了一本好书，准备买卖，我也不例外，我准备了一本小学生优秀作文书，我把书摆上买书摊时，有很多的同学看中了我这一本书，都争先恐后地问我书价。对于我们班的同学，我要便宜一点儿卖；对于其它三个班的同学，我卖的价钱就要贵5角钱。最后还是我们班郝梦静同学以高价3元5角买下了，其他在旁边的同学都用惊讶的目光看着她，甚至还有同学去问她为什么这样做，她只说了一句这本原来是4元钱，但是邱枫同学以3元钱卖给了你们，那么还嫌贵，再说这本书保管的也很新，你们还要2元5角来买，邱枫同学不就吃亏了吗？在旁的同学羞得脸都红了，大概是受教训了吧。我也向郝梦静同学道了一声谢。谢后，我又开始买书了，经过精心挑选后，我选了《淘气包马小跳》。
最后由每组的小组长带领我们参加了钓鱼和夹球等游戏。
时间过得可真快，一转眼已经是下午4点多了，我们班的同学都有一个念头，要是想让每个星期都举行像这样的活动，就好了。
希望再次来临像这样的活动！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、节日作文、校园生活作文
适合年级：小学三年级、四年级、五年级
【成语使用】
盼星星，盼月亮、争先恐后、眼花缭乱
【形容词】
小小的、崭新的、精彩的、热闹的、欢快的、难忘的
【好词好句】
1. 盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节，这一天是我们少年儿童自己的节日。
2. 绳子上挂着一张张的谜面，啊，我知道了，这个谜语的谜底是嘴巴！
3. 其他在旁边的同学都用惊讶的目光看着她，甚至还有同学去问她为什么这样做。
4. 时间过得可真快，一转眼已经是下午4点多了，我们班的同学都有一个念头，要是想让每个星期都举行像这样的活动，就好了。
【修辞手法】
比喻：把“绳子上挂谜面”的场景比作节日灯会般的热闹布置，暗含视觉上的缤纷感
引用：“盼星星，盼月亮”化用民间俗语，增强期待感与童趣性
排比：连用三个“这个谜底是……”形成节奏轻快的口语化排比，再现猜谜现场的活泼氛围
【文字校对】
• "四〈3〉班"应为"四（3）班"
• "栓一条绳子"应为"拴一条绳子"
• "仙人掌吧？仙人掌吧？"重复冗余，宜删减一处
• "邱枫同学以3元钱卖给了你们"语序不当，宜改为"邱枫同学以3元钱卖给了你们"
【写作亮点】
✓ 以儿童口吻真实还原节日现场，充满鲜活的生活气息
✓ 多线并进叙述活动流程，时间脉络清晰而不呆板
✓ 通过郝梦静买书对话展现同龄人思辨与善意，细节富有教育温度
✓ 结尾由“一天”延展至“每个星期”，情感自然升华，余味悠长
