✎作文范文
高二了，没有错。眼看就要高三了那。
常常把自己比喻成梅花，并不是自己拥有多少的优秀品格，只是我想不出能把自己归结为哪一类。对，我就是那久久不能开放的梅花，或许经过了那么多的严寒还是不会开放。我常常怀疑自己是不是在天庭触犯了天条的哪位神仙，被玉帝贬到了凡间，经历历练。是啊，我并不该是个无成的人，至少周围的老师和同学他们也这样认为。他们常说我聪明，难道不是吗？可我就让人那么无奈，无论你对我付出了多少，可我就是达不到你的要求-最基本的。是的我讨厌这样的自己。
我有理想我的大学，我在学校的成绩是出于中等的水平，我拥有鸿鹄大志我渴望上北大。说出似乎有些讽刺，可以这样说我考个二本都是困难的。现实是残酷的，这没有半点虚假。我知道我有多么的异想天开，可我就是这样的一个人，喜欢什么就是什么，考不上还是向往的，一直都是。可是当现实一次次把我打垮我一次次告诉自己没事，再努力努力，可现在的我已经迷惘了，无论你在玩的耳边说什么只要功夫深铁杵磨成针亦是天道酬勤，再也激不起我的奋斗勇气，我怕，怕努力过后的结果是失败。我不想说自己是个懦夫。
爸爸问我有没有把握，我知道我是他的希望。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：抒情散文、成长随笔
适合年级：高一、高二、高三
【成语使用】
鸿鹄大志、异想天开、天道酬勤、铁杵磨成针
【形容词】
久久、严寒、残酷、基本、中等、迷惘、无奈
【好词好句】
1. 我常常怀疑自己是不是在天庭触犯了天条的哪位神仙，被玉帝贬到了凡间，经历历练。
2. 是的我讨厌这样的自己。
3. 可现在的我已经迷惘了，无论你在玩的耳边说什么只要功夫深铁杵磨成针亦是天道酬勤，再也激不起我的奋斗勇气。
【修辞手法】
比喻：将自己比喻成“久久不能开放的梅花”，暗喻成长迟滞却仍怀抱坚韧潜质
引用：“只要功夫深铁杵磨成针”“天道酬勤”
【文字校对】
• "你在玩的耳边"应为"在你耳边"
• "无成"应为"无成器"或语境中宜改为"平庸"（“无成的人”搭配生硬，属语病）
• "考个二本都是困难的"应为"考上二本都很困难"
【写作亮点】
✓ 意象选择独特，以“未开梅花”贯穿全篇，赋予个体困境以古典诗意
✓ 心理描摹真实细腻，迷惘、自责、不甘交织，具有强烈青春代入感
✓ 语言节奏富于变化，长短句交错，口语与文言气息自然融合
✓ 对话留白精当，“爸爸问我有没有把握，我知道我是他的希望。”余味深长