童年的欢笑

【导语】关于童年的作文:童年的欢笑,以经典游戏为线索,自然串联童年生活图景,动作描写密集鲜活,“抬”“定”“跃”“捉弄”“逃”等动词极具动态感。

童年的欢笑

作文范文

主题: 纯真、快乐、成长、友情、游戏精神、童年记忆

关于童年的作文:童年的欢笑

“一二三木头人!”瞬间每个人都定住了,手抬的高高的也不能动,脚也不可以移动,就好像连表情都定格了,这就是我最喜欢玩的游戏“一二三木头人”,这个游戏非常有趣,你可以把木头人换成睡美人,哈巴狗、猴子等……,千变万化,定住氇以后,等到鬼转头,你又可以胡作非为,快步大跃进,跑去捉弄当鬼的人,再没命的逃得远远的。

这个游戏充满了童年的欢笑,一群好朋友借着游戏一起玩闹,一起训练体能,还动脑筋模仿许多动物,乐趣说也说不完。

我特别喜欢当鬼,我的眼力很好,谁动一下下,都难逃我的法眼,一定被我当场抓包,抓人的时候,我会全力冲刺,休想逃过我的魔掌。

所以每次玩游戏时,我都会自愿当鬼,大家都要听命于我,服从的做我规定的动作或扮演某种动物,大大的满足了我。

一二三木头人是我最爱的游戏,那你呢?你最爱什么游戏呢?

精选读者点评

这个“鬼”的眼神真犀利!写自己抓人那段,脚底生风、魔掌出击,一个小霸王,但后半句“大家都要听命于我”读着有点硌牙,孩子,游戏里真需要“服从命令”吗哦!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情文

适合年级:小学三年级、四年级、五年级

【成语使用】

千变万化、胡作非为、全力以赴

【形容词】

有趣的、高高的、远远的、小小的、快乐的、活泼的

【好词好句】

1. “一二三木头人!”瞬间每个人都定住了,手抬的高高的也不能动,脚也不可以移动,就好像连表情都定格了

2. 等到鬼转头,你又可以胡作非为,快步大跃进,跑去捉弄当鬼的人,再没命的逃得远远的

3. 我的眼力很好,谁动一下下,都难逃我的法眼,一定被我当场抓包

【修辞手法】

比喻:将游戏中的静止状态比作“连表情都定格了”,生动呈现瞬间凝固的童趣画面

【文字校对】

• "定住氇以后"应为"定住以后"

• "休想逃过我的魔掌"中"魔掌"略显夸张生硬,但属口语化表达,不视为错误

【写作亮点】

✓ 以经典游戏为线索,自然串联童年生活图景

✓ 动作描写密集鲜活,“抬”“定”“跃”“捉弄”“逃”等动词极具动态感

✓ 口语化语言真实还原儿童口吻,如“一下下”“没命的逃”富有年龄特征

✓ 结尾设问亲切自然,拉近与读者距离

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