✎作文范文
难忘端午
其实，让我最挂心的，不知不觉当中推着我的思绪走的，还是想知道汶川灾区的爷爷奶奶、叔叔阿姨、小同学小朋友们，他们的端午节有粽子吃吗?过得快乐、幸福吗?带着这个牵挂，我再次走进网络。在网络上，我看到了琳琅满目的活动场景：有“情系汶川?端午节爱心交友活动”，有的人通过电话交谈献上一份关怀，有的人悄悄为灾区小朋友送上端午节文具、励志书籍、粽子等礼物，献上心中的一份爱;有“牵手灾区同龄人?端午创意活动”，万名学生向灾区同龄人发出了“抚慰信”，在千纸鹤上写上自己对灾区同龄人的美好祝愿;废墟边上、帐篷里，有做取名叫“传递爱”的游戏的，大家齐动手，开展包爱心粽子的比赛活动……风雨后彩虹依旧灿烂，这些来自远方充满爱和希望的祝福，通过节日把全国人民与四川灾区人民的心紧紧地连在一起，同欢乐、同悲伤、同坚强。“同样的节日同样的爱”，看到这些，我那颗悬着的心终于安了下来，开心终于战胜了忧心。
是啊，端午节寄托的是一种哀思，是对家国的眷念和对生命的关爱。“地震无情，人间有爱”，人性之美、同胞之情，我们中华民族崇高的传统美德，在这次传统节日中再次得到集中的体现和升华。我欣喜，我自豪，仁爱之心得到无限传递，宝贵精神永驻人们心间!
端午节，虽然没有一家人一起去爬山、采野花、烧烤、吃农家宴的诗情画意和闲情逸致，但它却让我最难忘!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
适合年级：初中二年级、初中三年级、高中一年级
【成语使用】
别开生面、琳琅满目、风雨后彩虹依旧灿烂、诗情画意、闲情逸致
【形容词】
难忘、别开生面、开心、遥远、美好、仁爱、宝贵、崇高
【好词好句】
1. “同样的节日同样的爱”，看到这些，我那颗悬着的心终于安了下来，开心终于战胜了忧心。
2. 风雨后彩虹依旧灿烂，这些来自远方充满爱和希望的祝福，通过节日把全国人民与四川灾区人民的心紧紧地连在一起，同欢乐、同悲伤、同坚强。
3. 端午节寄托的是一种哀思，是对家国的眷念和对生命的关爱。
【修辞手法】
比喻：“风雨后彩虹依旧灿烂”，以彩虹喻灾后希望与温暖，形象传达坚韧与光明并存的情感张力
引用：“地震无情，人间有爱”，直接引用广为传颂的赈灾标语，增强情感共鸣与时代真实感
排比：连续使用“同欢乐、同悲伤、同坚强”，节奏铿锵，强化民族共情与精神共振
【文字校对】
• “做取名叫”应为“取名叫”
• “随看看端午节作文”应为“随我看看端午节作文”或“随我一起看看端午节作文”
【写作亮点】
✓ 以节日为切口，将个人体验与国家大事自然融合，格局开阔而不失真挚
✓ 情感脉络清晰：牵挂—寻访—释然—升华，层层递进富有感染力
✓ 善用对比：“没有一家人一起去爬山……的诗情画意”，反衬出特殊年份端午的精神厚度
✓ 语言兼具口语温度与书面凝练，如“悬着的心终于安了下来，开心终于战胜了忧心”质朴而有力
