绿山墙的安妮读后感作文

【导语】绿山墙的安妮读后感作文,真实袒露自我成长困惑,情感真挚自然,巧妙勾连文本与生活,实现阅读与生命的双向对话。

绿山墙的安妮读后感作文

作文范文

主题: 自我认知、榜样力量、心灵成长、教育启迪、生命韧性

最近,我读了一本书《绿山墙的安妮》,生动的资料,感人至深的情节一下子吸引了我,我一口气就把它读完了。

《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历,安妮是个孤儿,从小被人领养,性格胆小孤僻,自上学开始,历经坎坷,奋发自励,从没有朋友到懂得友情,从学习欠佳到成绩优异,经历了生活的风风雨雨,最终成为了一名优秀的教师。

安妮的经历深深打动了我,这虽然是一个虚构的故事,但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历,但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信,记得,从上学时开始,我就立志做一名三好学生,但是,直到此刻为止,每个学期的三好学生评选都没有我的份,我十分的沮丧,一个人不知偷偷哭了多少回,没有评上三好学生,主要是因为学习成绩不稳定,起伏大,而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性,因为爱面子,所以不敢举手发言,怕说错了让同学看不起。

因为胆小,遇到不懂得问题就不敢问老师,不敢向同学请教;因为不自信,所以不敢拓展学习思路,学习成绩始终不能上一个台阶。唉!我的这些个性,不是很像书中安妮小的时候吗?

亲身的经历使我有了更深的体会,读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂,深深地感到安妮才是我学习的榜样。

安妮的成长经历对我的生活和学习会有很大的启发和帮忙。首先,一个人要自尊、自强,安妮虽然是个孤儿,但她不自暴自弃,而是勇敢应对现实,主动与人沟通、交流,用自我的行动赢得了许多朋友。我平时比较胆小,不大敢和别人沟通,不善于表达自我的感情,读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信,怎样与人交流,从而变成一个活泼、开朗、有爱心的孩子。其次,要实现梦想务必坚持不懈、持之以恒。

安妮从一个胆小怕事的孤儿,透过自身的努力,最后成为了一名受人尊敬的优秀教师。我屡次没有评上三好学生,一度十分悲哀和难过,安妮的经历告诉我天上不会掉下馅饼,没有人能够随随便便成功,不经过艰苦的努力,就不能到达成功的彼岸。从此刻开始,我要像安妮学习,努力克服爱面子、胆小、不自信等坏毛病,我想只要认真付出,就必须会有结果,因为一分耕耘,一分收获,透过不懈的追求,三好学生的梦想,我应当能够实现。

精选读者点评

安妮的红头发真像一团小火苗啊!你写自己不敢举手时“怕说错了让同学看不起”,这句话划了三道线,太真实了,比安妮摔进樱桃酱桶还鲜活。

名师·深度剖析

作文类型:读后感、记叙文、议论文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

感人至深、自暴自弃、持之以恒、坚持不懈、随随便便、一分耕耘,一分收获

【形容词】

甜美、生动、深刻、优秀、活泼、开朗、善良、坚定

【好词好句】

1. 《绿山墙的安妮》是一部甜美的描述儿童生活的小说,已经在全世界风靡了近一百年了,它征服了五千万个天真、善良的心灵。

2. 读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂,深深地感到安妮才是我学习的榜样。

3. 天上不会掉下馅饼,没有人能够随随便便成功,不经过艰苦的努力,就不能到达成功的彼岸。

【修辞手法】

比喻:读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂,以“清醒剂”喻指作品带来的思想警醒与精神提振

引用:“天上不会掉下馅饼”“一分耕耘,一分收获”

排比:从没有朋友到懂得友情,从学习欠佳到成绩优异,经历了生活的风风雨雨

【文字校对】

• "资料"应为"内容"

• "此刻"应为"现在"

• "不大敢和别人沟通"中"不大敢"口语化过重,宜改为"不太敢"

• "安妮小的时候"应为"幼年的安妮"

【写作亮点】

✓ 真实袒露自我成长困惑,情感真挚自然

✓ 巧妙勾连文本与生活,实现阅读与生命的双向对话

✓ 行文脉络清晰,由感而发、由思而进、由悟而行

✓ 语言质朴有温度,兼具少年心气与反思力量

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