✎作文范文
追梦想，我们的青春飞扬，弃梦想，我们的青春就在春天飘落，梦想，有梦有想，让我们追梦想，让我们青春飞扬。
我处于青春待飞的时期，我像一只小鸟从校长到现在，有飞的梦想，终会有一天我会为这个梦想而飞扬。
小时候的梦想是坐飞机摘天上飞，我很小的时候家在城区外，天天看见飞机从头上飞过，不免想上去坐一坐，我痴痴地仰望飞机，那时我第一个梦想，我大声地对天上吼，试图让他下来，直到我五岁，我的梦想终于实现，我真的坐上了飞机，飞翔在云中，飞扬在青春中。
再后来，我的梦想是用我的双手飞到优秀中，我上小学时，数学并不强，但从小以来我对数学充满乐趣可是成绩却不好，我下定要拿一个优秀，我天天晚上做练习，天天早睡早起，充足的经力听课，下课也不疯玩了，取而代之的是沉默。功夫不负有心人，我再次飞翔，在青春早期飞翔真好呀。
而现在，我的梦想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成绩，我以上初三就开始努力，一次又一次地刷新着我的成绩，我不断努力，学如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飞扬。
梦想有着实际意义的东西，它让我的青春飞扬。
以梦想为题目的初中满分作文
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
功夫不负有心人、学如逆水行舟
【形容词】
青春、飞扬、痴痴、优秀、充足、沉默、实际
【好词好句】
1. 追梦想，我们的青春飞扬，弃梦想，我们的青春就在春天飘落。
2. 我像一只小鸟从校长到现在，有飞的梦想，终会有一天我会为这个梦想而飞扬。
3. 我痴痴地仰望飞机，那时我第一个梦想，我大声地对天上吼，试图让他下来。
【修辞手法】
比喻：将“我”比作“一只小鸟”，形象展现青春初期的稚拙与渴望飞翔的生命姿态
引用：“学如逆水行舟”，化用古语强调进取之艰与坚持之要
【文字校对】
• "校长"应为"襁褓"
• "经力"应为"精力"
• "真到"应为"直到"
• "天上飞"应为"天上飞的云朵"或"天上飞的飞机"（语义不清，搭配不当）
【写作亮点】
✓ 以“飞”为贯穿意象，形成鲜明统一的抒情脉络
✓ 梦想三阶段递进清晰，体现成长纵深感
✓ 口语化表达中透出真挚情感，富有少年人特有的热望与笨拙力量
✓ 结尾短句收束有力，“梦想有着实际意义的东西”凝练点题
