
✎作文范文
社会主义核心价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。不同的国家、不同的民族、不同的社会,有着不同的核心价值观。新中国的社会主义核心价值观包括了理想信念、民主法制、忠诚爱国、以人为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献、团结互助、诚实守信、宽厚兼容、求真务实、改革创新十二个方面。
任何价值观都存在于社会之中,体现在社会之中。在古代的中国,国民以忠君爱民为本,历出现了家喻户晓的岳飞、包拯、文天祥等人物。他们忠诚爱国、公平正义的精神值得我们学习。革命时期,为了新中国的成立,革命战士浴血奋战,不怕牺牲、保家卫国的英雄主义让我感动。“风暴海燕”徐特立、“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰、“为了可爱的中国”的方志敏,这些都是我们耳熟能详的烈士。新中国成立后,由于连年的战争,百废待兴,人民当家做了主人,全国人民热血沸腾,投入了轰轰烈烈的大生产和大建设中。袁隆平用“一粒种子改变世界”,李四光“打破中国贫油论”。随着社会的发展,改革创新成了社会发展的必然趋势。小岗村“冒天下之大不韪”的举动无意间成为中国改革开放的序幕,中国因此创造了用世界上7%的土地养活世界上22%的人口的奇迹。天下第一村的华西村大胆探索,大胆实践,使农民奔小康的热情空前高涨。经过了几十年的辛苦建设,我国现在已经成为了文明、民主、独立,自强的社会主义国家。随着社会的变革,我们的价值观也在不断地发生变化。不同时期有着不同的价值观。
在我国经济体制的变革中,一些不容忽视的负面影响也出现了。理想信念模糊、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏,这些都反映了某些人的价值观取向,我们是新中国的阳光少年,我们要努力学习,确立远大的理想,树立正确的人观、价值观,我们应该不断探索,勇于发现,不辞劳苦,不畏艰险,团结协作,为共产主义理想而努力学习,努力奋斗。
这篇文章开头先介绍“社会主义核心价值观”的内涵,第二段谈感受。采用总分的段落结构,以时间为序,既举例论证,又推进时间发展,逐步说到现在,自然挽合。结尾结合现实中存在的问题,发出号召。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型:议论文、说明文
适合年级:初中三年级、高中一年级、高中二年级
【成语使用】
家喻户晓、百废待兴、轰轰烈烈、不辞劳苦、不畏艰险、耳熟能详
【形容词】
忠诚、公平、英勇、崭新、独立、自强、文明、民主
【好词好句】
1. “风暴海燕”徐特立
2. “砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰
3. 袁隆平用“一粒种子改变世界”,李四光“打破中国贫油论”
4. 小岗村“冒天下之大不韪”的举动无意间成为中国改革开放的序幕
【修辞手法】
比喻:“风暴海燕”徐特立,以“海燕”喻革命者勇立时代潮头、搏击风浪的坚定形象
引用:“砍头不要紧,只要主义真”“为了可爱的中国”,直接援引烈士诗句,增强感染力与历史厚重感
排比:理想信念模糊、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏,三项并列,强化现实问题的层次性与紧迫感
【文字校对】
• "历出现了"应为"历史上出现了"
• "人观"应为"人生观"
【写作亮点】
✓ 以时间为经、价值演进为纬,构建清晰的历史逻辑脉络
✓ 典型人物与标志性事件交织,史实支撑有力,具象化抽象价值观
✓ 引用烈士诗文与民间称谓(如“风暴海燕”),语言富有张力与温度
✓ 结尾由现象切入责任担当,实现认知升华与行动召唤的自然统一