
小学真情流露作文 篇1
情感风格:紧张、细腻
核心事件:空教室红灯
中心思想:成长中的胆怯与自我突破
有一年暑假,我去一个寄宿学校学习。一天晚自习,我想去厕所,于是跟班主任说了一声便走出了教室。
一走出教室门,我便傻了眼。这还是白天那充满着欢歌笑语、琅琅书声的校园吗?外面树枝的影子映在被月光照得像没有血色的脸一般惨白的地板上,一阵风吹过,黑影就像在跳一种诡异而又恐怖的舞蹈,让人不寒而栗。
我心惊胆战地走在走廊上,心怦怦跳得厉害,恨不得从我的嗓子眼里蹦出去。突然,我看见在一个黑黑的空教室里,有一双血红色的眼睛正在半空中盯着我,一动不动,在黑暗中分外显眼。我顿时吓得魂飞魄散,拔腿就跑,跑到一个拐角处边藏边发抖。这样过了几分钟,我见没什么动静,就深吸一口气,轻手轻脚地绕了一大圈走到那个空教室的另一边,一探究竟。我仔细看,这才发现那双“眼睛”不过是空调关机时的红灯。我如释重负,长长地了舒了一口气。
这件事现在回想起来,除了心有余悸外,还有一点哭笑不得。
小学真情流露作文 篇2
情感风格:悲伤、细腻
核心事件:朵朵撞人
中心思想:人与动物之间深厚的
冬日,飘雪的季节。
黄昏时分,天阴沉沉的,四周布满了冷空气,今天你们依然出门儿去,平时父母不在家就去街头找玩伴流浪狗,你给它取名为朵朵,因为它在摇尾巴的时候像一朵花。
你给他带吃的,每次都会感激的舔舔你的手。街上车水马龙,人山人海,你走过了几个街头,又看见了陪你半个冬天的伙伴朵朵一见面,还是和平常一样掏上一块肉骨头朵兴奋的摇尾巴,津津有味的吃着朵又舔你的手,咬你的裤脚,忽然躲发出了急促的叫声露出了紧张的表情,你意识到了什么?一扭头看见了一辆大货车正朝着我开过来,你紧张的后退了几步。盖住耳朵,虽然司机已经发现了你们,但是速度太快了,恐怖的笛鸣声开始接近你,忽然一股狂风袭来,你退了几步,退到了草地上,朵猛地撞了你,你望着躲,你看看朵朵,看她那血泊。原来在那千钧一发时躲撞了我,以上前抱住他大声哭喊道:“你醒醒,你醒醒!”你哭的稀里哗啦,你把朵朵埋进了路边的一块空地里,雪花纷纷落下,茫茫的大雪中,只剩你和他,到了晚上,也不舍离开。
漫天大雪掩盖不住你的真情。
小学真情流露作文 篇3
情感风格:焦灼、细腻
核心事件:等待母亲的时光
中心思想:亲人之间的思念与重逢带来温暖与希望。
在那平淡的日子里,家人便是的陪伴。但家人也都要工作,不是总能每时每刻都陪伴在身边。母亲因为工作去出差了……
我知道的时候她已经到了目的了,我开始了等待。等待的时光并不好挨,我一天天坐在家中度日如年,可是迟迟等不来母亲。
一天,两天,三天,四天半,五天……那一天天过去的日子,走廊里的脚步声,窗外晃动的人影都被我认为是母亲回来了,可是打开门,仔细看,这些人或是我的邻居或是我压根儿不认识的人。日子一天天的过去,但母亲还是没有回来,也没有来电话,我有点着急了。
在一个午后,我实在呆不住了,便给母亲打了一个电话,可是母亲并没有接,我就接二连三地打。总算打通了,母亲说她现在很忙,让我没有什么事情少打电话,她下个礼拜回来。我凝视着窗外乌云密布,阳光挣扎着想要露出头,可被乌云牢牢包裹着,像是笼中的鸟儿。
剩下的一个星期才是最难熬的,我除了能和母亲用电话聊聊天外,其余的时间什么都做不了了。这一个星期过得很慢很慢,可朝思暮想的母亲还是没有回来。我便更加急切的盼望日子快些过去,可日子还是慢吞吞似蜗牛,在叶子上缓慢地一停一顿。
在一个周一的清晨,我睁开朦胧的睡眼抬头一看,啊!母亲终于回来了,我竟忘了今天是几号;母亲终于回来了,我冲向母亲和她紧紧拥抱在一起;母亲终于回来了,在零零落落的泪水中,我感受到了母亲与家人分别的不舍。母亲放下行李,开始为我烹饪丰盛的早餐。我望向窗外,阳光正透过已散开的云层向大地微笑,我也情不自禁地笑了。
母亲终于回来了,一家人又围坐在一起有说有笑地品尝着丰盛的早餐。天空是多么的晴朗,阳光是多么的明媚。
小学真情流露作文 篇4
情感风格:温暖细腻、 清新自然
核心事件:五感感知世界
中心思想:感谢生活赋予我们感知世界的能力
生活有许多值得感谢的事情,就像我感谢生活让我拥有一双明亮的双眼、一对灵敏的耳朵和一只嗅出万物的鼻子。感谢生活让我拥有这样完好的五官,让我感知这美好的世界。
春天来了,万物复苏,我用双眼去观察湖边迎风飘舞的嫩绿的柳条,去仰望天空中从南方飞回的大雁。我用耳朵倾听来自土壤下昆虫们的低语,去聆听黄鹂婉转的歌唱。我用鼻子去嗅那青草的清香,花朵的芬芳。
夏天到了,到处生机勃勃。我用眼睛看阳光从树叶间洒落,去瞧阳光下金黄的沙粒。我用耳朵倾听下夏蝉们不遗余力的大合唱,去细听来自月下荷塘的声声蛙鸣。我还会用鼻子去嗅荷塘边湿润泥土的清香,树林中松枝的幽香。
秋天来了,到处洋溢着丰收的喜悦。我用眼睛看见树梢上沉甸甸的梨子,看见了架子上紫盈盈的葡萄。我用耳朵听见了麦田里金黄麦穗们在风里歌唱,听见过果园里枝头柿子们聊着家常。我用鼻子去嗅从果园里溢出来的阵阵果香,去闻那从麦园里飘出来的阵阵麦香。
冬天到了,到处银装素裹。我用眼睛看见那如同水晶一般闪闪发光的冰凌,瞧见了像被子一样覆盖在屋檐上的积雪。我用耳朵听见北风在干枯的树梢间嬉戏的笑声,听见了春节到来时啪啪的鞭炮声。我用鼻子嗅到了雨后冰凉湿润的空气,闻到了年夜饭的香味。
清晨,我看见朝阳,听见了鸡鸣。午后,我见到停在树梢上的小鸟,听见他们对雏鸟们慈爱的鸣叫。傍晚,我看见了晚霞,听见了从平房里传来热闹的谈笑声。
感谢生活,让我可以看见、听见、嗅见这个无比美妙的世界!
小学真情流露作文 篇5
情感风格:紧张焦虑、笔触急促
核心事件:提交前的最后五分钟
中心思想:珍惜时间,合理安排,才能避免慌乱与遗憾。
“叮”一声,电脑上弹出了条消息“今日作业需在一点前上传,没有交的尽快交上来。”原本躺在椅子上的我立刻惊地跳了起来,要知道现在已经十二点四十分,而我的作业本上却是一片空白。
我从书堆中迅速抽出了作业本和书,随即拿了支笔开始迅速写了起来。一分钟,两分钟,五分钟,我每隔一会儿都要抬头看看放在一旁的时钟。我从未觉得时间过的是那么的快,好像有个人悄悄把时间的运转提了提速,不过这是不大可能的。因此我只能不断加快我写字的速度逼紧时间匆匆的脚步。
正当我写的时候,正午的阳光已悄悄爬上了我的桌子,好似在督促我一般……写字的声音“刷刷刷”地响着,我看着不断变化的时钟,嘴中不禁念叨起来“加油,加油”而右手也因一直紧紧握着笔冒出来一层细汗。那时钟突然报时“现在是北京时间十二点五十五分”离上交作业的后期限仅有五分钟了。
我的牙齿狠狠咬着下唇逼紧我写字的速度。一分钟所写的字越来越多,相应的我的手也酸痛起来。手腕有些疼痛,一时竟拿不起笔来,手微微颤抖着,像是在对我提出罢工。我只好甩甩手腕,使酸痛得以缓解。毕竟现在的时间每分每秒都很重要。
后一行字了,后三个字,后一个字。“写完了!”我不禁喊了出来,不过现在我心中那块大石头依然不能落下,因为在仅剩的两分钟的时间里,我要把作业成功提交到应用上,就算迟到一分钟,那也是属于迟交的情况内的。
不过,就在我按下“提交”以为终于可以松口气时,一行字突然跳了出来“正在加载,请稍后”。此时我的心好像一下摔落谷底。不过在后一刻作业还是成功上交了。我心中的大石头还是安稳的落地了。
有了这次的教训,我便再没有“与时间竞速”了,而是去用另一种方式与时间竞速。我现在充分利用每分每秒的时间,使自己活得多姿多彩,使每分每秒都发挥到极致也是一种节约的方式吧,毕竟人生还是很短暂的……
小学真情流露作文 篇6
情感风格:愧疚、细腻
核心事件:逃单的雨天
中心思想:一次逃单的经历让我明白了诚信的重要性。
感人之心莫过于心,而真情是一轮暖阳,温暖你那颗潮湿的心。真情是一股清泉,洗去你心头的不悦,真情是黑暗中的一把火,照亮你前方的道路。一阵春风吹过,让我想起了那年的事。
那天一早便下起了大雨,因为爸爸单位有事,便急匆匆地在早饭摊边点好饭,带着小跑前去打车了。天空中的雨滴滴答地打在雨棚上。饭摊的老板十分忙碌边收着离开的客人的钱,一边还做着早饭。嘴里还不时含两句欢迎光临,我朝着钟表看了看。马上到上学时间了。
我想付钱时一看,爸爸没有给我留早饭的钱。我顿时急了,但想想有那么多人在,老板应该不会注意到谁没付钱。于是我背上包就火急火燎地跑走了。嘴里还轻轻地说着,反正也不要多少钱。但刚走出棚子没多远,雨水便如泼似倒般向我倾泻而来。我突然想到爸爸给我留下了伞,我居然离开时没有拿伞,但如果去拿伞,可能会被老板发现没付钱。怎么办呢?我咬咬牙悄悄地走了进去,谁知老板在那里大声喊着:“这是谁的伞?”我的心忐忑极了,他会不会抓住我要我付钱?会不会告诉我的老师?但想着没有伞就上不了学了,就怯生生地说是我的,我也闭上眼准备迎战一顿劈头盖脸的训斥。可老板用他慈祥的目光注视着我,递给我伞,说:“下次别那么粗心了,快去上学吧。”这让我的心一阵痛楚,我接过伞便冲了出去,泪水与雨水冗杂在一起。我顿时羞愧难当,忘了向忙碌的老板说声谢谢,转身而出。一路上,可能是雨水,可能是湿意让我难受,我心里很不是滋味,反倒希望老板把我骂一顿,我追悔莫及,逃单不是选择,我应该跟老板说明情况,让我赊一下账。
我走进校门,看着墙上的道德二字,竟是那么的扎眼。往后每当走过那家早饭摊,我都是低着头走过的。虽然已经补交了饭钱,但我那曾经逃的一单,让我时刻感觉自己曾经也逃了道德与良心。那物品本不贵,但也不能随意逃避自己的良心。
小学真情流露作文 篇7
情感风格:凝重、细腻
核心事件:走路轻抬轻放的习惯
中心思想:母亲的严厉是出于对子女全面发展的关爱与培养。
都说别人的妈妈宠爱自己的孩子,小时候的我却一直认为自己的妈妈是天底下狠心的妈妈。
我的妈妈是一个严厉到让我害怕的人,只要我犯了一丁点儿错误,她就会一本正经地批评我,甚至大发雷霆。别人家的孩子摔倒了,妈妈一定会赶紧扶起来,还要安慰一会儿,而我摔倒了,等来的只是妈妈的批评:“为什么不小心点?自己爬起来!”我的妈妈还是一位人民教师,可是给我的感觉是:我一直觉得她对班里其他同学要比对我这个女儿要好很多,她从不顾忌我的脸面,经常当着别人的面批评我,使我无地自容,也经常当着我的面表扬别的孩子,伤我的自尊。我就是那只“杀鸡儆猴”的鸡。摊上这样的妈妈,我是多么委屈啊!
记得有,我从外面回到静悄悄的教室的时候,由于脚步声有点大,妈妈就严厉地批评了我,并要求我一定要改正。而我却若无其事,不以为然。她一眼就看透了我的心思,说:“你的脚步声这么大,会影响其他同学学习的,要学会多站在别人的角度想问题,学会体谅别人。再说了女孩子走路要轻,你哪像个淑女的样子!”妈妈的批评和唠叨,我渐渐明白了,做事情不能光图自己舒服,还要多替别人着想。渐渐地,我就养成了走路轻抬轻放的习惯,也有了淑女的样子。
还有我练习古筝,当我草草应付完一小时的练习,想蒙混过关,拿上心爱的滑板准备逃之夭夭的时候,妈妈一声喝住了我,让我再弹一遍给她听——惨了!等待我的是反反复复地练习和训斥,玩滑板当然泡汤了。
随着年龄的增长,也渐渐明白了妈妈的良苦用心:她关注我的学习和生活方面的习惯,让我做一个求上进,知礼仪,懂感恩的人。当我在学习上不断进步;行为习惯上成为全校的文明标兵;当我在艺术特长上不断展示自己的美好------我才真正体会到,过往的一切都是妈妈的真情流露!
小学真情流露作文 篇8
情感风格:温暖、细腻
核心事件:小姑娘扶老人和小孩上车
中心思想:帮助他人能带来内心的快乐与感动
在生活中,令我们感动得事例是很多的,只要你认真发现生活中的点点滴滴,就一定会发现有些事情是非常能使人感动的。
记得那一次多云的天气,我也正好放学,“今天报着没有雨的。”这话音刚落,一颗颗豆大的雨点打落在我的身上。这时候,有一位小姑娘正在车牌前等车,大约等了半小时,终于盼了一辆公交车,这位小姑娘急忙上车。突然,看见一位老爷爷带着一位大约3岁的小妹妹,在朦胧的雨中快步跑着,好像赶着上公交车。这位小姑娘立即下车,扶着老爷爷,抱着大约3岁的小妹妹把他们送上了车。老爷爷充满感激地对小姑娘说:“小姑娘,让爷爷扶你上车吧!”但是,公交车起程了,小姑娘向老爷爷打了招呼,又站在风雨中等着下一辆车的到来。这一幕把我惊呆了,虽然小姑娘被雨点“洗澡”了,但她是非常高兴的。我又用敬佩的眼光看着她,公交车来了,我在心里替她高兴着,直到她上了车,我才依依不舍地把眼光从那个地方转移,这时,眼泪在我眼眶打转……
这件事使我一生受益不尽。
小学真情流露作文 篇9
情感风格:温暖、细腻
核心事件:同学们为我加油鼓劲
中心思想:真情让人懂得友谊的珍贵并促进成长
真情,对一个人来说,有时是伤感,有时是激动,有时还是感动。谈到“真情”,不由得我想起一年前发生的一件事,那时我确实感受到了真情,但它既不是伤感,也不是激动,而是一种十分令我怀念的友情和感动。
去年学校举行的运动会,我参加了400米跑步。我想:既然报了名就必须要跑好,给班级争光,所以那几天我只要已有时间就练习跑步……
到了比赛那天,教师一声令下我信心百倍的冲了出去。果然,功夫不负有心人,一圈下来我遥遥。正当我得意之时,腿忽然软了一下,露出痛苦的表情,同学们看到后一个个都为我加油鼓劲,我感动极了。可是我的腿十分疼,导致我只跑了第二名。
比赛后,我全身无力,同学们立刻扶着我坐下休息,平日里那些调皮捣蛋的男生这时也忙着给我买水。而我却在一边闷闷不乐。几个好朋友围上来问我怎样了,我只在一边摇头并没有说话,朋友们好像看穿了我的心事,对我说道“名次并不重要,大家都明白你已经尽力了,你仍然是我们的骄傲!”望着同学们一个个真诚的眼神,我流下了感动的泪水。那我感受到了真情!
感受真情使我懂得友谊的珍贵;感受真情让我在次的经历中成长;感受真情让我悟出了人生真谛:一个人仅有在次的受到真情的感动后才能成长!
小学真情流露作文 篇10
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:班长扫地
中心思想:同学之间的真情让人感动并铭记于心
有一件事让我至今还未忘记,它让我感动,让我回味,更让我铭记在心,那是同学之间的真情,可不是不普通的真情。
记得那是四年级时的一次放学,班主任让我和班长留下打扫一下卫生,我们答应了。一进教室门,只见地上的垃圾像天上的星星一样,满地都是。于是,我们开始工作了,一开始我们分配好了各自的工作。因为我懒,所以分给他的任务就比较多,自己只干比较简单的任务,扫地的时候我是东扫扫西扫扫的,干了几十分钟才干完。一看,他差不多都快忙完了,我睁大了我那好奇的眼睛望着他。他冲我一笑,又过了一会儿,他全部忙完了,他说:“咱们俩先回家吧,都累了,明天早上早点到校,再过来打扫吧。”那时,我已经精疲力尽地趴在地上,对他说:“好吧,累死我了。”可走的时候,他说他要去一趟厕所。让我先走,可我刚出校门时发现自己的作业还放在桌子里,又急忙地跑回教室里,就在离班级不远地方,听到一阵“沙沙沙”的声音,我往教室里一望,只见班长他正在做我没做完的工作。顿时,我的鼻子一酸,眼泪流了下来。他也看见了,用那天使一般的笑容看着我,我被感动了,我走进教室二话不说抢过扫把让他先走,自己留下打扫。他也明白了我的意思,背上书包就走了。
打扫了半个小时,我准备走了,可是班长他还在校门外等我,我走出了校门带上帽子,是因为不想让他看到我那湿润的眼睛。他感到十分奇怪,问我:“你为什么戴帽子天又不冷?”我只说了句:“今天衣服穿少了,我冷,就这样。”
我回到了自己的家,同学之间的真情让我感动,我一定不会忘记这一份真情,它会永远铭记在心。
小学真情流露作文 篇11
情感风格:温暖、细腻
核心事件:蒲扇
中心思想:祖辈的无私关爱在岁月中悄然传递。
蒲扇摇啊摇,摇走了夏天的灸热,摇来了奶奶的爱,却又摇走了奶奶的青春。
小时候的我,身体很差,抵抗力更差,基本上是三天一小病,久而久之,连医院里的护士都认识我了。夏天嘛,家家都开起了电风扇,我们家当然也不例外,然而,这却出了大问题。我和奶奶一起睡,两个人睡在一块,不一会儿就进入了梦乡,却没人想起要关电风扇。吹了一夜凉风,让本就畏寒的我雪上加霜。我发烧了,烧了半个月,吓坏了全家人,更是让奶奶十分自责。从那以后,奶奶再也不愿意让我吹电风扇了,而是自己帮我手动扇风。
蒲扇轻轻一扇就带起一阵凉风,让人十分舒坦。奶奶的手像是抓不动扇子似的,缓缓下坠,却又猛得一抬。我忍不住说道:“奶奶,太累就算了吧,早点睡,我不热了。”一会儿,奶奶才反应过来,迷迷糊糊地念叨:“没事……没事,明天要上学,别管那么多了,快睡吧,快睡吧……”奶奶继续扇着,手直直地落了下来,耳边传来了一阵轻轻的呼吸声,睡着了?我轻轻地翻了个身,明明睡着了,却还是死死地抓着那把扇子。自打那病了,您就再也不肯用电风扇,而是坚持自己帮我扇,一扇就是八年,几年如一日,我看得出您的吃力,手也不稳了,却还是一如既往地帮我扇着,真的让您费心了。
如今,奶奶您老了,就让孙女——我帮您扇扇吧!
小学真情流露作文 篇12
情感风格:温馨、欢快
核心事件:年夜饭
中心思想:过年是家人团聚、
过年是一件令人兴奋,而且充满乐趣的一个节日!
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。“新的一年又开始了,家人们又可以团聚了。看着门前挂着火红火红的灯笼和门口整齐的对联,包含着浓浓年味。
在大年三十的这天晚上我们一家在餐桌前吃着年夜饭,家人们谈笑风生,听着一句句祝福,举起杯子喝上一口,发现比平日里喝的多了一丝味道,这就是亲情。在吃饭时家人们都会讨论一些孩儿们听不懂的话题,但这时笑得那么慈祥、灿烂。
当然,我们小孩也在讨论我们在新的年中的新计划,如果是很奇怪的计划,我们就会哈哈大笑。
吃完年夜饭的我、姐姐、哥哥就来到了花园,开始放起了鞭炮,认真放鞭炮时我们的样子格外的可爱,就像几十年都没放鞭炮的熊孩子,用眼睛随便瞟一眼,都禁不住笑了出来,我们笑得比平日笑得灿烂了十倍。
到了晚上,我们坐在电视机前一起看春节联欢晚会,当看到搞笑的小品时,我们都开怀大笑,我们一家的亲情也愈发得更强烈了……
过年不仅孩儿们快乐了,家人们也快乐了!
过年的气氛无处不在,在孩子们的笑声中、在绚烂的礼花中、在欢快的音乐中……春节一年一度,但总令人兴奋。春节能促进一家人的亲情和孩儿们的友谊!
过年是一个令人兴奋,而充满乐趣的节日!