✎作文范文
我在学校有许多同学对我的关心，但是，那些所谓的关心有时候都是虚假的。可是，我觉得我们班的班长是出自于内心来表示她对你的关心，而且，她还是一位乐于助人的人。为什么这样说呢？就让我来跟你说说吧！
有一次，我可能是着凉了，有点不舒服，但是我又没有告诉我家里人，因为我怕他们担心。
去到学校不久，上课铃就响了起来。老师走进了教室，我却迷迷糊糊的在老师的话语中睡着了。我和我们班的班长是同桌，她见到我这样有点不对劲，因为我上课从来都是不睡觉的，她还是不放心，便摸摸我的额头，可是她摸了两次都觉得我没有发烧。突然，教室里一声响，我把昨天和今天吃的饭菜全部吐了出来，老师见到我这样便着急地问：“怎么了这是？咋吐了？哪个人去拿把扫帚，把这地方扫一扫啊？”同学们听见这话便急忙闪躲，班长看见这情形，便主动去拿了一把，扫了扫，扫到一半时，一位同学却说：“班长你不是吧？她吐得这么臭就算了，你还去帮她扫啊？”扫完之后，班长又对我说：“晚上我去你家帮你补习功课吧？看你睡了一节课，应该是不知道老师在讲什么了，等到考试会考不好的”。我只是轻轻的点了点头。
突然我又问了一句：“班长啊！你为什么不把他们不会做的题目给他们看看呢？”
“这你就不懂了，要是我给他们看了，他们就会一而再再而三的想我给他们看答案，这样，他们就不肯动脑筋。我这样做只会害了他们自己的。我家虽然不富有，不像你们那样想要有什么就有什么，但是我从来都不奢求什么，可以像现在这样坐在教室里听老师讲课文对我来说就已经是一件很快乐的事情了。我之所以那么认真学习，一是因为我是为了我自己的将来；二是因为我不想看到我的父母那么辛苦。虽然这个愿望还离我很遥远，但是我会不屑一顾的去追寻……”
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写人作文
【成语使用】
一而再、再而三、不屑一顾
【形容词】
虚假、迷迷糊糊、着急、臭、快乐、辛苦
【好词好句】
1. “她见到我这样有点不对劲，因为我上课从来都是不睡觉的”
2. “我把昨天和今天吃的饭菜全部吐了出来”
3. “我家虽然不富有，不像你们那样想要有什么就有什么”
4. “我之所以那么认真学习，一是因为我是为了我自己的将来；二是因为我不想看到我的父母那么辛苦”
【修辞手法】
排比：“一是因为……二是因为……”构成简明有力的并列式表达
【文字校对】
• "不屑一顾"应为"不遗余力"
• "哪个人去拿把扫帚"应为"谁去拿把扫帚"
• "她还是一位乐于助人的人"中"一位……人"略显重复，宜删"一位"或"的人"
【写作亮点】
✓ 以真实生活场景切入，细节生动自然
✓ 通过呕吐事件展现人物性格，选材典型有感染力
✓ 对话描写质朴传神，符合小学生语言习惯
✓ 结尾借班长之口升华主题，情感真挚不刻意
