小学我的本领作文（精选12篇）

小学我的本领作文 篇1

我的拿手本领是洗抹布，我洗的抹布比爸爸、妈妈洗的还要干净。

一个阳光明媚的星期六的早上，我刚吃完早餐，妈妈就对我说：“下午你如果有时间，就把厨房里的那块抹布洗了吧，那块抹布已经很久都没洗了。”我回答说：“好的，保证做到。”

一转眼就到了下午，我正玩着，突然想起还要洗抹布，马上跑回家。回到家，我看见只有爸爸在修饮水机，连妈妈的影子都没有看到，我问爸爸：“妈妈呢?她去哪里了?”爸爸回答说：“出去办事了。”我听了，心想：还好妈妈不在家，要不又要挨骂了。

我赶紧跑进厨房，拿上抹布，把抹布浸湿，然后洒上洗衣粉，用手搓了几下，就有许多泡泡了。泡泡越搓越多，我嫌泡泡太多，就用水冲了一下，冲了水后，我一看，还有很多小黑点没有洗干净，就又洒了点洗衣粉，搓了起来。可是，无论我怎么搓，都搓不掉这些小黑点。我猛地想起妈妈说过，抹布上有一些黑点，用手是搓不掉的，要用刷子才能刷干净。于是，我拿起刷子，一刷，果然干净了许多。

不一会儿，我便把抹布洗干净了，把它挂在门口的竹子上晾晒，很快就晒干了。

看着自己洗得洁净如新的抹布，我的心里不禁涌出了一股自豪感。

小学我的本领作文 篇2

心爱的自行车穿过垃圾、石头、树枝、杂草地。因此也没少父母的挨骂。我最拿手的本领是骑自行车。

记得我刚学车的时候还不敢骑。首先爸爸叫我推着车子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸妈妈的帮助下，试着往前蹬一下，这个过程我就摔了好几次。我还自己总结经验，一发现车子歪就两腿一支，防止摔倒。爸爸还批评我是胆小鬼。半天过去了，我也能蹬一圈或两圈了。就这样，在楼房前后的空地上，我不停地转来转去，也时不时的摔个跟头。两个车镫子摔得伤痕累累，我也累得浑身疼。晚上做梦我都梦见自己会骑了呢！让我兴奋而又奇怪的是，第二天我一骑上自行车，突然发现自己能连续蹬车了。我高兴的朝着爸爸妈妈大喊：“我会骑了！我会骑了！”最后，我还学会了变向，闪电漂移、神龙摆尾、刀片超车等技巧，你看我做的梦多美好啊！我还会穿越障碍，就是用

我们还常常比赛。我，何瑶瑶、还有那些大孩子。我和何瑶瑶打前锋，*孩子在后面追，小区池塘边和每栋楼的水泥地都成了我们的赛车场。

最值得骄傲的是，我还在爸爸妈妈的看护下，骑了几里地去奶奶家炫耀了一番。

小学我的本领作文 篇3

我的本领很普通，那就是跑步。我可能跑不过刘翔，也跑不过其他跑得快的人，但这可是我练出来的呀！

我小的时候就知道刘翔跑得很快，所以我也想像刘翔跑得那样快。

我两三岁的时候走路还摇摇摆摆，就已经想跑了。爸爸妈妈告诉我，有一次，我去小公园玩，那里刚好有一个下坡，我就跑下去，到一半的时候，突然摔倒，牙齿都出血了，我哭了很久，但我始终没有放弃跑步这个梦想。

一直到我三四岁的时候，我已经能跑了，虽然跑步的姿势不好看，也跑不过我的朋友。记得有一次，我和黄伟昊比赛跑步，虽然刚开始我和他平行，但后来他还是超过了我，先到了终点。这使我的自信心很受损，但我还是没有放弃跑步这个梦想。

到我五六岁的时候，我已经跑得很快了。虽然我已经能够跑过一些人了，但仍然需要加油。记得有一次，有一个朋友要和我赛跑，我没办法，只好和他比赛。眼看我已经到了终点，可因为种种原因，我一不小心，倒了，我输了。我很失落，有想过放弃，但一想到刘翔，我还是没有放弃。

到了现在，我已经跑得很快了，已经能超过黄伟昊了，但我知道，我不能骄傲。现在，老师让我们跑步，我已经能超过很多人了。

这就是我的本领，我会加油跑得更快的。

小学我的本领作文 篇4

我的新本领有很多，在家里还学会了做家务，比如说扫地。拖地。扔垃圾……近又学会了洗碗。

星期天，刚吃过午饭，奶奶在厨房里忙个不停。我心里感到不安，我也该学会洗碗了，能帮奶奶多做一点家务。首先我准备不冷不热的水，放一点洗洁精，我左手拿着碗，右手拿着抹布，开始洗碗了，碗好像跟我“作对”一样，总是在我的手中逃走，我总以为洗碗是一件很容易的事，不愿意听奶奶多讲，就动手了，手上的碗一溜，我心一慌，哎呀糟糕！碗就掉下来破了。这时，被奶奶发现了，她温和地对我说没关系，手把手地教我，我认真地听着奶奶的指导。第二次，我照着奶奶说得样子做，碗好像变的“很听话”再也不会打破了。我用抹布把碗擦干净，又用清水把洗洁精冲干净。我终于学会了洗碗。

通过这次洗碗我知道了，做事只要虚心。认真。什么事都会做好的。

小学我的本领作文 篇5

同学们，你们又学了什么本领呢？我可是有了个新本领——游泳。

爸爸给我准备好泳裤、泳帽和泳镜等物品，我就到游泳馆报名啦。泳池里小同学可真多，有的游得很快，有的刚下水还用救生圈在漂浮。

我急切地来到教练跟前开始上课。教练是一位长得很黑很壮实的中年男人，他教我们新生先学蛙泳腿。动作要领是先慢慢收腿，再快速登脚。我们在地板上练熟练后教练让我们到水里尝试做动作，有时可以借着漂板到水里游泳。

过了几天，我们蛙泳腿熟练后就开始学习蛙泳臂了。教练叫我们低头伸臂，划臂到身体两侧时慢慢收腿，再低头伸臂再蹬腿。我们这样练习了一天，就开始到水里实践了，要求是动作熟练、协调。我在水里试着游，虽然能游走，但总是一两下便停下来，不能一直向前游。我觉得自己还得再练习。我又练了几天，终于能顺利地从泳池的一头游到另一头了，好开心啊。

我终于学会蛙泳了。学习过程让我觉得做什么事都要努力多加练习才行。

小学我的本领作文 篇6

每个人都有自己的本领，我也不列外，我大的本领是打字。

记得我小时候看见爸爸在电脑前打字，觉得很好玩，便缠着爸爸教我打字。开始打字了，爸爸先跟我说了一下指法，便让我自己练习了。可是键盘偏偏不听我的使唤，我打这个字母，他却打出了另一个字母。这时，我有点想放弃了。爸爸看见我垂头丧气的样子，便向我走来，说：“孩子，无论做什么事情都不要半途而废。”我说：“可是我实在打不出来呀!”爸爸说：“那我再教你一遍吧!”我点点头，说：“好吧。”爸爸让我把十指放在键盘上，便让我继续打了起来。在爸爸的指导下，我终于打出了一个我想要打的字。

过了一会儿，我的手打痛了。但我忍住痛，继续打了起来。

就这样，我一复一日，年复一年地练习，终于能够轻松地打字了。我尝到了成功的喜悦，同时也明白了一个道理：无论你做什么事，只要不半途而废就可以成功。

加油!我们一起努力，坚持就是胜利哦!

小学我的本领作文 篇7

我的本领是做麻花。记得有妈妈突然想做麻花、吃麻花，我们全家人就行动了起来。正好妈妈的朋友也来了我家，我们就一起做起麻花。我爸爸很聪明，不一会就学回了，而我却学了好一会才会的。过了一会儿，我终于做出了一个很漂亮的麻花。之后我又做出了几个长的长、短的短的麻花。不像爸爸做的都是固定的长麻花。那更不用说阿姨做的麻花，个个都是小巧玲珑、等长的麻花，就像用尺子量过似的。让我羡慕的很，而且动作也非常麻利。

做麻花看起来简单，但做起来还不是很容易。做时，双手一定要协调，不然就做不好了。首先要将事先准备好的小面团搓成均匀的长条对折，左手拿着一端右手拿着另一端边搓边交换，就这样来回做。然后两只手轻轻地摁住麻花的两端再朝反方向搓，如果手干了或面团干了还可以沾点油。后一步就是把两头对折抓住顶头，它就会自动的转在一起了，就这样一个麻花就大功告成了!

小学我的本领作文 篇8

我的本领是滑滑板，我先练两种上板法。第一种是直接跳上板，第二种是后面踩下去，再把前面弄起来。然后两脚踩到板上，前脚把板的前面压下去，站五秒钟就行了。

再练怎么走，我先看了一下别人，然后自己也开始滑。我把柱子抱住，然后把柱子一推，开始使劲摇，上下摇摆，本来摇的好好的。突然，看到一块小石头，小石头在我前一米的地方，把我吓得东倒西歪的，差点跌倒。把旁边的人笑成一片。我终于会滑滑板了。

现在我练绕桩。左转右转，我把石头当桩，毎隔三十厘米放一块石头，我就绕呀绕，绕了五十次，第四十九次和五十次过关了。

我开始练下坡。我一上板，就开始快速的滑到下面，正好一个刚浇过水的花池，我一跳板，跳到了花池里，把我弄得脏兮兮的，我想我可真倒霉啊！

我开始练上坡。都到了一半，放松了一下，它从后面开始滑，把我摔了一个大包，第二次，我说：”这次上不了这个坡，就把王字倒着写。“把我脸气的通红，我上啊上，终于滑上去了，把我累得上气不接下气。

我想：要不你们也体会一下，滑滑板看起来挺简单，要是你试一下，那可不简单。

经过那次训练，我变成了一名滑滑板高手，你要是不信的话，我们就来比一比，我一定让你们输的心服口服。

小学我的本领作文 篇9

我的大本领就是绘画。但是我经常画的画都是我一个人来完成的，并没有得到家长的帮助，小时候，在上一年级的时候，老师让我们画连环画。我不会，就让妈妈帮我画。在妈妈画的画基础上，慢慢我学会了画画！而且画的栩栩如生、越来越漂亮！并且我的姐姐从来也没有学过一天的画，她也是自学成才的。现在画的厉害极了！姐姐拿手的就是蜡笔小新了。老师让我们报自己喜爱的小队，我报的是美术小队。我们在每个星期三的第二节课和第三节课比赛画画。我画的是动物世界，动物有多种的，有两只大熊猫、两只小狗、熊猫哥哥托着生病的小狗去医院，有一只花猫和小松鼠在中途遇到了小蜜蜂和蝴蝶姐姐，也跟了上去。后我和李思彤获得了一等奖。

这就是我的本领，我的画独一无二的，画的好的同学我还会向他们学习的。

小学我的本领作文 篇10

我的本领有跑步，糊墙等本领，今天就听我来讲糊墙的本领。

清明节后一天，我伯伯带我到他的新家来观顾。家中一片豪华板材，但就是空空如也，我和伯伯仔细地观赏，不一会儿，伯伯发现白色油漆墙上出现了一条小细明节后一天，我伯伯带我到他的新家来观顾。家中一片豪华版材，但就是空空如也，我和伯伯仔细地观赏，不一会儿，伯伯发现白色油漆墙上出现了一条小细缝，伯伯找来一个塑料板子，再搞了一点水泥浆，再刷了几下，不一会儿，墙补好了，而且天衣无缝。

我看到后，也四处寻找裂缝，5分钟后，我找到了一条裂缝，然后我快速跑去，抢过伯伯的板子，糊了起来，没想到，才刷了几下，缝被我糊成得委内瑞拉荒野似得，凹凸不平。我马上叫伯伯帮我修正，伯伯看到后，立刻拿回板子，轻轻刷了几下，“天衣”又做好了一件，我依照伯伯的方法去做，我拿起一小块泥浆，轻轻地在我的“委内瑞拉”刷了9下，“荒野”便化成了“灰烬”。

然后我刷了一面又一面，后我练成了

有些事情看起来容易做起来难，这是我的心得体会。

小学我的本领作文 篇11

工人们在十字路口上新建了一个红绿灯。红灯、绿灯、黄灯还没开始工作，就争着比谁的本领大了。红灯说：“我的本领大，只要我一亮，大家都要停下来。”绿灯说：“我的本领大，只要我一亮，大家都可以过去，比你不是强多了吗？”它们吵个不停。过了一会儿黄灯又说：“我的本领大，如果没有我，十字路口照样乱得一团糟！”

过了几天，它们开始工作了，但是它们还在那吵，一会儿红灯亮，一会儿绿灯亮，一会儿黄灯亮，完全没有规律，弄得行人和车辆乱成了一锅粥。路上的人们都在责怪红绿灯，都说红绿灯瞎指挥，纷纷要求把这红绿灯拆了。这时，一位警察叔叔走了过来，对红绿灯说：“你们别吵了，如果全世界的红绿灯都像你们这样，不就都乱了吗？你们要按规则亮才对。”红绿灯听了警察叔叔的话，觉得很有道理，都惭愧地低下了头。

后，红绿灯再也不吵了，因为他们知道了只有相互配合才是本领大的。从那以后，这个十字路口被这红绿灯管理得井井有条，再也没有交通事故发生过了。

小学我的本领作文 篇12

我有许多本领，其中特别的一个是把公交车站点从头背到尾。

不知从什么时候起，我迷上了公交车，我家门口就有公交车，爷爷经常带我去坐，所以我对公交车产生了极大的兴趣。我坐过4路、35路等，所以我能把他们一个不落背下来。随着到过的地方越来越多，我又拓宽了公交车的视野。后来由幼儿园升到小学。年级越来越高，我几乎没时间坐公交车了。但我对公交车的兴趣一如既往。于是我经常看济南市地图，把自己坐过的、没坐的公交车站点从头背到尾。

我谈起公交车来就像流水一样滔滔不绝，我还能把许多公交站牌倒背如流，并时常与爸爸妈妈比赛。每次出门坐公交车，妈妈总说，带着我像带了济南市地图，真方便！遇到有人问路，妈妈也总让我回答，我也总能告诉人家两种方案：省钱和省时。我这个本领挺有用的吧？

以后，我还要多背公交车，多背公交站点，用我的本领为更多的人服务。全运会在济南召开，我的本领到时就能有更大的作用了。