
五年级我的祖国作文 篇1
情感风格:庄重深沉、简洁明快
核心事件:四大发明
中心思想:四大发明体现了中华民族的智慧与对人类文明的贡献。
我的祖国是中国,它有着五千年的文明和历史。
记得有一位哲学家说过:“很久很久以前,东方有一头狮子,他睡呀睡呀,睡了近五千年。有一天它醒了……。”没错,中国的确是一头猛狮,一旦苏醒,必定要震动整个世界。我们中国的四大发明是生活中必不可少的一部分,它们是指南针、火药、印刷术和造纸术。指南针可以用来指引方向,迷路的人可以用来分辨东西南北。火药可以用来制作枪,还可以制作烟花供人们欢乐。造纸术和印刷术是中国在人类的传播和发展上,所做出的一项十分宝贵的贡献,是中国化学的一项中的重大的成就。我们古代的四大发明不仅仅是中国古代科学技术繁荣的标志和中国人民聪明智慧的体现,更重要的是它在一定程度上改变了古代文明的进程。
我们中国还有很多名人,如毛泽东、周恩来、朱德等等,他们都为中华人民共和国的建立付出了很大的努力,他们是我们所有中国人民心中崇高的、所尊敬的人。
这就是我的祖国,欢迎你来访我的祖国!
五年级我的祖国作文 篇2
情感风格:激昂澎湃、 诗意抒情
核心事件:国旗升起
中心思想:通过祖国的名胜古迹和历史成就,表达对祖国的热爱与崇敬之情。
每当国歌声在我耳畔响起时;每当我看到国旗在微风中冉冉上升时,我仿佛看到了祖国这数百年来那光辉灿烂的历史;仿佛看到了为我们的祖国而抛头颅、洒热血的革命战士;仿佛看到了国家领导人员对我们的期望……
我爱我的祖国的名胜古迹:在祖国的青藏高原上耸立着世界闻名的,海拔8844的喜马拉雅山,它傲然地挺立在祖国的青藏高原上,直冲云霄,因为很少有人能登上山顶,所以它就是我们努力的目标和方向;在首都北京有一条巨龙攀沿在八达岭,那就是长城,长城是世界七大奇迹之一,是我国古代的一项伟大的建筑工程;还有故宫,是全世界规模、保存最完好的古代皇宫建筑群,也是代表中国古代建筑水平的杰作。它们历史悠久,是历史的见证,是生命的记录,是我国古代劳动人民智慧的结晶。
我爱祖国的悠久历史。从夏、商、周到唐宋元明清,经历了整整五千年,不仅有造纸术、火药、指南针、活字印刷四大发明,还有许多英雄好汉:比如刘备、董存瑞……,政治领袖:李世民、乾隆等,就是他们使中国的历史变得精彩的呀!
我爱祖国大好河山:“东岳泰山之雄,西岳华山之险,中岳嵩山之峻,北岳恒山之幽,南岳衡山之秀”早已举世闻名。中华民族的母亲河——长江、黄河养育了我们,炎黄子孙的后代……
我爱祖国的名胜古迹,我爱祖国的悠久历史,我更爱祖国辉煌的明天!
五年级我的祖国作文 篇3
情感风格:热血澎湃、朴实真诚
核心事件:强国梦
中心思想:少年应立志为祖国强大贡献力量
我是一名中国小学生,我爱自己的祖国。我有很多的梦想。希望妈妈每天都看护着我,希望自己有很多很多的玩具,希望游遍全国……但是我的梦想就是希望祖国强大。那就是我的强国梦。
我是一个小男孩,从小就喜欢看军事片,希望自己将来能成为一名军人。梦想是一种欲望和行动的结晶。我要从现在开始注意锻炼身体,将来拥有一个健康的体魄。妈妈也常说男孩子,将来肩上的担子会很多,责任会很重。祖国需要干的事情会很多。没有一双好的视力怎么能行?所以虽然我也利用电脑查阅资料,丰富知识。但是一定要劳逸结合,保护好视力。当然,我也听说,当一名军人,各方面要求更是严格。为了我小小的梦想,好好学习知识,增强本领。
身体,知识,视力都很重要。好的思想品质,是一个人是不是走向正轨的关键。中华文明,五千年的文明史,是我学习的标准,热爱自己的祖国,维护祖国的尊严。做一个顶天立地的人。
有志不在年高,少年强,则国强。少年是祖国的明天。我们这一代,生在祖国繁荣富强的时代,科学技术飞速发展的时代,城市越来越璀璨,农民致富奔小康。我们生活的富裕,家庭的爱护,我们更需要坚强。我们练就的本领更需要扎实。
一个五年级的小男孩,爱自己的祖国。希望祖国强大,永远繁荣富强。我为将来为祖国出一份力,发一分光,努力着,准备着。就让自己的强国梦,在空中翱翔。为了民族的伟大复兴。我拥有了美妙的梦想。它华丽,纯洁,甜蜜。我会为自己的梦想努力,不管遇到什么困难,我都不会放弃。不会退缩。为了我的梦想。我要严格要求自己,只要我坚持不懈,只要我们勇敢地先前走,就一定会成功的。
五年级:1309213662刘梦棋
五年级我的祖国作文 篇4
情感风格:温暖抒情、 诗意凝练
核心事件:祖国的多样物象
中心思想:祖国是孕育生命、承载文化、推动发展的深厚根基
五年级写祖国的作文:我爱我的祖国
我的祖国,是我生下来睡的摇篮;是我第一天上学去走过的石子路;是我在少年宫乘过的旋转上升的火箭;是营火晚会熊熊燃烧的篝火……
我爱我的祖国。我的祖国,是吐鲁番的葡萄,哈密的瓜;是海南岛的菠萝,胶东的苹果;是关中平川雪白雪白的棉花;是长江两岸金黄金黄的稻谷;是青藏高原胖墩墩的牦牛和棉羊;是大兴安岭、小兴安岭笔直笔直的云杉和红松;是集市上一堆一堆竹笋,一篮一篮的鸡蛋;是百货公司里一个个大眼睛的布娃娃,一件件花蝴蝶般的连衣裙……
我爱我的祖国。我的祖国,是东海渔船的点点白帆,是西山晚霞中的片片红叶;是龙井兰花般浓郁的绿茶;是景德镇蛋壳般透明的瓷器;是黄河的浪涛汹涌,长城的巨龙奔腾;是云冈石窟庄严,敦煌壁画的绚丽……
我爱我的祖国。我的祖国,是屈原的诗歌,鲁迅的文章;是张衡的候风地动仪,陈景润的数学皇冠的明珠;是女排姑娘赢得世界冠军的金牌,登山队员插上珠穆朗玛峰的五星红旗……
我爱我的祖国。我的祖国,是边防哨所战士枪口的准星;是港口领航员帽沿上的国徽;是国徽上天安门晴湛湛的蓝天,蓝天下的鸽哨,鸽子回翔的华表和堆满鲜花的人民英雄纪念碑……
我爱我的祖国。我的祖国,是用儿歌催我熟睡的奶奶;是用乳汁喂我长大的妈妈;是教我认读拼音字母、学会+-×÷的老师;是替我戴上红领巾听我回答“时刻准备着”的辅导员……
我的祖国就是这……一切。我爱我的祖国。我爱我又古老又年轻的……祖国。我的祖国正在走向振兴,走向富庶。为了祖国的强盛,人民的安康;为了祖国的繁荣,人民的幸福,为了祖国的社会主义现代化,人民的明天、后天和未来……
五年级我的祖国作文 篇5
情感风格:感动、激昂
核心事件:十面埋伏琵琶演奏
中心思想:音乐会上的精彩表演让我深刻感受到艺术的魅力和对祖国的热爱
周三下午,我们五年级全体师生去听了一场音乐会。这场音乐会十分隆重,是由中山大学艺术学院的学生代表及教授们专程为我们而奏的。这场音乐会每一首歌曲都让我记忆深刻,有气势宏伟的《斗牛士》,有深情的《我的太阳》,也有旋律悠长的《苍歌引》……其中,最让我记忆犹新的就是琵琶曲《十面埋伏》和钢琴伴奏合唱《我和我的祖国》了。
《十面埋伏》是由胡妍璐老师演奏的,当她拿好琵琶。开始演奏,一场听觉的盛宴就开始了。一声“噔愣愣愣”把你引入了那场景中,给你一种背后一凉的感觉,仿佛真的有人在你身边埋伏。紧接着,又来一声“噔愣愣愣”,让你感觉好像有人差点偷袭到你,营造了神秘、阴森的环境。伴随着手指的移动,一个个音符从胡妍璐老师的指尖划过,弹出的旋律时而快,时而慢;时而高昂,时而低沉;时而连绵,时而间断……整首曲子给人身临其境的感受,因此,在一曲弹完后,台下的观众发出了雷鸣般的掌声。
《十面埋伏》之后过了几个节目,就是最后的大合唱《我和我的祖国》了,同学们知道要唱这首歌,都十分激动,还没等歌唱家张海庆老师入场,大家就迫不及待地拿起小红旗挥来挥去了。节目一开始,张海庆老师用他那厚重的中音和我们一起唱:“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌……”大家都使出了自己最好听的声音,都想对祖国表达自己最真挚的`爱。唱到最后几句,现场的气氛已经到了最高点,所有人都拼尽全力地想唱好最后一句的高音,几乎是吼着唱的。一首歌唱完后,大家发出的掌声已经大到一块大石头掉到地上的声音都听不见那样了。
这场音乐会让我十分难忘,我真希望哪一天能再听一次啊!
五年级我的祖国作文 篇6
情感风格:激昂澎湃、 朴实真挚
核心事件:中国地图的变化
中心思想:祖国从落后走向富强,人民为国家的繁荣奋斗不息。
我的祖国--中华人民共和国。它拥有五千年历史,是世界四大古国之一。
在我的房间里,挂着一张中国地图,回想起五十多年前那破旧的茅草屋,那战后的废墟,那成百万、上千万的流浪的人群,处处荒凉,处处冷清,凛凛的寒风吹着那屋顶上夭折的干草,面对着眼前这样的情景,谁又能想到几十年后就在这废墟上建起了一座座高楼大厦呢?现在楼上楼下已不再是幻想,电灯电话也早已变成现实。农村的房子有了很大得变化,以前,每家每户都是土房土墙,屋子不仅小,也很潮湿,现在人们住房发生了很大变化,大家都住上了平房,有的还住上了两层小楼,可以在楼顶凉衣服,家中宽敞明亮,比以前干净多了。
当五星红旗在北京奥运会会场上冉冉升起,嘹亮的国歌在耳畔响起,我有一种冲动,一种心潮澎湃。我说不清楚,那是一种无法用语言表达的。在这次的北京奥运会中,我国取得了十分优异的成绩:51枚金牌,21枚银牌,28枚铜牌。虽然发生了不幸的事情:年初的雪灾、*、“5、12”大地震,但这并没有摧垮中国人民的斗志。
现在我多么想对那些为国牺牲的优秀儿女说:“你们是这个世界上最伟大,我一定会为了让祖国变得更加富强。”
五年级我的祖国作文 篇7
情感风格:庄重典雅、热情洋溢
核心事件:故宫辉煌
中心思想:赞美中国悠久的历史和深厚的文化底蕴。
我爱这个古朴典雅的国度——中国!
中国的历史十分悠久,从古到今,从夏朝到清朝。孕育了多少代的人民;传承了多少年的文化;诞生了多少的稀世珍宝。这经过百年沧桑的古国,散发着一种独特的魅力;使人望而生畏的魅力;让人难以抗拒的魅力。她古老、沉稳、庄重、美丽。
故宫,辉煌而又灿烂无比。那金碧辉煌的宫殿,透着一股高贵典雅的气息,金灿灿的殿堂,让人应接不暇,大饱眼福。
中国的文化底蕴深厚无比,给我们华夏儿女带来了光荣。我发自肺腑地感叹——我爱我的祖国!
五年级我的祖国作文 篇8
情感风格:真挚、理性
核心事件:爱国是责任
中心思想:爱国是一种责任和行动,不是情绪化的表达。
岳飞,字鹏举,他就像在《满江红·怒发冲冠》中写的一样:“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!”我觉得,爱国是一种非常伟大的责任,是每个中华民族都该拥有的品行。
爱国是一种态度,不是一双拳头;爱国是一种理性,不是一根铁棍;爱国是让自己的国家变得更好,不是去伤害自己的同胞。
爱国是每一个公民应有的道德,也是中华民族的优良传统。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。那么,作为小学生的我们,应该做些什么呢?我们做不了那么多,也无法像那些名人做的那么大,但我们能用自己的行动来表示自己对祖国的热爱,杜绝不良分子的“感染”:在马路边,一个扶着老奶奶过马路的身影就是爱国;在交通十字口前,遵守交通规则就是爱国;在劳动人民前,向他举手致敬就是爱国。一个点头微笑,一个互帮互助……这些都是爱国。
我爱祖国,中国,我为你喝彩!愿你走向辉煌,走向胜利。只要我们共同努力,勇敢迈出一大步,才能让中国走在世界的前沿!
五年级我的祖国作文 篇9
情感风格:激昂、朴实
核心事件:中国精神
中心思想:中国虽不富裕但有独特价值和伟大精神值得骄傲
中国比不上俄罗斯那么大,也比不上美国、日本那么富裕、那样发达,但是中国也不是那么的不起眼,外国有自己的价值,中国也有自己的价值,中国比国外的历史要悠久,它有着别人想象不到的历史故事,有着他们想象不到的中国人。这一切都是使得我们自豪的,我们国家虽然人穷,但志不穷。
中国的国土,有着很高的价值,中国是用我们中国人的性命换来的,在这样的国土里,不知道有多少人为了这片土地而牺牲,当年的中国不像现在这么和平、这么发达,在8我们这片土地下,有着别人想象不到的财富,这都是我们祖国的宝藏,但是一切的一切,并不是那么的成功,国外的人为了自己的利益而侵略我国,他们的残暴,是我们从未想过的,但中国人有着宁死不屈的精神,从未向他们低过头,我们的精神保卫了这片土地、保护了我们的同胞、保护了我们民族的尊严。
我爱我的祖国,它有着自己的光彩,有着和外国不同的精神,这里的一切都是那么的美好,我要是画家,我就用五颜六色的画笔,描绘出我们的祖国,但是我什么都不是,我只是一个学生,一个普普通通的学生,我只能用简单的语言来描写。
我生活在一个偏僻的小山村里,我没有见过大世面,但是在我心中,我想已经看完了整个中国,因为我觉得中国和我想象中的一样美好,我生活在这个国家中,我就应该想到它的美丽和价值,过去艰苦的日子现在看来基本上已经改变了,这对于我们现在来说已经是很不错了。中国人也并不是比外国人差,就拿几个例子来看,在外国人看来中国人是很笨的,但我们却打破了这样的记录,证明中国人并不比外国人笨,这一切都是很难得的。我也相信我们中国人的志气,我们中国人的聪明才智,中国人一定能彻底地站起来的,我们一定能打破外国人的记录的。我们一定不会比他们差的,我们的祖国也不会倒下的,我们的祖国永远是最坚强、的国家。我相信我们有那么大的能耐,只要我们相信,理想有多大,我们就能走多远,就不会因为一点挫折就放弃的,我们只有更坚强,才能打败更坚强的,只要我们相信坚持下去,我们就能成功,也不要因为自身的挫折,就放弃祖国,放弃我们的理想。
我爱我的祖国,在这儿,我觉得一切都是那么有价值包括我在内,我以前觉得自己的生命毫无意义,觉得生命不好,可是现在,我看到的生命却是另一个生命,祖国里的一切我都不认为是无价值的,我看到祖国的一草一木,都是美丽的,包括我眼前的每一座山,我都觉得它们是有价值的,一切都值得留恋。
祖国是我们的父母,在这里,不知有多少儿女在成长,我们生在这里,死在这里,它培养了我们,我们都爱我们的祖国。
我就爱我的祖国,我爱祖国的一切,我永远为祖国奉献。
五年级:李妍娜
五年级我的祖国作文 篇10
情感风格:憧憬期待、诗意想象
核心事件:磁力汽车穿梭空中
中心思想:少年要努力学习,为祖国的繁荣昌盛贡献力量
亲爱的祖国:
您好!
我来自xxxx年的祖国。是您12岁的女儿!在这36年之中,妈妈您是不是变得更加美丽,变得更加富兴了呢?那时的我,哦!我也48岁了呢!在这时光之中,不知不觉您也已100岁了呢!您的女儿真心的祝福你更加繁荣昌盛!
让我猜想,嗯……
2049年的祖国是不是这样的:
磁力汽车在空中,在高楼大厦间来回穿梭着;磁悬浮列车正在铁轨上运行着,低碳而又环保;马路上的人们都坚持做到“红灯停,绿灯行”的规则;交通不在拥堵,车主们都遵守交通规则,不会在有罚款、撞车等意外了。在家中,想开空调,只要声控就可以了;电视,只要手一挥就能知道要看哪一个节目;如果要吃东西,就只要在机器中输入那道菜的名字,“嗖”的一下,那样食物就会展现在你的眼前。哦,这会是真的吗!那样就太棒了!真是不知道有多么棒!
也不知道,那时候人们有没有更加爱护动物,可爱的小动物们是否能拥有一个美丽的,属于自己的家呢!小鸟是否能自由自在地在天空中飞翔呢,小鱼是否能在水中无忧无虑穿梭呢,大熊猫还是在河边清闲地吃着竹子呢,……在那里,是否永远拥有有着清新的空气;在那里,是不是每只动物都是自由自在的……在那里经济是否正在飞速的发展,祖国是否一步步的迈入国之列中,祖国的光芒会不会照向世界的每一个角落。我相信中国人民一定会永远骄傲的抬起头!
俗话说的好:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”我一定会努力学习,为祖国的强盛做好永久的准备。
我相信,到那时每个中国人的脸上都洋溢着微笑,那微笑一定是充满了对祖国的自豪。那时的天安门广场一定显得更加高大;那时的人民英雄纪念碑更令人尊敬;那时的人们显得更加自豪。
来自xxxx年的女儿
五年级:蓝紫恬籭
五年级我的祖国作文 篇11
情感风格:温暖、细腻
核心事件:水车转着的池塘
中心思想:通过对比不同时代的学校环境,表达对现在美好学习生活的珍惜和对祖国发展的赞美。
我们的学校十分美丽。一进大门,就见有一块巨石,上面刻着金色的“求真”二字,石头周围五彩斑斓的鲜花遍地,不时还飘着淡淡的清香。绕过巨石就是我们宽阔的操场了——绿色的草坪和红色的塑胶跑道,我们下课就在这个操场上活动,而且还不容易受伤。下课后,同学们在水池边看书,在树荫下乘凉,在图书馆借阅图书,很幸福。站在操场中心,西面和北面都是教学楼,北面教学楼的末端有一个小池塘,池塘上还有一个水车,水车哗哗地转着,旁边还有一面水幕墙。东面就是我们学校的特色:国际部。我们学校还有许多活动,学校每年都会举行运动会,而且今年还在我们学校举行了“我们一起来唱歌”的省“六一”主题活动。
爸爸说,他上小学的时候是七十年代,那时候的学校和现在不能比,操场很小,虽然有楼房,但教室很破……而且没有这么多的活动。
奶奶说,那时候是五十年代,学校的教室都是平房,只有一个大礼堂,是她们过“六一”时开联欢会用的。那时操场非常小,而且都是土地,只有一条短短的直跑道(也是土地),没有活动器械,条件非常差。
比起以前,我们现在的学习、生活的环境真是太好了,说明社会进步了,国家进步了。我爱我的学校,我爱我的祖国。
五年级我的祖国作文 篇12
情感风格:深情、诗意
核心事件:祖国的比喻
中心思想:通过比喻表达对祖国的热爱与崇敬之情
啊!祖国,我的祖国!你是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;
祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;
祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;
祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;
祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓!