小学环境作文（精选12篇）

小学环境作文 篇1

今天，

老师让我们

写写周围的环境。

我去了江边，

那江水泛黄，

见不到底，

看不见鱼虾。

我又去了南昌的“夏威夷”，

那沙滩都是垃圾，

还有很多污染源——

塑料袋。

我把这些整理了一下，

交给了李老师，

李老师说，

以前的水质很好，

清澈见底。

可现在

。。。。。。

希望大家可以爱护我们的环境，

一起让地球妈妈变得开心起来！

小学环境作文 篇2

记得在一个威风凛凛的初秋，我去花果山公园晨跑。一路上，有的人在跳舞；有的练剑；还有的练太极…；五颜六色的蝴蝶在绿油油的草地上飞舞。空气清新，风景怡人。忽然我看见一位四十多岁的阿姨，她的头发被风吹得很零乱，手上拿着一把残旧扫把正在扫地上的枝叶。

我跑到阿姨身旁，“阿姨早，您辛苦了！”阿姨露出一丝笑容，说：“不辛苦”。我看到阿姨清瘦脸上豆大的汗珠，就知道她非常累，心就有一丝颤抖。有多少叔叔阿姨为了美化环境，在默默的无私的贡献啊！望着阿姨那清瘦的脸，那豆大的汗珠，我一句话也说不上，只能默默的祝福她们，向她们学习。

我们现在的生活环境和生活水平都比原来的高出了很多倍，例如生活中：人们不再乱闯红绿灯了，也不再随地扔垃圾了，清洁工阿姨的工作也越来越好了。如果我们每人少扔一样垃圾，就等于为很多人的身体健康着想，你也同时迎来了一份微笑。

如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要做一个身心和谐发展的人。记得有人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。

一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。文明是一个人的灵魂你的一举一动都会因这个灵魂的辗转而改变；文明也是一个民族的根，民族的兴衰在这个根的牵引下徘徊，发展。

小学环境作文 篇3

我是一名宇宙保护巡查员，今天我将到达地球，了解地球生态环境的现状。

到了地球，正当我走累了，坐在草地上休息时，传来了一阵哀号，让我顿觉后背一凉。“人类真可恶，他们一点也不爱惜大自然，不爱护地球的生态环境。总有一天，我要报复人类，我要吹毁他们的家园、庄稼……”这是风的声音。

天上的白云天使立即附和着，气哼哼地说：“是啊是啊，他们用黑烟、尾气把我白色的长袍染黑了，把我的妆容也熏黑了，总有一天，我也要报复人类，下大暴雨，淹没他们一切。”

一阵苍老的声音随着飘过来，带着哭声说：“是啊，他们砍去了我的父母，我的兄弟姐妹，我的亲朋好友，连我的孩子们也不放过，用我们的躯干做书架，造房子，做家具，搭木架……现在只剩下我孤零零地站在这里，现在想起来都想哭！”

小小的声音也加入了大会：“我很同情大树爷爷的心情，他们连小树苗都连根拨起，害得我无家可归。有时停留在人类的屋檐下，还要被他们驱逐，有时不仅会这样，还要被他杀死，成为他们的美餐。呜呜……”小鸟伤心地哭了起来。

更小的声音也说出了自己的苦：“就是呀！我刚刚探出一个小脑袋，就要被他们踩得粉身碎骨。他们还往我身上扔垃圾，泼脏水，害得我整个身体都是臭臭的.，浑身不舒服，还不能成长，但我是敢怒而不敢言啊！”小草无可奈何地说。

河水哗啦啦地流着眼泪过来诉苦：“你们这些算什么！他们喝着我的血液，却用废水染脏了我的脸庞，淤泥抺黑了我的肌肤，垃圾熏臭了我的身躯，害得我连一寸洁白的肌肤都没有了，不敢见人！”

……

听到了这一阵阵的哭声，我“嗖”的一声站起来，心情很沉重：大自然总在默默地为人类做出巨大的贡献，而人类却不好好地保护它，反而处处伤害它，而且贪得无厌，过度地开发资源……再这样下去，迟早会得到大自然的报复的。一切美好的家园将不复存在，地球将会毁灭。

人类啊，你们想要保护好生态环境，就必须做到：

少开机动车，多步行或踩单车，绿色出行，减少尾气排放；不乱砍乱伐树木，多植树造林，爱护花草树木，加强绿化建设；随手带走垃圾，不要乱扔乱放，并做好垃圾分类，减少二次污染；保护好生命之源——水资源……

人类啊！保护生态环境，刻不容缓！要从身边的小事做起，从每个人做起！

小学环境作文 篇4

昔日的地球是一个美丽的蓝色水球，外围弥漫着一层神密的薄纱；现在的地球就快变成了一个千疮百孔的灰色星球，人类的`这种行为使地球毫无生机。

曾经有一片大海，它与蓝天对印，与天空的小鸟做朋友。人们坐在沙滩上，孩子们玩了起来。海很静，仿佛明镜一般，倒映着蓝天白云，绿树红花，犹如一块碧玉。再看仔细一点，便可以看清海水格外清澈，连里面的细沙、石子都看得一清二楚。不过，现在的那片海已经不那么美丽了——因为它已经被人类破坏了。

当我心情不好的时候，我就坐在沙滩上，把心情平静下来。那天，我跑向大海。我呆住了，眼前出现的竟是一片垃圾。我心中充满了怒气，可恶的人类，怎么可以这样伤害我们的家？于是，我暗下决心，阻止人类的行为。

说行动就行动，我马上开始了。弟弟知道后，说我傻说我天真！我没有理会他，继续我的。我拿出一张纸，在纸上画了一片大海，小鸟在蓝天下翱翔，写着——大海是一颗蓝宝石，请不要让它失去光彩。我把纸夹好，插在了沙滩上。

我把沙滩上的垃圾捡了起来，不在有人乱丢垃圾了。此时此刻，我觉得无比地幸福，我决定要继续保护我们的家园，不让任何人去伤害它。

为什么草这么绿呢？是因为有地球妈妈的滋养，可如今，我们共同的母亲——地球已经憔悴了！在地球上生存的人们，让我们一起去保护她，守护她，让她露出灿烂的笑容吧！从环保做起，从节约做起吧！

小学环境作文 篇5

在一片巨大的森林中住着很多小动物，有兔子、猴子、青蛙、乌龟、熊锚和蛇。

一天早晨，嚓！嚓！嚓！动物们还在睡觉，忽然它们被吵醒了。他们飞快地向从森中跑去，一看，他们留下了眼泪，树木一棵一棵的倒下，小草被伐木工向一棵还没长成大树的小树苗走去，动物们看见了，飞一样向树边跑去，它们手拉着手，围成一个大圈，伐木工狠狠地对它们说：“一边去，别打扰我砍树”。动物们不走，伐木工的脸色一下变得难看起来，看来动物们死定了。

一个伐木工伸起他那巨大的手掌向乌龟狠狠地拍去，乌龟被他打了一下动也不动，一个个拿起斧头，威胁动物们：“你们再不走，我就要砍死你们”。动物们一动不动，它们觉得，这棵树是大自然的`，人类就算威胁我们，我们也不能走。只听森林保护局的人对伐木工说：“别动，不许破坏树木，你们到底砍了多少树，跟我回局里一趟吧”。伐木工说：“在惨了，早知道就不砍树了，现在就不会被抓住了”。

动物们兴高采烈地回家去了，保护环境，人人有责。我们应该要保护环境，珍惜自然资源，不应该破坏地球上的每一棵树。

小学环境作文 篇6

保护环境的作文

我的老家是桃花江畔的一座县城，其北面是缓缓流过的资江。要是以前，我一定竖起大拇指夸它，可是现在，我提起它却是时有愧色。

我从小就在资江河边玩耍。记得四五岁时，奶奶常常带我到河边玩水。这里的资江水清澈见底，水里的鱼儿成群结队，追逐嬉戏。沿河两岸是枝繁叶茂的桃树、柳树，鸟儿喜欢在树上筑巢，这里成了“鸟的天堂”。清晨，当树叶上闪烁着露珠，鸟儿就歌唱起来了。清澈的资水哗哗向东流去，似乎也在欢快的合唱。每年夏天，资水河畔简直成了孩子们的乐园。

xxxx年我随妈妈搬到了长沙。今年国庆节再次回到老家时，我迫不及待得跑向河边。望着河面，我惊呆了！只见浑浊的河水又脏又臭，不时还漂来一些塑料垃圾、烂菜叶、饮料罐、动物尸体等等。我蹲下身子仔细往河里瞧，一条小鱼的踪影也没有看见。原来，近几年，镇上新办了几个私营塑料厂，废水没有经过处理就直接排进这条河里。再加上镇上居民的环保意思不强，人们随便往河里倾倒生活垃圾，随意砍伐河边的树林，剩下的桃树寥寥无几，鸟儿不再在这里搭巢、歌唱，到处死沉一片。

啊！我的老家你原来是如此的美丽整洁，而今却变成了一个臭气熏天的小镇。我想大声地呐喊：“父老乡亲们，救救我们的小河，救救我们家乡，救救我们人类自己吧！保护环境，人人有责，只有善待环境，人类才有活路呀！”

小学环境作文 篇7

地球环境的恶化引起了人们的广泛关注，于是，环境保护日渐得到了各国的重视。但是，由于环境保护在一定程度上可能与经济发展、社会问题有着比较难协调的冲突，因此，近年来，对于环境保护概念的理解也日趋新颖和合理。

环境保护就是通过采取行政的、法律的、经济的、科学技术等多方面的措施，保护人类生存的环境不受污染和破坏;还要依据人类的意愿，保护和改善环境，使它更好地适合于人类劳动和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破坏环境并危及人类生活和生存的不利因素。环境保护所要解决的问题大致包括两个方面的内容，一是保护和改善环境质量，保护人类身心的健康，防止机体在环境的影响下变异和退化;二是合理利用自然资源，减少或消除有害物质进入环境，以及保护自然资源(包括生物资源)的恢复和扩大再生产，以利于人类生命活动。

当然，环境保护还必须考虑经济的增长和社会的发展。只有互相之间协调发展，才是新时代的环境保护新概念。

环境保护工作的好坏，直接与国家的安定有关，对保障社会劳动力再生产免遭破坏有着重要的意义。

随着人类对环境认识的深入，环境是资源的观点，越来越为人们所接受。空气、水、土壤、矿产资源等，都是社会的自然财富和发展生产的物质基础，构成了生产力的要素。由于空气污染严重，国外曾有空气罐头出售;由于水体污染、气候变化、地下水抽取过度，世界许多地方出现水荒;由于人口猛增、滥用耕地、土地沙漠化，使得土地匮乏等等。由此我们可以看到，不保护环境，不保护环境资源，就会威胁到人类社会的生存，也关系到国民经济能否持续发展下去。

工业发达国家在本世纪初，只注意发展经济，不顾环境保护，以牺牲环境作代价去谋求经济的发展。当污染形成公害，引起广大人民的强烈反对并影响到经济的顺利发展时，才被迫去治理，付出了昂贵的代价。被后人称之为走了一条“先污染后治理”的发展道路。这种发展方式，不但使国民经济发展缓慢，甚至会破坏国民经济发展的物质基础。另一方面，人类不按照环境科学规律办事，肆意破坏生态环境，也必然会遭到环境的报复。统计资料表明：云南省1950年森林覆盖率为50%，平均九年遭到一次大的水旱灾害。由于乱砍滥伐等破坏，到1980年森林覆盖率仅为24.9%，影响了对气候的调节作用，1950～1980年间竟发生了11次灾害，使农业生产遭到严重破环。这是环境给予人类的报复。

小学环境作文 篇8

我看到人们天天都往河里排出五颜六色的工业废水和生活污水，天天往清澈见底的小河、小溪扔垃圾。从此，清澈见底的小河、小溪变成了肮脏无比的黑河，上面漂浮着各式各样的垃圾。看到人们一天天地破坏水资源，浪费水资源，我不禁突发奇想：假如所有的小河都干涸了，我们原来美丽可爱的地球将是怎样的情景呢？

假如所有的小河都干涸了，我们人类将濒临灭绝。一个脸色苍白的小女孩有气无力地依偎在妈妈的怀里，嘴唇微微地颤抖着，嘴里还嚷嚷着：“妈妈，妈妈，我要喝水，我要喝水……”然后晕倒在地上。

假如所有的小河都干涸了，池塘里的`荷花就会枯死。香甜的莲子就会变成传说中的灵丹妙药；美味的莲藕再也不会出现在家家户户的餐桌上。

假如所有的小河都干涸了，青蛙这一种两栖动物只能在陆地上生存，但没有了水也活不成。那时蚊子就会四处横荡，叮咬人类和动物，人们将无法安宁。

假如所有的小河都干涸了，植物都面临绝种。树木枯萎了，花儿凋谢了，小草无精打采，耷拉着脑袋。连沙漠里最耐旱的植物——仙人掌，也受不了没有水的生活，在干渴难耐中死了。

假如所有的小河都干涸了，我们再也不能欣赏江面那一圈圈涟漪，再也不能欣赏河面上漂浮的花灯，再也不能看到小溪中鱼虾嬉戏玩耍的情景。这一切都是毁在人类破坏水资源、浪费水资源的根源上。

假如所有的小河都干涸了，我们美丽可爱的地球将变成荒无人烟的沙漠。

人们啊！不要让所有的小河都干涸了，就要从我做起，从你做起，从今天开始，一起来保护我们的水资源，保护我们的家园，保护我们的地球吧！

小学环境作文 篇9

废旧电池危害大

有人说，电池不能乱扔，它会严重污染环境。魏学明同学却不理会，还振振有词地说：“大家不都乱扔吗，也没见有多大危害。”

同学们一致认为，他的这种做法是错的。据有关资料显示，废电池中含有铬、汞、镉、铅、锰、镍等剧毒重金属。当废电池腐烂以后，这些重金属成分就会渗进土壤和地下水，进而污染植物、动物以及人类。这些重金属一旦被人吸收，就会对人体造成不可逆的严重伤害，甚至危及生命。比如汞，可以破坏人的中枢神经，让人发疯致死；镉，会引起慢性中毒，轻则肺气肿，骨质软化和贫血，重则终生瘫痪……老师还给我们讲了一个真实的故事：有一个原本活泼可爱的小女孩子，因为慢性镉中毒而终生瘫痪，无法起身。

还有资料说，一节一号电池，可以使一平方米的土地永远失去利用价值。也就是说，可以使土地寸草不生。一粒纽扣电池，可以污染６０万升水，相当于一个人一生的钦用水。

虽然电池对环境的破石油很大，但电池也有着非常高的回收价值。在其它发达国家，废电池被称为“城市矿山”，据说，从电池中提炼出来的某些合金，甚至比黄金还要昂贵！

由此可见，魏学明的做法是完全错误的。我们应该把废电池放到专门的回收点里。

小学环境作文 篇10

环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使学生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高学生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际全面开展了创建绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到学生们的心中。

小学环境作文 篇11

护环境有我的一份责任

绿色是象征生命的颜色，保护环境是出于对生命和人类社会的尊重。近年来，全球气候变化影响日益严重，洪水、干旱、泥石流、沙尘暴等自然灾害频繁发生。追溯其根源，是人类自身行为在蚕食着自己的家园。

自然是人类的母亲，人类是自然怀抱中的婴儿。人类吃的穿的无一不是来源于自然。自认是伟大的母亲，做着无私的奉献，任凭人类无限度的索取，可人类又是如何对待自然这位伟大的母亲的呢？把母亲的血管——江河，弄脏了，弄臭了；把母亲的头发——植被，拔得光秃秃；把母亲的身体——矿脉，炸的千疮百孔：把母亲的胸膛——大海，污染了。所以自然这位母亲发脾气了，洪涝、干旱、海啸、海面上升、沙漠化扩大、气候异常等等都是自然这位母亲在警告她的儿女们。只有与自然和谐的相处，才能使人类万代永世的生存下去，善待自然，也就是善待我们自己。

同学们：地球只有一个，让我们行动起来，加入生态建设和环境保护者的队列，从提倡环保、参加植树、垃圾分类开始，做真正的绿色公民。

小学环境作文 篇12

地球的哭泣，是人类所为；自然灾害的形成，也是人类自己造成的。我们不能再让这样的事再发生，因为这样我们的家园即将面临消失，随着森林的不断毁灭，使生活中的空气不再新鲜，使人们的呼吸“不再顺畅”。所以，我们应该保护树木，保护大自然。让我们的地球妈妈恢复原来的"模样。

你每一个爱护环境的小举动，都将成为你美好的回忆。弯下腰捡起一片废纸、一句话阻止人们破坏环境。都将成为历史。

我们现在做的点点滴滴，不仅仅是为了我们自己，也是为我们的子孙后代打下重要的基础。让他们不再面临灾难，让他们不再失去家人。爱护环境，从我做起！