保护环境

【导语】六年级写景作文:保护环境,开篇以比喻立意,情感真挚,奠定全文基调,今昔对比鲜明,小河变迁具象呈现环境之殇。

保护环境

✎作文范文

主题: 环保、责任、童年记忆、生态危机、家园意识

大地是人类的母亲,是生命的摇篮。人类的生存离不开她。然而,地球受到了破坏,作为儿女的我们又怎么能袖手旁观呢?

就说我家西边的小河吧!以前,这条小河清澈见底,波光粼粼。有很多小鱼小虾在里面唱歌、跳舞,自由自在地游着,整天过着无忧无虑的生活,小河里充满了生机。那时我很喜欢到那里玩。

现在,由于大城市的造纸厂等工地肆意的排放污水,还有人们不断的乱扔垃圾。那条生机勃勃的小河不见了,变成了鱼虾绝迹、臭烘烘的污河,我再也不喜欢那里了!

人类要靠环境生存,环境要靠人类保护。难道人类还要等到地球毁灭的那一刻才觉悟吗?

我呼吁:保护环境,刻不容缓!大家一起行动吧。

六年级:1244005251

精选读者点评

小河那段层次清了“唱歌、跳舞”“无忧无虑”,鱼虾都像你家邻居似的,真有童心。后头“臭烘烘的污河”也扎眼,反差够狠。就是“造纸厂等工地”说法不太准,工地不排污,工厂才排,顺手改改哈。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、环保倡议书、记叙抒情文

【成语使用】

清澈见底、波光粼粼、无忧无虑、袖手旁观、刻不容缓

【形容词】

清澈、波光粼粼、生机勃勃、臭烘烘、肆意、绝迹、自由自在、无忧无虑

【好词好句】

1. 大地是人类的母亲,是生命的摇篮。

2. 有很多小鱼小虾在里面唱歌、跳舞,自由自在地游着,整天过着无忧无虑的生活。

3. 难道人类还要等到地球毁灭的那一刻才觉悟吗?

【修辞手法】

比喻:将“大地”比作“人类的母亲”“生命的摇篮”,赋予自然以温情与尊严

排比:“人类要靠环境生存,环境要靠人类保护”,句式回环,强化责任意识

【文字校对】

• "臭烘烘"应为"臭烘烘的"(范文中“臭烘烘的污河”已正确;实际无硬性错别字)

【写作亮点】

✓ 开篇以比喻立意,情感真挚,奠定全文基调

✓ 今昔对比鲜明,小河变迁具象呈现环境之殇

✓ 童言式拟人(“小鱼小虾唱歌、跳舞”)鲜活灵动,富有童趣与画面感

✓ 结尾呼吁简洁有力,短句成势,富有感染力

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