幸福的我

【导语】小学生优秀抒情作文:幸福的我,开篇设问自然引出主题,亲切质朴,富有代入感,以“父母之爱—师者之教—朋友之情”三层递进展开,结构清晰而富有层次。

幸福的我

✎作文范文

主题: 感恩、陪伴、理解、自立、温暖、成长

幸福是什么?虽然我不能为它下一个准确的定义,但是我能隐隐地感觉到我是个幸福的人。

我感觉自己幸福是来自于父母对我的爱。当我生病时,他们会在一旁无微不至地照顾我;当我考试考砸了时,他们不会一味地责备我,而是耐心的帮我找出错误原因,鼓励我下次取得好成绩;当我因为某一次失败而灰心丧气时,他们也会煞费苦心地开导我。但是,当我一不小心摔跤时,他们却在一旁眼睁睁地看着我摔跤,不闻不问,让我自己爬起来,原来他们是想让我学会自力更生;当我初学游泳时,他们却狠心地摘掉我的游泳圈,让我一个人在水中摸索,但最终我学会了游泳······父母对我的爱有时是慈祥的、温柔的,有时也是严厉的。但正是这让我捉摸不定的爱,让我感觉到:我很幸福!

老师,是被世世代代所歌颂的人。蜡烛为了光明,宁愿燃烧自己的身躯;绿叶为了花儿的美丽,甘愿默默地等待命运的安排;而老师,为了千千万万少年的前程,把自己的青春献给了三尺讲台,把知识毫无保留的传授给我们。当我遇到难题时,老师总会耐心地给我讲解;当我犯错时,老师也会仔细地询问原因,在指出错误,以理服人,还会亲切地说:“下次可不能再这样了!”所以,老师对我的孜孜不倦的教导,同样让我感觉到自己很幸福!

朋友,就像生活中的阳光,是人生中不可缺少的。如果一个人没有了朋友,便会像地上没有了空气。在我读小学的五年中,已经结识了许多好朋友,我们就像影子一般,随时随地都在一起。当我快乐时,会和他们一起分享;当我有烦恼时,也会向他们倾诉,他们也会帮我排忧解难,逗我开心!不管发生什么事,他们也都会跟我不离不弃,真心对待对方!所以,我和朋友之间似雪莲般纯洁的友谊,也是我幸福的源泉!

父母对我伟大无私的爱,老师对我孜孜不倦的教导,朋友对我的深情厚谊······这些不得不让我觉得:“我是个幸福的人!”

精选读者点评

幸福藏在摔跤后没人扶的那几秒里,你写出了爱的“两面性”,真难得!但“蜡烛”“绿叶”那段比喻太熟了,像从范文里借来的,试试用你游泳时呛水的感觉来写老师啊!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

【成语使用】

无微不至、煞费苦心、孜孜不倦、不离不弃、深情厚谊

【形容词】

慈祥的、温柔的、严厉的、纯洁的、耐心的、无私的、伟大

【好词好句】

1. 父母对我的爱有时是慈祥的、温柔的,有时也是严厉的。但正是这让我捉摸不定的爱,让我感觉到:我很幸福!

2. 老师,为了千千万万少年的前程,把自己的青春献给了三尺讲台,把知识毫无保留的传授给我们。

3. 朋友,就像生活中的阳光,是人生中不可缺少的。

【修辞手法】

比喻:将“朋友”比作“生活中的阳光”,形象写出朋友给予的温暖与不可或缺性

引用:蜡烛为了光明,宁愿燃烧自己的身躯;绿叶为了花儿的美丽,甘愿默默地等待命运的安排

排比:“当我……时,……”句式在第二、三、四段中多次铺陈,增强情感节奏与感染力

【文字校对】

• "眼睁睁地看着我摔跤"应为"眼睁睁地看着我摔倒"

• "指出错误,以理服人"应为"指出错误,以理服人,"

【写作亮点】

✓ 开篇设问自然引出主题,亲切质朴,富有代入感

✓ 以“父母之爱—师者之教—朋友之情”三层递进展开,结构清晰而富有层次

✓ 多处运用对比手法(慈祥/严厉、放手/陪伴、鼓励/严格),凸显爱的立体性

✓ 结尾收束有力,用省略号与感叹号呼应开头,情感真挚饱满

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