✎作文范文
主题：
文明习惯、传统美德、同伴交往、家庭礼节、成长自觉
昨天是星期五，最后一节课是班会课，此次班会课的主题是：《文明礼仪伴我行》。
“叮，叮，叮”上课铃声响了，同学们依次进入教室。过了一会儿，卢老师进来了。卢老师站在讲台上宣布：“五年级一班班会课现在开始，下面有请出俩位小主持人上场。”教室里响起了热烈的掌声。
首先，我们观看了《孔融让梨》的故事。
接下来我们欣赏了同学表演的小品－－家里来客。咚、咚、咚，客人罗彬菡敲着主人刘功博家的门。主人打开门后特别热情的请客人进门，给客人倒茶。主人刘功博把椅子放在客人罗彬菡的面前说：“请坐。”罗彬菡客气的说：“不用，真的不用，我站着说就行。”主人把椅子移了一下说：“老同学坐吧，快坐。”客人罗彬菡说：“我们一起去爬翠屏山，你要去吗？”主人说：“行，我们一起去吧！”表演完了，台下响起了热烈的掌声。
快下课了，班会课还激烈的进行着！今天，我从班会课上明白了许多启示，我们对待父母要尊敬，对的兄弟姐妹要谦让，对待同学、邻居要关心。同学们让我们一起行动起来，做一名懂文明礼仪的优秀少年吧！
小学生文明礼仪伴我行作文
精选读者点评
这个“咚、咚、咚”真有味敲门声一出来，画面就动了，比光写“有人来了”强多啦～后面小品对话也像真孩子在说话，不背书，有味道！
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、活动类作文
【成语使用】
孔融让梨
【形容词】
热烈、热情、客气、优秀、文明、谦让、尊敬、关心
【好词好句】
1. “叮，叮，叮”上课铃声响了，同学们依次进入教室。
2. 主人打开门后特别热情的请客人进门，给客人倒茶。
3. 同学们让我们一起行动起来，做一名懂文明礼仪的优秀少年吧！
【修辞手法】
引用：孔融让梨
排比：对待父母要尊敬，对的兄弟姐妹要谦让，对待同学、邻居要关心。
【文字校对】
• "对的兄弟姐妹"应为"对兄弟姐妹"
• "俩位"应为"两位"
【写作亮点】
✓ 以真实班会课为背景，场景感强，生活气息浓厚
✓ 小品片段描写生动，对话自然，富有童趣与现场感
✓ 结尾呼吁有力，情感真挚，体现价值认同与行动自觉
✓ 时间线索清晰，“昨天”“快下课了”等词增强叙事节奏感
