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五小学生童话故事作文：不遵守时间的小猫
小猫和小兔是一对好朋友，两个人约好第二天一起去河边钓鱼。
到了第二天，小兔早早的来到河边，可是却不见小猫的身影，原来，小猫还在家里闷头睡着大觉。
猫妈妈叫小猫快点起来，可小猫摆摆手说：“来的急，来的急。”说完便又闷头睡起了大觉。
这时天空下起了大雨，小兔不敢离开，因为它怕小猫来了找不到自己，于是站在原地等着小猫，可小猫还在家里睡着大觉，猫妈妈说：“你还不快去找小兔，外面下了这么大的雨，小兔会淋雨的。”
小猫爬起来，眯着眼睛说：“着什么急啊！下了这么大的雨，怎么钓鱼啊，小兔一定是回家了。”
说完躺在床上又呼呼大睡了起来，可怜的小兔被雨淋湿感冒了，第三天猫妈妈听说小兔被雨淋湿感冒了，回家告诉小猫，并批评小猫的不守时，小猫跟着妈妈来到小兔家看望小兔，小猫不好意思的对小兔说：“对不起小兔，我不该不守时间，害你淋雨生病。”
小兔躺在床上笑着说：“没关系，等我病好了，我们还去河边钓鱼。”
小猫欢快的说：“嗯，这次我一定守时不迟到。”
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：童话故事、记叙文、德育作文
【成语使用】
闷头大睡、呼呼大睡、不好意思
【形容词】
早早的、可怜的、湿淋淋的、欢快的、不好意思的、闷闷的
【好词好句】
1. “来的急，来的急。”
2. 小兔不敢离开，因为它怕小猫来了找不到自己。
3. 小猫不好意思的对小兔说：“对不起小兔，我不该不守时间，害你淋雨生病。”
4. “嗯，这次我一定守时不迟到。”
【修辞手法】
比喻：将小猫赖床的状态比作“闷头睡着大觉”，突出其慵懒与无意识的时间观念缺失
排比：连续三次出现“还在家里睡着大觉”，强化小猫拖延的顽固性
【文字校对】
• "早早的"应为"早早地"
• "湿淋淋的"文中未出现，但“淋湿”后宜加“了”更合语境，范文“被雨淋湿感冒了”语义完整，不作硬改
• "着什么急啊！"标点宜用问号，范文正确；叹号亦可表语气，不视为错误
【写作亮点】
✓ 人物对话自然生动，符合儿童口吻与心理特征
✓ 情节层层递进，以“雨”为转折点推动矛盾升级
✓ 结尾温暖积极，体现知错就改的成长主题
✓ 细节真实可感，如“眯着眼睛”“躺在床上又呼呼大睡”富有画面感
