✎作文范文
说到“抢”大家的脑海里肯定想到坏蛋的身影，可我把凳子加在“抢”的后面又是什么呢？对了我们今天要玩“抢凳子”这个游戏。那大家的心情肯定很兴奋。下面我就把规则说出来，规则1：凳子的数量比人数少一。规则2：没有坐上凳子的人就要淘汰。
游戏马上开始！我拿着杯子情不自禁的唱起“啦啦啦啦......”有的人还手舞足蹈，大家都很开心。
游戏开始，大家都嘻嘻哈哈的没把游戏当一回事。所以老师还没唱完，大家的_早就坐在凳子上了。第二次，大家都认真了许多，每人都用手摸着凳子，生怕自己被淘汰。
最让我觉得精彩的是第四局：只见汪雨欣在小王姐姐后面，小王姐姐生怕汪雨欣在后面搞鬼，马上告诉汪雨欣，他只好在凳子的旁边。歌声响起，比赛就开始了。她们都盯着凳子，怕凳子要跑了似的，我还发现了：每当走到凳子后面时就加快速度，而在凳子前时就速度变慢，真想让王老师能立刻说“停”。随着口令一声“停”汪雨欣马上一_坐到凳子上，这时小王姐姐才坐下，但是他的脸上还是一副笑嘻嘻的表情。因为友谊第一，比赛第二嘛！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、游戏描写
【成语使用】
友谊第一、比赛第二
【形容词】
兴奋、精彩、认真、开心、嘻嘻哈哈、笑嘻嘻
【好词好句】
1. 说到“抢”大家的脑海里肯定想到坏蛋的身影，可我把凳子加在“抢”的后面又是什么呢？
2. 她们都盯着凳子，怕凳子要跑了似的。
3. 每当走到凳子后面时就加快速度，而在凳子前时就速度变慢，真想让王老师能立刻说“停”。
【修辞手法】
比喻：她们都盯着凳子，怕凳子要跑了似的，将凳子拟人化，突出紧张期待的心理
【文字校对】
• "小王姐姐"应为"小王同学"
• "他的脸上还是一副笑嘻嘻的表情"应为"她脸上还是一副笑嘻嘻的表情"
• "一_坐到凳子上"中缺字，应为"一屁股坐到凳子上"
• "大家的_早就坐在凳子上了"中缺字，应为"大家的屁股早就坐在凳子上了"
【写作亮点】
✓ 开头设问自然活泼，迅速拉近读者距离
✓ 动作细节丰富，“用手摸着凳子”“加快速度”“速度变慢”等描写生动传神
✓ 心理刻画细腻，“真想让王老师能立刻说‘停’”真实再现儿童急切期待感
✓ 结尾点题自然，借“友谊第一，比赛第二”升华而不生硬