冬天

【导语】描写冬天小学优秀作文:冬天,全篇以“冬天是天使”为情感支点,贯穿始终,意象统一而灵动,腊梅段落虚实相生,积雪之“掩”与红瓣之“夺目”形成张力,细节饱满。

冬天

作文范文

主题: 成长感悟、季节哲思、静美之爱、生命韧性、冬春关系

冬天,像个天使。厚厚的地是她的双翼;缓缓的冰霜是她的呼吸;呼呼的寒风是她的长发;浓浓的雾气是她长袍。

冬天真是顽皮,她把夜晚拉的好长好长;她让树木脱了发;明明天已经一片亮堂,还不让月亮回家,上学的孩子总问妈妈:“月亮怎么还不回家?”

冬天的山是银白色的,像披上银装。山路很滑,好不容易才到半山腰。要是平时,我早在山顶骄傲的仰望天空啦。冬天的山上没有好看的花,四周只是一片白。远处,一团红色映入我的眼帘——是腊梅。积雪快把红色的花瓣掩盖,却也抵挡不住那鲜红的夺目,只有腊梅喜欢冬天,愿意在这时候开放。

冬天的早晨很冷,我常常躲在被窝里不肯起床,妈妈总是抱怨:“快看,七点啦。你就在那呆着吧。”说真的,冬天很冷,我并不喜欢冬天,但俗话说嘛:“冬天起床靠毅力。”一个箭头我办翻了起来,穿上棉袄,含两块面包边慌慌张张地去上学。外面好冷,本来就体型较胖的我像个球球,手都摸不着头顶,但同学们说我这样的憨态蛮可爱哦。冬天的到来将我的生活改变了不少。

我最喜欢的季节是春天,可是须要冬天的到来,春天才会越走越近。可以说,冬天是春天的妈妈了。

不知不觉,我开始喜欢上这个季节。我发现了冬天的独特,她那安静、沉着、纯洁是其他季节没有的。就像雪莱说的那样:“冬天到了,春天还会远吗。现在,我才是深深感悟到了这句话。

点评:小作者想象丰富,描写生动,拟人的修辞手法运用比较成功,写出了冬天的特点与对冬天的喜爱,是篇成功的习作!

精选读者点评

这个“冬天是春天的妈妈”独具匠心!后文又冒出雪莱那句,但你写“冬天安静、沉着、纯洁”,这感觉是自己摸出来的,不是抄的,真好。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文、状物散文

【成语使用】

银装素裹、不知不觉

【形容词】

厚厚的、缓缓的、呼呼的、浓浓的、银白色、鲜红、安静、沉着、纯洁

【好词好句】

1. 冬天,像个天使。厚厚的雪地是她的双翼;缓缓的冰霜是她的呼吸;呼呼的寒风是她的长发;浓浓的雾气是她长袍。

2. 积雪快把红色的花瓣掩盖,却也抵挡不住那鲜红的夺目,只有腊梅喜欢冬天,愿意在这时候开放。

3. 本来就体型较胖的我像个球球,手都摸不着头顶,但同学们说我这样的憨态蛮可爱哦。

4. 她那安静、沉着、纯洁是其他季节没有的。

【修辞手法】

比喻:”本来就体型较胖的我像个球球“,以”球球“喻体突出冬日裹衣后的圆润憨态,亲切鲜活

引用:“冬天到了,春天还会远吗”,引用雪莱《西风颂》名句,自然融入哲思

排比:开篇连续四个“……是她的……”结构,节奏明快,强化冬之拟人形象

【文字校对】

• “一个箭头我办翻了起来”应为“一个箭步我就翻身起来了”

• “须要”应为“需要”

• “七点啦。你就在那呆着吧。”中“呆着”口语化过重,宜作“赖着”更合语境

【写作亮点】

✓ 全篇以“冬天是天使”为情感支点,贯穿始终,意象统一而灵动

✓ 腊梅段落虚实相生,积雪之“掩”与红瓣之“夺目”形成张力,细节饱满

✓ 口语入文自然妥帖,“球球”“憨态蛮可爱”等表达富有童真质感

✓ 结尾由“不喜欢”到“深深感悟”的情感递进真实细腻,收束有力

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