✎作文范文
主题：
善良、责任、行动、成长、感恩、奉献
我常想：尊老爱幼该怎么做呢？后来，我终于知道了尊老爱幼该怎么做了比如说：坐公交车时看到有老年人或小朋友要主动让出自己的座位，给他们坐！
过马路时看到有身体不太方便的老人，要主动的走过去扶老人……还有，如果看到有想小朋友不小心摔倒在地上时，也要主动的把慢慢的他扶起来……
说了这么多，还时是讲我亲自体验的，有关尊老爱幼的事情吧！
记得有一次，那天正是五一劳动节！我约了同学一起到图书馆。我们有四个人要去，其中有俩个人先到了图书馆等我们，我很和另一个同学一起坐公交车，我们坐上了坐位，到了第几站有两个老人，另一个同学立刻离开了座位，给老人坐，我一看，我也马上离开了我的座位，给老人坐！虽然，没有了座位，但是那时我的心里很开心很舒畅，因为我坐了一好事，所以我很开心！我觉得，做一件尊老爱幼的事情，其实非常的坚简单有时候甚至只需要一个简单的动作，就可以做一件尊老爱幼的好事，所以我们要懂得感恩，对社会做出奉献！
精选读者点评
让座那块真通透老人上车、同学起身、你跟着站起来，镜头感有了，心里那点小得意也藏不住，可爱。
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、应用文
【成语使用】
尊老爱幼
【形容词】
身体不太方便、开心、舒畅、简单、主动、慢慢
【好词好句】
1. 虽然，没有了座位，但是那时我的心里很开心很舒畅，因为我做了一件好事，所以我很开心！
2. 做一件尊老爱幼的事情，其实非常的简单，有时候甚至只需要一个简单的动作，就可以做一件尊老爱幼的好事。
3. 我觉得，做一件尊老爱幼的事情，其实非常的简单……所以我们要懂得感恩，对社会做出奉献！
【修辞手法】
【文字校对】
• "坐位"应为"座位"
• "坚简单"应为"简单"
• "做了好事"应为"做了一件好事"
• "还时是讲"应为"还是讲讲"
• "俩个人"应为"两个人"
• "慢慢的他扶起来"语序不当，应为"把他慢慢地扶起来"
【写作亮点】
✓ 以亲身经历展开叙述，真实自然，富有生活气息
✓ 语言质朴亲切，体现儿童视角的真诚与热忱
✓ 情感真挚，结尾升华自然，传递积极价值观
