小学我身边的美作文

【导语】小学我身边的美作文,观察视角丰富,融视听触多感官于一体,古诗文引用自然贴切,与现代白描浑然相契。

小学我身边的美作文

作文范文

主题: 自然之美、细微之趣、生活之诗、静观之道、生命律动

踏在雨后光滑的石板小路上,我享受着微风送给我的清爽,婉转的鸟鸣声在枝头穿梭,清脆的虫鸣声在草丛中跳跃。“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”。这令人沉醉的美景,怎不会让人神往呢?

天空变得湛蓝,白云朵朵,阳光灿烂。我趴在窗边,抬头仰望那蓝宝石般的天空。燕子也高兴了,十二只从云霄,时而沿地滑翔,展示着它那高超的飞行技术。麻雀想追上他的身影,唧唧喳喳追了上去,一会便跟丢了,只好继续站在电线杆上唱着一曲悠扬的歌。一切是那么和谐而美丽!

雨后的世界,“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”,绿叶愈显葱茏,花朵愈显娇艳。知了趴在高高的树枝,拼命地吮吸着香甜的汁水;勤劳的蜜蜂们穿梭在花丛之间,在偌大的花朵中间忙碌着。杨柳在微风的轻拂下,发出悦耳的沙沙声。而沾在枝叶上没有落下的雨珠,经树叶的晃动,扑通掉了下来,跳进了小水潭里,奏向了一曲天籁之音。我静静聆听着这首曲子,它无疑是世上最美的曲子。

草丛中,虫子们又高兴起来了,“久旱逢甘雨”,草碧花朵鲜。蚂蚱跳到了一根细长的草上面,抱住了它,好像在等待着什么。蚂蚁忙碌着收拾新家,他们原来的巢穴已被雨水浸满,变成了一个小型水库。蚯蚓在土里憋的实在是喘不过来气了,从土里钻了出来,大口呼吸着新鲜空气。仔细观察,原来草丛中也有这样一个美丽的世界!

我并不是生活在森林中,但是我却生活在如森林一般美丽的世界里。我的身边有许许多多美丽的景物,只需要我仔细观察,认真聆听,就能发现生活中的那些美。

精选读者点评

鸟鸣“穿梭”、虫声“跳跃”,这个动词用得灵动自然!后文燕子“沿地滑翔”也振奋人心儿,但“扑通掉了下来”稍显直白,雨珠落潭,有没有更轻巧的声响?

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文

【成语使用】

青树翠蔓、蒙络摇缀、参差披拂、久旱逢甘雨

【形容词】

光滑、清爽、婉转、清脆、湛蓝、悠扬、葱茏、娇艳

【好词好句】

1. “微风送给我的清爽”

2. “燕子也高兴了,十二只从云霄,时而沿地滑翔,展示着它那高超的飞行技术。”

3. “沾在枝叶上没有落下的雨珠,经树叶的晃动,扑通掉了下来,跳进了小水潭里,奏向了一曲天籁之音。”

4. “我并不是生活在森林中,但是我却生活在如森林一般美丽的世界里。”

【修辞手法】

比喻:“蓝宝石般的天空”,将晴空比作蓝宝石,突出其澄澈明丽;

引用:“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”“久旱逢甘雨”;

排比:虫鸣“穿梭”、鸟鸣“跳跃”、雨珠“扑通掉下”“跳进”“奏响”,以动作叠加强化生机律动;

【文字校对】

• "奏向"应为"奏响"

• "十二只从云霄"语义不清,应为"十二只自云霄间掠过"或类似表达(此处属语序不当、成分残缺)

• "憋的实在是喘不过来气了"中"的"应为"得"

【写作亮点】

✓ 观察视角丰富,融视听触多感官于一体

✓ 古诗文引用自然贴切,与现代白描浑然相契

✓ 动词精准灵动,“穿梭”“跳跃”“滑翔”“吮吸”“扑通”“奏响”赋予万物鲜活生命感

✓ 结尾由景入思,升华出日常即诗意的生活哲思

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