小学生我的暑假作文

【导语】小学生我的暑假作文,选材真实鲜活,紧扣儿童暑期典型生活场景,动作描写富于节奏感,如“放—飞—碰—推—拦—关”,画面连贯。

小学生我的暑假作文

作文范文

主题: 成长体验、童趣瞬间、阅读乐趣、运动坚持

小学生我的暑假作文

在这个欢乐的里,你们一定做过很多的事,我让你们看看我的假期。

前几天带我去了青少年活动中心,那里有一个四驱车跑道,我带着我的新车来试开,我刚把车放到跑道上,它就像一只离弦的箭飞速奔跑着,我都看得眼花了,突然前面又出现了一辆比我慢好多的四驱车,眼看就要撞上了,只有这么点距离了,拦也来不急了,看来只能看那辆车的运气了,如果不好只能报废了。两辆车碰了,我的车把那两车反推了过去,我马上去拦车,不然那辆车的马达会烧掉的,由于我的车太快又跑了大半圈了,等我拦住的时候那辆车的车壳已经飞了出去,写景作文,还好没有损坏太重,车壳能装上去,我关掉车的开关,还给了人家,看着人家垂头丧气的样子,我心里快乐着呢!

在这假期我看了皮皮鲁系列丛书,有写舒克宝贝塔的,也有写皮皮鲁的。里面我最皮皮鲁恐怖易位。这本书主要说了皮皮鲁在一次补习中和恐怖易位了,老师外形和皮皮鲁交换了,皮皮鲁和老师千方百计要恢复正常。变成老师的皮皮鲁不会讲课,他让皮皮鲁外形的老师上课,大家非常吃惊。里面还讲了别的几个小故事,好看极乐。

这个暑假我参加了跆拳道训练,一开台我是在爸爸的硬逼下去的,现在我觉得不象我想象中的那样苦了。慢慢地我喜欢上跆拳道了,教练经常给我们拉韧带,拉到实在拉不下去为止,虽然痛得想叫,可我还是忍住了。我的韧带比以前好多了。

这个假期你们过的如何呢?

精选读者点评

四驱车那段气场拿捏住“像离弦的箭”“车壳飞了出去”,画面噼里啪啦往外蹦,连着急、心疼、暗爽都裹在动作里了。可“拦也来不急了”“两辆车碰了,我的车把那两车反推了过去”,数数几处语病?标点也跑丢了,再读三遍,圈出来改掉!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、日记体、暑假生活作文

【成语使用】

离弦之箭

【形容词】

欢乐、飞速、垂头丧气、硬逼、痛苦

【好词好句】

1. 我刚把车放到跑道上,它就像一只离弦的箭飞速奔跑着,我都看得眼花了。

2. 变成老师的皮皮鲁不会讲课,他让皮皮鲁外形的老师上课,大家非常吃惊。

3. 拉到实在拉不下去为止,虽然痛得想叫,可我还是忍住了。

【修辞手法】

比喻:[“它就像一只离弦的箭飞速奔跑着”,以“离弦之箭”喻四驱车启动时迅疾之势,生动传神]

【文字校对】

• "在欢乐的里"应为"在欢乐的假期里"

• "拦也来不急了"应为"拦也来不及了"

• "那两车"应为"那辆车"

• "写景作文"应删去(插入位置不当,属误加批注)

• "皮皮鲁恐怖易位"应为"皮皮鲁和恐怖易位"

• "好看极乐"应为"好看极了"

• "一开台"应为"一开始"

• "不象"应为"不像"

【写作亮点】

✓ 选材真实鲜活,紧扣儿童暑期典型生活场景

✓ 动作描写富于节奏感,如“放—飞—碰—推—拦—关”,画面连贯

✓ 口语化表达自然质朴,体现小作者本真语气

✓ 情感流露不加修饰,“心里快乐着呢”稚拙而真切

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