雪的小学作文

【导语】关于雪的小学作文,观察细腻,捕捉雪花飘落时的动态美与联想美,想象丰富,以花瓣、舞蹈、小天使等多重意象拓展雪的诗意空间。

雪的小学作文

作文范文

主题: 自然之美、童心之乐、家乡情怀、季节记忆

我喜欢冬天,但我更喜欢冬天的雪花

那飘逸的雪花,飘飘洒洒的落下来,看到那无数的雪花飘下来,好像无数个花瓣特意合拢起来,又像给人们在跳舞,还象无数个小天使,在给我们奉献出清香的气息。真美啊!

当他们飘落时,天气骤然变冷,房屋、大地好象都盖了一层棉被。到了第二天,地下的雪都没有了,全都成了冰,只见孩子们都纷纷的跑了出来,手里拿着冰爬犁,高兴的玩着、乐着、蹦着、跳着。

记得有一次,我的老叔回来了,老叔听说哈尔滨的冬天最美了,老叔就领着我去了哈尔滨,我们去了冰雪大世界。刚进大门就看见了一座座冰雕,山鸡,雄鹰,活灵活现展现我的眼前。美丽几了!

雪给我们带来了欢乐,我真愿意变成一个雪孩子。

精选读者点评

雪孩子这个结尾真鲜活!像轻轻踮起脚尖,悄悄化在阳光里,比前面“真美啊”“美丽几了”都耐嚼。下次试试,把“冰爬犁”“冰雪大世界”也写出点呼吸感呢!

名师·深度剖析

作文类型:写景、状物、抒情

【成语使用】

活灵活现

【形容词】

飘逸、无数、清香、美丽、寒冷、高兴、欢乐

【好词好句】

1. 那飘逸的雪花,飘飘洒洒的落下来

2. 好像无数个花瓣特意合拢起来,又像给人们在跳舞,还象无数个小天使,在给我们奉献出清香的气息

3. 山鸡,雄鹰,活灵活现展现我的眼前

【修辞手法】

比喻:那飘逸的雪花……还象无数个小天使,将雪花比作小天使,赋予其灵性与温情

【文字校对】

• "美丽几了"应为"美丽极了"

• "还象"应为"还像"

• "地下的雪"应为"地上的雪"

【写作亮点】

✓ 观察细腻,捕捉雪花飘落时的动态美与联想美

✓ 想象丰富,以花瓣、舞蹈、小天使等多重意象拓展雪的诗意空间

✓ 情感真挚,由景入情,自然流露对雪的喜爱与童心向往

✓ 场景鲜活,冰雪大世界与冰爬犁等细节富有地域特色与生活气息

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