✎作文范文
可爱的小黄兔
四四班冯源 辅导老师赵超霞
我们班来了一位好“朋友”，它就是小黄兔。小黄兔可爱极了，它两只圆圆的眼圈像两个纽扣，两只毛茸茸的耳朵响小刀子一样。
小黄兔可害羞了，每次我们看它的时候，它总是把头扭过去，好像在说：“你们这么多人看着我，羞死了，羞死了！”小兔子还会自己“洗脸”呢，它把两只“小手”放在脸前，一直在那里擦，可爱极了。每次喂它时，它总会把食物咬着不放，直到把食物拿到。
小黄兔刚刚到我们班时，可能还不认识我们，很老实。一周过去了，小黄兔认识我们了，在笼子里活蹦乱跳的。我们上课时，都在看书，教室里很安静，小黄兔看着我们，好像在说：“咦，你们干嘛呢，为什么不看我了？”我们转头时，小黄兔又转过去，可能是我们都去看他，它又害羞了吧！
小黄兔有一个大本领，那就是会蹦出来。当我们把笼子的门打开时，它把身子伸出来，蹦一下，就轻松地从笼子里出来了。小黄兔还是一个“美食家”，美食家都是很爱吃的，我们把胡萝卜给小黄兔时，它尽情地“享用”，这时候会对周围的一切爱理不理，就算你拍打笼子，它也不理你，你说黄兔是不是“美食家”呢？小黄兔还是很爱睡觉的，当把它放在暖和的地方，或者是有太阳的地方，它总会美美地睡上一觉。
你说，小黄兔是不是很可爱呢？
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：状物作文、记叙文
【成语使用】
活蹦乱跳、爱理不理
【形容词】
可爱、毛茸茸、圆圆、害羞、暖和、安静、美美
【好词好句】
1. 它两只圆圆的眼圈像两个纽扣，两只毛茸茸的耳朵像小刀子一样。
2. 小兔子还会自己“洗脸”呢，它把两只“小手”放在脸前，一直在那里擦，可爱极了。
3. 小黄兔看着我们，好像在说：“咦，你们干嘛呢，为什么不看我了？”
【修辞手法】
比喻：它两只圆圆的眼圈像两个纽扣，用日常小物件作比，突出眼圈的圆润小巧，形象生动
排比：小黄兔还是一个“美食家”，……小黄兔还是很爱睡觉的，以“小黄兔还是……”“小黄兔还是很……”形成节奏感，强化动物习性特征
【文字校对】
• "响小刀子一样"应为"像小刀子一样"
• "你说黄兔是不是“美食家”呢？"应为"你说小黄兔是不是“美食家”呢？"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角观察动物，充满童趣与温度
✓ 多处拟人化表达自然贴切，赋予小兔鲜活个性
✓ 对话式心理描写穿插得当，增强现场感与亲切感
✓ 细节选取精准，如“洗脸”“蹦出来”“美美地睡上一觉”，展现生活观察力