✎作文范文
小学生关于人物的作文
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首朗朗上口的古诗让我们意味深长。妈妈是世界上最伟大的人、最慈祥的人、最爱我的人。母爱是一种特殊的东西，它是一种惊人的力量，是一种温暖的感情，让人陶醉。
妈妈，谢谢您的伟大。从小我身体不好，每天夜里总是咳嗽，您总是轻轻地把我抱在怀中。小时候您是多么得伟大，我望着你的脸庞，拉着你的手，我觉得您的手好大好温暖啊！
妈妈，谢谢您的慈祥。4、5岁的时候我很调皮，在家乡总是去爬树、捉蜻蜓。总是早早地出去，晚晚地弄脏衣服回来，你总是默默得为我洗澡，帮我洗衣服，您只是骂了我几句。
妈妈，谢谢您的疼爱。小时候我爱爬上爬下，有一次我爬上窗户，一个优雅转身，突然听见“啪”的一声——花瓶被我碰倒摔了。妈妈闻声而来，问我怎么了。我双手扯着衣角，红着脸，支支吾吾地说：“我。我把花瓶。花瓶打破了。”妈妈听了，便问我：“慧慧，有没有被划伤？有没有事？我听了心中竟涌进了一股甜丝丝的、暖烘烘的感觉。
妈妈谢谢您，如果不是您就不会有我、就不会有我美好的前途。虽然一声谢谢您很简单，但是却蕴含着我对你千言万语的感恩！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人作文、抒情散文
【成语使用】
朗朗上口、意味深长、支支吾吾
【形容词】
慈祥、伟大、温暖、调皮、优雅、脏、甜丝丝、暖烘烘
【好词好句】
1. “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
2. 我望着你的脸庞，拉着你的手，我觉得您的手好大好温暖啊！
3. 我双手扯着衣角，红着脸，支支吾吾地说：“我。我把花瓶。花瓶打破了。”
【修辞手法】
比喻：将母爱比作“一种惊人的力量，是一种温暖的感情”，强化其可感可触的特质
引用：“慈母手中线，游子身上衣……报得三春晖”，孟郊《游子吟》
排比：连用三个“妈妈，谢谢您的……”段落，形成情感递进与节奏回环
【文字校对】
• "默默得为我洗澡"应为"默默地为我洗澡"
• "晚晚地弄脏衣服回来"应为"晚晚地弄脏了衣服回来"
• "您是多么得伟大"应为"您是多么的伟大"
• "一个优雅转身"搭配失当，"优雅"与突发失衡场景语义冲突，宜删或改
【写作亮点】
✓ 以古诗开篇，自然引出母爱主题，文化底蕴初显
✓ 选取“抱夜咳的我”“洗脏衣服”“花瓶打碎后先问安危”三个生活细节，真实细腻
✓ 语言富有童稚体温，“甜丝丝的、暖烘烘的感觉”等表达具通感之美
✓ 段落结构清晰，以“伟大—慈祥—疼爱”为情感线索层层推进
