我渴望自由

【导语】优秀小学生作文:我渴望自由,观察细腻,从春风、铃兰、蝴蝶到蚂蚱的形态与动态描写层层递进,情感脉络清晰,由嬉戏之乐自然转向对生命尊严的深切体悟。

我渴望自由

作文范文

主题: 自由、尊重、生命意识、童年观察、自然感悟

春日的清晨,小区楼下的花显得格外的美丽,从楼上往下望去,花朵争相开放,柔嫩的春风象个淘气而又可爱的孩童,在浓郁芬芳的花族中来回碰撞,惹得花从中的铃兰随风舞动着多姿的柔美身躯,连树爷爷都批拍着一身翠绿嫩黄的枝叶连声叫好。

我穿着格子花纹的连衣裙,衬上一条洁白无暇的裤袜,钻进花丛,使得那些色彩斑澜的蝴蝶都停下吸吮花蜜,吃惊地打量我这个不速之客。

我继续前进,希望能捉住一两只蝴蝶回家玩乐。可是那些彩蝶仿佛有灵性似的,看我是握住小网,就纷纷四散逃开,害得我一会儿东奔,一会儿西跑,结果在花从里折腾了半天,不但没有捉住蝴蝶,反而搞得自己灰头土脸,十分滑稽。

就在我垂头丧气,满脑火想要回家时,一只小蚂蚱突然从绿草丛中奔地跳了起来和我撞了个满怀。我吓了一跳,呆了几秒,突然回过神来,当我看清来着是一只小蚂蚱时,喜出望外,想一手把它捉住,可是,它仿佛背后也长着眼睛似的,还不等我那细小的指尖触碰到它那微微凸起的背脊。只听一声,那小家伙又从我的身上跳走了。可我不想放弃,几次扑进草丛,可每次我的五指刚刚捉住小蚂蚱的身躯,它又淘气地从我的指尖逃走了。这时,我才想起我原本用来捉蝴蝶的网。我一把抓住网的手柄,一个箭步冲到了蚂蚱面前,它转身欲逃,可已经迟了,我手疾眼快,一下字吧网布罩在它身上。胜利的喜悦即刻蔓延了我的全身。

我把手伸进网中,用手指捏住了它的背上的硬块。这时,我才有机会打量它。

这真是一只漂亮的蚂蚱,翠绿的躯壳,上面那两只轻薄的绿壳,覆盖着那对柔弱的双翅,使它免受伤害。

我把它放进一个盒子中,还在里面惦了一层土,铺上了一堆嫩草,把它带回家。

在小蚂蚱被我带到了我的家以后,它就开始做一些在我看来很奇怪并且不可理喻的事。

小蚂蚱是我在上午十点左右带回来的,它一被我放到桌子上,就开始不停地想逃,想要冲破小盒子的束缚,蹦到生育它的那一片绿色而又自由的天地。

可是,它的力气太小了,跳了好久,也未能如愿以偿,便停了下来。见它终于肯休息了,我高兴极了。可谁知道,小蚂蚱仅仅在草堆上啃吃了几片嫩叶,又跳了起来,但是它的姿势有一些别扭,我仔细瞧了瞧;它的左前脚似乎折断了。但它全然不顾伤痛,用尽力气,拼命蹦,拼命跳,仿佛要把自己所有的力气都用在挣开束缚上。

这一瞬间,我的心猛然颤抖了,没有想到一个如此弱小的生命,力量如此微薄,但它尽不惜用自己的生命来撼卫自由的权利。

那一刻,我再也控制不住我的双手,不禁打开了盒盖,只听,它“嘣”地一声,像轻灵的鸟儿一样,飞似的跳了出去,正如它来时那样,蹦上树梢,跳到枝头,渐渐地,它消失在一片翠绿中了。

我茫然失神地望着它的身影,在我的视线中慢慢模糊,直到它消失远去。

我第一次感受到对于无论多么弱小的生命,自由是一样伟大的。

精选读者点评

最后放走蚂蚱那段写得真让人担忧!“嘣”一声跳出去,像轻灵的鸟儿,这个比喻用得真巧,连我读着都跟着松了口气。但“树爷爷拍枝叶叫好”有点过,花丛里哪来树爷爷呀?

名师·深度剖析

作文类型:写景状物、叙事抒情、哲理散文

【成语使用】

争相开放、喜出望外、灰头土脸、如愿以偿、不可理喻

【形容词】

柔嫩、浓郁、芬芳、翠绿、洁白无暇、色彩斑斓、轻薄、柔弱

【好词好句】

1. 柔嫩的春风像个淘气而又可爱的孩童,在浓郁芬芳的花丛中来回碰撞

2. 它仿佛背后也长着眼睛似的,还不等我那细小的指尖触碰到它那微微凸起的背脊

3. 它全然不顾伤痛,用尽力气,拼命蹦,拼命跳,仿佛要把自己所有的力气都用在挣开束缚上

4. 那一刻,我再也控制不住我的双手,不禁打开了盒盖,只听,它“嘣”地一声,像轻灵的鸟儿一样,飞似的跳了出去

【修辞手法】

比喻:柔嫩的春风像个淘气而又可爱的孩童,将春风拟人化并赋予孩童特质,增强画面感与亲和力

排比:“拼命蹦,拼命跳,仿佛要把自己所有的力气都用在挣开束缚上”,以动作叠加强化生命抗争的力度与节奏感

【文字校对】

• "花族"应为"花丛"

• "批拍着"应为"拍打着"

• "花从里"应为"花丛里"

• "奔地跳了起来"应为"猛地跳了起来"

• "一下字吧网布罩在它身上"应为"一下子把网布罩在它身上"

• "惦了一层土"应为"垫了一层土"

• "撼卫"应为"捍卫"

【写作亮点】

✓ 观察细腻,从春风、铃兰、蝴蝶到蚂蚱的形态与动态描写层层递进

✓ 情感脉络清晰,由嬉戏之乐自然转向对生命尊严的深切体悟

✓ 动词精准丰富,“撞了个满怀”“蹦上去”“跳到枝头”等充满动感与生命力

✓ 结尾升华自然不突兀,以“自由是一样伟大的”收束,凝练而有余韵

猜你喜欢