公鸡想飞

【导语】小学生优秀想象作文:公鸡想飞,以五岁儿童口吻叙事,稚拙语言中透出纯真逻辑,将“打鸣报时”升华为“为人民服务”,立意自然拔高而不生硬。

公鸡想飞

作文范文

主题: 梦想、努力、接纳自我、价值实现、平凡伟大

公鸡想飞

谢彬韩—— 五岁作

古时候的一天,公鸡哼着小曲,迈着悠闲的步伐出去玩,碰巧,一群可爱的小鸟正在空中自由地飞翔,公鸡非常羡慕,不由自主地低语,要是“我”会飞那该多好啊!

于是它决心向小鸟拜师学艺,不料小鸟却对它投去了鄙视的眼光,还无礼的大声嚷嚷:你自己看看,长着一副笨重的身体,还想在这美丽的天空飞翔,别做梦了,真是自不量力哦!公鸡从小到大哪里受过这样气呢?很生气地说:“你别小瞧我们公鸡族。”

从那以后,公鸡一边回忆小鸟起飞的姿式,一边拍着翅膀拼命的自学起来,可是光拍翅膀怎么也飞不上去,反而羽毛掉了一地。

但公鸡没因此失去信心,歪着脑袋想了想,自言自语去说:“风筝都能飞上蓝天,我应该可以吧?

它终于找到办法了,把风筝的线绑在自己的身体上,不就可以飞翔了吗?于是就动手试试,可它没想到自己那么重,小小的风筝怎么把它拉上去呢?公鸡还是没恢心,又想出了一条妙计,帮自己打气飞,这次真的飞起来了,还在天空中转来转去,它高兴地大喊,我会飞了,我会飞了.........”没想打气管突然掉了,自己整个身体扑通·扑通......掉了下来,经过这次,公鸡终于明白了,不能飞蓝天也没什么,只要能做一件为人民服务的事也行啊!后来公鸡学会打鸣,为人们报时,人们就拫据这来判断:早晨什么时候起床;什么时候吃饭;什么干活;一天有多长时间........。公鸡坚持做着这一件事,它的长进非常大。

这使我明白了,只要我们能向公鸡那样爱学习,一定有属于自己的那一片天空。

精选读者点评

公鸡打鸣报时那段,写得真踏实!“早晨什么时候起床;什么时候吃饭;什么干活”,分号用得像小锤子,一下一下敲在生活节拍上。结尾那句“长进特别大”有点突然,要是加个它怎么练打鸣的小镜头,比如嗓子哑了还坚持,就更活了。

名师·深度剖析

作文类型:童话、寓言、想象作文

【成语使用】

自不量力

【形容词】

悠闲、可爱、自由、笨重、美丽、高兴、小小

【好词好句】

1. 公鸡哼着小曲,迈着悠闲的步伐出去玩

2. 风筝都能飞上蓝天,我应该可以吧?

3. 它高兴地大喊,我会飞了,我会飞了.........

【修辞手法】

比喻:把公鸡学飞的过程比作“风筝飞上蓝天”,体现童趣与联想的自然融合

【文字校对】

• "姿式"应为"姿势"

• "拫据"应为"根据"

• "没想打气管突然掉了"应为"没想到气管突然掉了"

• "什么干活"应为"什么时候干活"

【写作亮点】

✓ 以五岁儿童口吻叙事,稚拙语言中透出纯真逻辑

✓ 将“打鸣报时”升华为“为人民服务”,立意自然拔高而不生硬

✓ 动作描写密集生动,“哼着小曲”“歪着脑袋想了想”“扑通·扑通……掉了下来”富有节奏感与画面感

✓ 结尾由事及理,用“属于自己的那一片天空”双关收束,余味清新

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