✎作文范文
时间过得真快，转眼小学生活即将从我身边擦肩而过，我怎能不深深眷恋？
记得六年前，我怯怯地依偎着爸爸妈妈怀着对学校的憧憬走进校园。绿草如茵的操场，天真可爱的同学，和蔼可亲的老师，一切的一切都深深吸引着我。望着五六年级的大哥哥大姐姐们，我真羡慕他们啊，心想；我什么时候能象他们一样哪？而转眼间，现在的我已身为六年级的大学生了。
回忆起小学生活的点点滴滴，四年级时学校举行的一次运动会，我仍历历在目。
记得当时，我跟我的死党张士远一起报了名，经过我们的刻苦训练，再加上我们在比赛中所表现出来的齐心合力，终于在两人三脚这个趣味项目中夺得第一名的好成绩。可如今，我们即将分离，我的朋友，我真舍不得你啊……
当然，还有我那印象最深刻的班主任老师——谢丽成。
记得有一回班会，他向我们定了一条规定：全体同学一律不能上课迟到，否则，教室后面站到下课。可是，不几天，上课迟到的居然是他自己。，五六十双眼睛齐刷刷地望着他，只记得他当时他毫不犹豫地走到教室后面，一动不动站到下课，全般同学鸦雀无声。后来我们才知道，他是在帮助政教处打扫卫生。只迟到了短短的一分钟。可就是他这种以身作则的方法，好长时间以后居然没有一个同学上课迟到过。
现在回望起我的小学生活，似乎不经意间发生的一件件小事，现在咀嚼起来，都是那么的值得回味与珍惜……
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
【成语使用】
绿草如茵、历历在目、齐心合力、鸦雀无声、以身作则
【形容词】
怯怯、天真可爱、和蔼可亲、印象深刻、不经意、值得回味、珍贵
【好词好句】
1. 时间过得真快，转眼小学生活即将从我身边擦肩而过，我怎能不深深眷恋？
2. 望着五六年级的大哥哥大姐姐们，我真羡慕他们啊，心想；我什么时候能象他们一样哪？
3. 可就是他这种以身作则的方法，好长时间以后居然没有一个同学上课迟到过。
【修辞手法】
比喻：”时间过得真快，转眼小学生活即将从我身边擦肩而过“，将时光流逝具象为“擦肩而过”，赋予时间以人的动作，增强画面感与怅惘情绪
【文字校对】
• "大学生"应为"小学生"
• "他向我们定了一条规定"应为"他向我们定下了一条规定"
• "全般同学"应为"全班同学"
• "心想；我什么时候能象他们一样哪？"中分号应为逗号、"象"应为"像"、"哪"应为"呢"
【写作亮点】
✓ 情感真挚自然，以“眷恋”为情感主线贯穿始终
✓ 选材典型鲜活，聚焦运动会、师生互动等真实校园生活片段
✓ 细节描写生动，“五六十双眼睛齐刷刷地望着他”“一动不动站到下课”极具现场感
✓ 语言富有节奏变化，长短句交错，结尾句余味悠长
