✎作文范文
一天，天气晴朗，贝贝和晶晶一起上山去玩，一路上，他们两个人遇到一些问题。
贝贝和晶晶先来到了一条小河边，她们俩想在河边洗洗手，可是她们看了看小河里的水，非常伤心。她们为什么伤心呢？是因为：原来，这是一条清澈见底的小河，可是现在，这条小河却浑浊不分，贝贝和晶晶打消了爬山的念头，决定找出让小河浑浊的恶人。
第二天一早，贝贝和晶晶就来到了这条小河边，躲在一棵大树的后面。过了一会儿，他们看见一对青年来到河边，顺手把一些垃圾扔进小河里。过了一会儿有一群人来到这里，她们里面有一些不自觉的人顺手也扔了一些垃圾。贝贝和晶晶看到了这一幕，心想：人类这么坏，小河又没打你们，又没骂你们，你们凭什么破坏小河呀。晚上，贝贝和晶晶连夜做横幅，贴到了小河的旁边。
过了两天，晶晶和贝贝再次来到了小河边，但这次她们俩非常开心，因为，小河里的水又恢复往日的欢声笑语了。
贝贝和晶晶，在那次去过后，他们不怕小河里的水在变浑浊了，因为，现在，人们已经完全醒悟了，她们再也不会往小河里扔垃圾了。
更让贝贝和晶晶高兴的是：现在，人们不管是哪都不再乱扔了，地球妈妈也笑的合不拢嘴了！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：童话故事、环保主题作文、记叙文
【成语使用】
清澈见底、浑浊不分、欢声笑语、合不拢嘴
【形容词】
晴朗、清澈、浑浊、伤心、开心、自觉、不自觉
【好词好句】
1. 原来，这是一条清澈见底的小河，可是现在，这条小河却浑浊不分
2. 小河又没打你们，又没骂你们，你们凭什么破坏小河呀
3. 小河里的水又恢复往日的欢声笑语了
4. 地球妈妈也笑的合不拢嘴了
【修辞手法】
比喻：将地球拟人化为“地球妈妈”，赋予其情感与神态，增强童趣与感染力
排比：“小河又没打你们，又没骂你们，你们凭什么……”以反问加强语气，形成节奏感
【文字校对】
• "晶晶和贝贝"应为"贝贝和晶晶"（后文人称顺序保持一致）
• "笑的合不拢嘴"应为"笑得合不拢嘴"
• "她们里面有一些不自觉的人"语序不当，宜为"其中有一些人很不自觉"
• "人类这么坏"用词偏激，与全文温和基调不符，宜调整为"有些人这样做"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角展开环保叙事，纯真自然，富有代入感
✓ 巧用对比手法，突出小河前后变化，强化主题表达
✓ 拟人化表达贯穿始终，如“小河的欢声笑语”“地球妈妈笑得合不拢嘴”，充满童心童趣
✓ 情节完整，起承转合清晰，体现初步的结构意识