风和小树林的故事

【导语】小学生优秀想象作文:风和小树林的故事,以拟人手法赋予自然元素生命感,风弟弟与小树形象鲜活亲切,将植物学知识巧妙融入童话叙事,实现科学性与文学性统一。

风和小树林的故事

作文范文

主题: 友情、认知、责任、自然规律、知错就改

赣州文清试验小学五(3)班 郑俊文

风弟弟和小树林中的小树是好朋友。春天,风弟弟叫醒小树;夏天,风弟弟让小树更加凉爽;冬天,风弟弟不忍心让小树受冷。而有一年的秋天,风弟弟却不小心做了一件错事,幸亏风弟弟及时改正错误,才不至于一错再错。

那是九月的一天,小树林里的树叶慢慢变得干燥起来,黄叶纷纷飘落。风弟弟看着凋零的落叶把小树林弄得脏兮兮的,便急忙把落叶吹走。正当风弟弟为自己做的好事而洋洋得意的时候,小树们却异口同声的“讨伐”风弟弟“你这是干什么呢?”“帮你们把乱七八糟的树叶清理干净啊!”风弟弟委屈地回答道。“落叶是为了帮助我们顺利度过冬天才这样做啊!”“怎么可能呢?”“你看,叶子秋天落下来是为了不吸收树干的营养,保证冬天我们有充足的养料;冬天,落叶可以给我们盖上厚厚的棉被,让我更好地过冬;春天,落叶又可以做我们的肥料,让我们长出更多的枝条和嫩叶,‘落红不是无情物,化作春泥更护花’就是人们对落叶、落花的颂扬啊!”小树们看着好心办坏事的风弟弟说道。“哦,原来是这样!”风弟弟这才恍然大悟,知道自己做错了事情。于是,立马刮起了一阵大风,落叶像一匹匹疾驰的马儿,争先恐后地又回到了小树们的身边。

小树林的小树们见此情景,这才松了一口气,说道:“谢谢您,风弟弟。”风弟弟不好意思地说:“其实都是我不好,我只是将功补过而已,以后我们还是好朋友。”“嗯。”小树们高兴地答道。

从此以后,风弟弟和小树们的友谊变得更加坚不可摧,天天如此,年不变。(指导老师:陈席荣)

精选读者点评

风弟弟“好心办坏事”这个点聚焦核心!把落叶的作用编进对话里,小树们讲得头头是道,连“落红不是无情物”都自然带出来了,五年级能这样活用诗句,不背不硬套,真眼前一亮。结尾“疾驰的马儿”这比喻也俏皮,再加一句风弟弟怎么悄悄帮小树挡初雪,就更暖了。

名师·深度剖析

作文类型:童话、写人记事、状物

【成语使用】

异口同声、争先恐后、恍然大悟、坚不可摧

【形容词】

干燥、脏兮兮、厚厚、充足、嫩、高兴、不好意思

【好词好句】

1. 风弟弟叫醒小树;夏天,风弟弟让小树更加凉爽;冬天,风弟弟不忍心让小树受冷。

2. 落叶像一匹匹疾驰的马儿,争先恐后地又回到了小树们的身边。

3. “落红不是无情物,化作春泥更护花”就是人们对落叶、落花的颂扬啊!

【修辞手法】

比喻:落叶像一匹匹疾驰的马儿,以骏马喻落叶,突出其迅疾轻盈之态

引用:“落红不是无情物,化作春泥更护花”,龚自珍《己亥杂诗》名句

排比:春天,风弟弟叫醒小树;夏天,风弟弟让小树更加凉爽;冬天,风弟弟不忍心让小树受冷,三组结构相似的短句增强节奏感与情感张力

【文字校对】

• "年不变"应为"年年如此"

【写作亮点】

✓ 以拟人手法赋予自然元素生命感,风弟弟与小树形象鲜活亲切

✓ 将植物学知识巧妙融入童话叙事,实现科学性与文学性统一

✓ 对话推动情节发展,小树们集体“讨伐”风弟弟富有童趣与戏剧张力

✓ 结尾“友谊变得更加坚不可摧”升华主题,余味悠长

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