✎作文范文
又一顿宴席过后，主人在床上睡着了，嘴还在细细地品尝着宴席上的食品，鼻子不服气了，说：“你有什么本事，就知道吃吃吃。”嘴说：“谁！谁说我没本事。”“我，鼻子。你有什么本事，就是吃。”“鼻子老弟，你这话可说错了，我要是没本事主人的身体哪会那么健康，精力哪会那么充沛，我可是主人最得力的助手了！”鼻子也不甘示弱，不服气的说：“你算了吧！你瞧，现在主人已经入睡了，还要靠我来呼吸，我的功劳功不可没，比你大多了，为什么一到宴会你就是主角，不公平！”“什么？不公平！每次吃东西你不是都抢先闻闻吗？这才叫不公平呢！”
两个人越吵越僵，最后，鼻子与嘴分居了。
开始，两人还得意洋洋，满不在乎，后来，渐渐地感到不对头了，离开了鼻子的帮助，一次主人做鱼，鼻子不肯帮忙，把浓醋当作酱油全倒了进去，结果酸得没法吃，只好饿了一顿，胃受不了了，像嘴提出_，嘴委屈极了！
没有了嘴的帮助，鼻子也倒了大霉，有一次主人得了感冒，嘴记了仇，也不肯帮忙吃药，弄得鼻子憋得要死。
嘴也没有好日子过，主人生病了，没了食欲，只得天天埃饿。
眼睛把一切都看在了眼里，说：“你们各有各的用途，缺一不可，让我们一起为主人服务吧！”
鼻子和嘴都尝到了分开的苦头，都认识到了自己的不足之处，于是，俩人又和好了。
有了鼻子的帮助，嘴再也不会上当了，有了嘴的帮助，主人吃了药，病很快就好了，鼻子在也不憋气了。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：童话、寓言、想象作文
【成语使用】
功不可没、得意洋洋、满不在乎、缺一不可
【形容词】
细细、浓、酸、委屈、憋、健康
【好词好句】
1. 嘴还在细细地品尝着宴席上的食品
2. 鼻子也不甘示弱，不服气地说：“你算了吧！”
3. 离开了鼻子的帮助，一次主人做鱼，鼻子不肯帮忙，把浓醋当作酱油全倒了进去
4. 鼻子和嘴都尝到了分开的苦头，都认识到了自己的不足之处
【修辞手法】
比喻：将鼻子与嘴拟人化为争执的伙伴，赋予器官以人的言行与情绪，增强故事趣味性与哲理性
排比：三次呈现“没有……”“离开了……”“没了……”的递进式困境描写，强化分离后果的连锁性
【文字校对】
• “提出_”应为“提出抗议”
• “埃饿”应为“挨饿”
• “在也不憋气了”应为“再也不憋气了”
【写作亮点】
✓ 以人体器官为角色构建完整童话叙事，逻辑自洽、童趣盎然
✓ 对话生动鲜活，符合儿童语言习惯，个性鲜明，富有戏剧张力
✓ 情节设计环环相扣，从争执到分居、受挫再到和解，结构清晰完整
✓ 主题自然升华，借日常生理功能传递协作共生的价值观